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未成年人供述行為的心理學(xué)研究
未成年人供述行為的心理學(xué)研究
作者:許永勤
出版社:中國人民公安大學(xué)出版社
出版時(shí)間: 2011-04-01

作者簡(jiǎn)介

許永勤,1971年出生,河北辛集人。現(xiàn)任教于北京政法職業(yè)學(xué)院。1994年畢業(yè)于山東科技大學(xué)機(jī)電系,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位;2000年獲中國科學(xué)院心理研究所理學(xué)碩士學(xué)位;2009年獲中國政法大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。主要研究方向?yàn)榉缸镄睦韺W(xué)和心理健康。參譯《審訊和供述》教材一部,先后在《公安大學(xué)學(xué)報(bào)》、《犯罪與改造研究》、《公安理論與實(shí)踐》等刊物上發(fā)表論文17篇。 

內(nèi)容簡(jiǎn)介

未成年人的供述心理是法律心理學(xué)家和從事偵查訊問的相關(guān)工作者都頗為關(guān)注的一個(gè)問題。目前,我國還未建立起一套獨(dú)立的少年司法制度,對(duì)未成年人的司法保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。與之相關(guān),關(guān)于未成年人供述行為的心理學(xué)研究尚處于初始階段,無論是在理論研究還是在實(shí)證研究上都沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。在上述背景下,本書以未成年人的心理脆弱性特征為出發(fā)點(diǎn),圍繞相關(guān)的審訊制度、審訊策略,探討與之相對(duì)應(yīng)的未成年人的供述心理發(fā)生機(jī)制以及存在的風(fēng)險(xiǎn)等,無疑將會(huì)推動(dòng)心理學(xué)在少年刑事司法領(lǐng)域中的應(yīng)用,使人們對(duì)未成年人在法律情境下的決策能力的認(rèn)識(shí)更加深刻,并會(huì)促進(jìn)少年供述心理學(xué)的研究更加深入,從而進(jìn)一步推動(dòng)在審訊階段未成年人保護(hù)的司法改革。 
本書秉承了當(dāng)前公認(rèn)的心理學(xué)基本理論,在對(duì)未成年人的心理脆弱性特征進(jìn)行充分的探討和論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采用實(shí)證研究的方式,提出了當(dāng)前審訊工作中存在的問題及相應(yīng)的解決策略,是國內(nèi)關(guān)于未成年人供述行為的心理學(xué)研究的一本較系統(tǒng)的有新意的著作,在理論深度和實(shí)踐價(jià)值上都能發(fā)揮一定作用。 

圖書目錄

緒論 
第一章 未成年人供述行為的制度背景 
第二章 審訊情境對(duì)未成人供述行為的影響 
第三章 未成年人的心理脆弱性特征 
第四章 實(shí)證研究 
第五章 未成年人虛假供述行為的預(yù)防策略 
參考文獻(xiàn) 
附錄1 審訊工作狀況與態(tài)度調(diào)查問卷 
附錄2 未成年犯調(diào)查問卷 
附錄3 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀點(diǎn)和看法 
后記 
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