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見(jiàn)習報告范文(14篇)

時(shí)間:2023-03-02 20:52:40  來(lái)源:養殖之家網(wǎng)   作者:

見(jiàn)習報告范文(第1篇)

  拿著(zhù)學(xué)校的推薦信來(lái)到人事科的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà)是忐忑萬(wàn)分、又小心翼翼的。因為我才大二,根本沒(méi)有學(xué)習過(guò)任何一門(mén)臨床學(xué)科,又不能信心萬(wàn)分的說(shuō)自己的基礎學(xué)科學(xué)得有多好,便擔心進(jìn)了醫院別說(shuō)幫什么忙了,不給人添麻煩便不錯了。又是那么的小心翼翼,希望盡量給主任、醫師留下好的印象。人事科主任拿到我的推薦信后不但沒(méi)有敷衍著(zhù)趕我走,反而細心的幫我安排科室,又親自打電話(huà)去關(guān)照,讓我受寵若驚,也非常的感激。并堅定了,既然他們肯給我這么一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),那我一定要加倍努力學(xué)習。我可以現在不懂,但不表示我不會(huì )學(xué)習,更不表示我以后還不懂。

  我踏著(zhù)堅定的腳步來(lái)到中醫內科室,知道了即將在接下來(lái)的一個(gè)月里帶我見(jiàn)習的是中醫腫瘤門(mén)診的常副主任醫師。和常醫師打過(guò)招呼之后,我拿出課本、筆記本,一邊看常醫師給病人看病開(kāi)方,一邊記錄下一些臨床知識與心得。這第一天的見(jiàn)習生活就在看與寫(xiě)中度過(guò),一個(gè)人靜靜的,明白了不管做什么,基本功一定要很扎實(shí)。當遇到不明白的地方時(shí),一定要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了和醫師交流的機會(huì ),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快適應了見(jiàn)習生活,F在的社會(huì )是很現實(shí)的,一定要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,以誠待人。在中醫院實(shí)習的這段時(shí)間,在常醫師的悉心教導下,使我熟悉了臨床上許多最基本的知識,常醫師結合我在學(xué)校學(xué)習的內容和我講解了關(guān)于濕熱這一塊的知識,由于紹興的地方氣候,這兒的病人病多夾濕。濕為陰邪,其性重濁、粘滯、趨下,易阻滯氣機,損傷陽(yáng)氣。濕性粘膩難去,故病勢纏綿,病程遷延而難愈。濕郁則易于化熱,而成濕熱之證。若證見(jiàn)脘腹痞滿(mǎn),嘔吐泄瀉,舌苔厚膩等,常以蒼術(shù)、藿香、厚樸、白豆蔻等為主,配以砂仁、陳皮等理氣和中之品組成方劑。在臨床常用中成藥藿香正氣膠囊。若證見(jiàn)尿頻尿急,淋瀝不暢,舌苔黃膩等的濕熱淋證,常以清熱利濕藥滑石、薏苡仁等為主組方。臨床常用八正散加減。也學(xué)到在臨床上由于病人病情的復雜,往往不是單一的方就能解決問(wèn)題的,常是幾個(gè)方的加減組成的方藥,平衡陰陽(yáng),協(xié)調全身各臟腑及氣血精津的運行。

  上大學(xué)以前我從沒(méi)有想過(guò)要成為一名醫生濟世救人,我沒(méi)有那么大的善心,也沒(méi)有那么大的'能力。即使是已經(jīng)學(xué)了兩年的醫學(xué),我依然對能診治患者沒(méi)有太大的感想。但在醫院的這短短一個(gè)月里,看著(zhù)那些癌癥患者靠一天幾顆的止痛片仍止不住病患帶來(lái)的痛苦,但又一直苦苦支撐頑強的活著(zhù);看著(zhù)那些被宣布只剩下幾個(gè)月生命的病人家屬在安慰完病人一切都會(huì )好起來(lái)的,但一轉身卻止不住的淚流滿(mǎn)面;聽(tīng)著(zhù)病人無(wú)奈的說(shuō)著(zhù)“久病無(wú)孝子”,每個(gè)月幾千上萬(wàn)的醫藥費卻依然不見(jiàn)好轉,勝過(guò)身的痛苦疲勞的,是看透人情冷暖的心碎我突然有了莫大的感觸,好想用自己的這一雙手,用自己的這一腦袋的學(xué)識去救治更多的病人,去幫助更多的家庭。

