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    期末復習計劃通用5篇

    時間:2023-11-11 16:23:46  來源:養殖之家網   作者:隨風

    時間如白駒過隙,流逝不息,我們的工作又邁入新的階段。為了更好地推動未來的職業發展,讓我們制定一份切實可行的計劃吧。如何才能最大程度地發揮計劃的作用呢?以下是差異網整理的5篇《期末復習計劃》文章,如果能對您有所幫助,差異網將感到十分榮幸。

    期末復習計劃 篇一

    要珍惜時間,合理安排時間。學期末所剩時間不多,學生除上課自習認真學習外,還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上,針對不同科目特點,安排不同的復習內容,不能根據自己的喜好,分配不同科目的復習時間,應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應多投放時間,但不能無所收獲。規定的復習任務,一定要保質保量的完成。不可因功費時,也不可因小誤而失全面,要循序漸進,環環落實。只有這樣才能有效地搞好復習。

    要想取得好成績,期末復習方法也很關鍵。俗話說“工欲善其事,必先利其器”,期末考試也是一樣。復習方法多種多樣,我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法,可以按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的'原則,把期末復習分成四個階段:基礎復習、強化能力、查漏補缺、模擬練習。四個階段,四個方面,環環相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。

    要勤于思考,勤于動腦。復習時一定要多思考、多動筆,善于歸納消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識連貫起來,把同類的知識歸結起來,牢記下來,找出知識內在的聯系及規律。

    調整好自己的心態。不冷靜的靜下來,把期末考試放在一邊,首先根據自身實際,為自己量身定做一套復習計劃,有條不紊地對自己所學知識進行歸類整理、復蘇、鞏固。不要忙亂無序朝三暮四,好高騖遠。這些都是高中期末考試備考復習計劃。

    以上為高中期末考試備考復習計劃相關介紹,復習時一定要多思考、多動筆,要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,找出知識內在的聯系及規律。

    期末復習計劃 篇二

    1、生字、詞語一定要掌握,在課文中注有拼音的,但在生字表中沒有的字、詞也要牢牢掌握。

    2、各個單元的單元提示重點要復習、理解、多練。

    3、課文中的四字成語的意思要知道,如《晏子使楚》中的張袂成陰等。

    4、需要背誦的內容一定要背熟,最好能連同標點符號也一起記住。

    5、各個單元的練習題型要復習,并展開進行練習。

    6、課文中標點符號多、特別的句子、段落要請注意記一下。

    7、課文中的一些要點要懂。

    8、書中的古詩意思、詩中朝代、名字和心情要知道。寫景的古詩還要了解詩人描寫的是那個季節什么的景物。

    9、要對以前做錯的題目、考卷進行分析和復習、練習。

    10、要能夠通過各種途經獲取課外知識,而不僅是閱讀課外書。

    我相信大家只要做到以上這些要求,期末考試就會有進步。在此,我預祝大家能夠考到自己理想的成績!謝謝。

    期末考試復習計劃書 篇三

    1、語文

    (1)一個星期復習3個單元,背誦部分要背的非常熟練

    (2)多做一些閱讀題,提高閱讀水平

    (3)作文都復習一遍,學會列提綱,考試時時間不夠的話就要學會在腦子里把提綱列出來,這樣寫出來的文章會有條理,也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀后感練練筆。

    2、數學

    (1)一個星期復習2個單元,要點要記住。最好復習一單元就寫一套單元復習題,然后做一套包含了幾個單元要點的練習題;

    (2)多做數學題,提高運算水平及解題能力

    (3)做題過程中要注意粗心大意的毛病

    3、英語

    (1)一個星期復習兩個單元

    (2)背誦部分背書,必背單詞背熟,語法要清楚、記牢

    總結:

    對于學過的內容要重新翻一遍,重要知識點要牢記,平時考過的試卷如果時間允許的話也可以再過一遍?偟膩碚f,期末考試是對一個學期的總結,基礎牢固,避免粗心大意,基本上就不會有什么大問題啦!

    期末復習計劃 篇四

    期末考試即將來臨,這是我們生物學科的第一次大型考試。為了在這次考試中取得理想的成績,我特制定以下計劃:

    一、思想上高度重視,制定科學周密的復習計劃

    做任何事情必須有一個統籌的安排,才能得心應手。我們制定了詳實可行的復習計劃,這個計劃具體到每一個課時。每個階段的復習要達到什么目標、做什么、怎么做、時間安排、用何資料,都要詳實,。同時教師的計劃在復習前,要向學生說明,讓學生心中有數,自覺的與老師配合,做好教與學同步,發揮共振的功效。我們的計劃大體如下:分三個階段復習。第一階段,立足課本,分章節復習,對基礎知識和基本技能進行復習,小步進行,打牢基礎。這需要七天時間。第二階段,進行綜合復習,要引導學生進行知識的系統、歸納、整合,訓練學生對生物學知識的綜合運用能力,做段考模擬試卷。需要10天。第三階段,學生自由復習,調整心態,進行查缺補漏。

    二、強化訓練、精選精做,舉一反三

    加強訓練能大大提高學生輸出知識的能力,能提高做題、應試的技巧,提高成績。我們就要精選訓練題。精選要做到:訓練同一個知識點的題目不重復做,選擇這一題目要訓練哪方面的知識,我們一定要有數;一個知識點可能要通過多種形式或多種題目來考查,我們可以把這多種形式的題目進行優化組合;對同一題目進行擴展和變形;及時做好檢測,并且進行認真的講評分析,找出學生存在的問題,讓學生知道錯在哪,為什么錯了,到底哪方面的知識疏漏,再指導學生彌補缺陷;過一段時間,再用相似的變形后的題目進行訓練或檢測,直到學生理解和掌握。

    三、加強集體備課,提高課堂效率

    在備考過程中,發揮集體的智慧。結合考點,精心組題,提高課堂容量和效率。

    四、與學生談心、交流,鼓舞學生的斗志

    親其師,才能信其道。做學生的朋友,多與他們交流,一是可以提高學生對教師信任,促進學生主動配合教師,及時幫學生解決學習上和心理上的問題,提高教學復習的效果。二是可以了解學生的思想和心理狀態,傾聽學生對教學的意見和建議,做好自己的教學改進工作,及時調整自己的教學,促使教學相長。

    期末復習計劃 篇五

    為了使學生在最后一次期終考試中能取得好成績,發揮出他們應有的水平,也為了能使我校的英語教學走出低谷,經過全體英語老師的討論及學校的有關規定,作出以下的幾點期末復習計劃:

    一、精心備課,很抓課堂有效性。

    臨近期末,天氣漸熱,不少學生上課精神不佳,導致課堂效率不高,而影響最后的復習效果。所以我們組打算從精心備課一頭著手,把握學生學習興奮點,全面觀注學生學習狀態,從激發興趣著手,開展如比賽,表揚,激勵等方法來進行教學,爭取更好的成績。

    二、認真抓基礎,清理課文內容。

    本學期初一共教學7個單元,初二共有6個單元,課文內容多,詞匯多,詞組多,我們五個老師分工合作,負責每一單元的詞匯,詞組,句子的整理工作,教師在上課時與學生仔細閱讀課文,提煉出關健東西,再通過抄寫,默寫來使學生掌握。具體由郁建衛,王漪負責初二的整理工作,張秀娟,張永珍,李鶯負責初一工作。對課文中出現的最重要的詞組,語法點,句子作出歸納總結,然后再打印發與學生,并督促學生進行背誦及默寫,對不能過關的學生作課外輔導,爭取做到課課清。對于作業的編制,應由組長進行審核。

    三、認真出好每一分試卷,提高應試能力。

    期終考試說到底還是應試,所以出好一份試裝,并進行練習和講評是很重要而且必要的。所以我們五個教師分工,由每人負責一單元的練習卷的編制。由老師對每一單元進行有效的練習及講評。對出現錯誤進行匯總和歸類。

    復習的時間安排:

    初二:

    1,6,1——3第一單元的復習及作業練習。

    2,5——7第二單元的復習及作業練習。

    3,8——10第三單元的復習及作業練習。

    4。12——14。第四單元的復習及作業練習。

    5。15——17第五單元的復習及作業練習。

    6。19——21第六單元的復習及作業練習。

    7。22——考試綜合練習并歸類。

    初一:

    1,1——107A第六單元,7B第一,二單元復習及作業練習

    2,11——16第三,四單元復習及作業練習

    3,17——23第五,六單元復習及作業練習。

    6,24——綜合練習并進行錯誤匯總分析。

    以上內容就是差異網為您提供的5篇《期末復習計劃》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載DOC格式的文檔以便編輯使用。

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