  那一天,我記得天氣該是很晴朗的。一個(gè)和我差不多年紀的女生拿著(zhù)幾張片子和檢驗報告來(lái)門(mén)診部,那是她的父親的X光檢驗結果:L1側體骨質(zhì)破壞。那女生告訴我們一開(kāi)始的時(shí)候誰(shuí)都沒(méi)有料到會(huì )是癌癥的,她父親只是腳痛,別的都沒(méi)問(wèn)題的。跑了好多醫院,看了好多醫生,大家都以為只是風(fēng)濕而已,但一直沒(méi)有治好。一直到幾年之后的一次感冒,在醫院做了全身檢查才知道得的是肺癌,是肺癌影響到腳才會(huì )腳痛的。而那時(shí),已經(jīng)出現胸腔積液,癌癥也已經(jīng)轉移到骨,生命進(jìn)入了倒計時(shí)階段。女生一直是很樂(lè )觀(guān)的面帶微笑的說(shuō)著(zhù),雖然我們都看得出來(lái)其實(shí)她很傷心難過(guò)。她了解完她父親的病情后,懇求著(zhù)對常醫師說(shuō):“待會(huì )兒我爸來(lái)了別說(shuō)我來(lái)過(guò)這兒,也別跟他說(shuō)他的病情已經(jīng)惡化到這個(gè)程度了。就告訴他沒(méi)有什么大問(wèn)題,盡量安慰他沒(méi)事的”女生的孝順與懂事讓我們很感動(dòng),也很樂(lè )于配合她說(shuō)幾句善意的謊言。之后的幾個(gè)星期,女生每隔幾天都會(huì )來(lái)說(shuō)她父親的病情,并抓新的藥回去。半個(gè)月后,當女生再次來(lái)門(mén)診部時(shí),告訴我們這些天她的父親已經(jīng)天天臥病在床了,每天都要吃幾顆止痛藥,但還是止不住脊椎的劇痛,胃口也越來(lái)越差了,經(jīng)常是什么都吃不下。我們都看出她父親的病情進(jìn)一步惡化了,女生也有心理準備,但當常醫師嚴肅的告訴她她父親已經(jīng)只剩下最多三個(gè)月的時(shí)候,這位樂(lè )觀(guān)堅強的女生還是忍不住留下了淚。那時(shí)候,我突然低頭看著(zhù)自己的雙手,這雙手,現在是多么的無(wú)力,無(wú)法跟死神搶到任何一條生命,只能眼睜睜的看著(zhù)他們的生命倒計時(shí),甚至,連安慰的資格都沒(méi)有。

  那一天,酷暑難耐,進(jìn)來(lái)一個(gè)面色灰暗的患者,鼻咽癌,肝轉移癌,兩個(gè)月前剛結束了第四次化療。經(jīng)經(jīng)診斷,是典型的化療后遺癥,熱毒壅盛證。常醫師斟酌良久,謹慎開(kāi)方:柴胡10g,炒白芍15g,枳殼10g,生薏苡仁30g,豆蔻5g(后下),杏仁10g,金銀花15g,茵陳30g,淡竹葉12g,薄荷5g(后下),玄參30g,麥冬12g,生地黃15g,生甘草6g,白花蛇舌草30g,石斛12g。另一個(gè)同樣是肝癌患者,但那位患者是從早期的肝炎,到肝硬化,最后惡化至肝癌的病程發(fā)展,故開(kāi)的是幾乎完全不同的方子,主要用到荷包草、垂盆草等降低轉氨酶的藥。由此可見(jiàn),同病異治在臨床是非常常見(jiàn)的,更主要的是要仔細辨證方可開(kāi)方。我曾和這位肝癌患者聊過(guò),他已經(jīng)連續服用了近半年的中藥,每個(gè)月光是抓的中藥就要好幾千。他一個(gè)退休的老兵,從還在軍隊的時(shí)候查出肝炎至今已經(jīng)十多年了。剛開(kāi)始的時(shí)候,家人還很關(guān)心、緊張,但十多年了,子女都有自己的工作,有自己的家庭要建設,不可能一直守在老父親身邊。于是,越來(lái)越淡漠,“兒子總說(shuō):‘你自己有退休金,又自己認識去醫院的路,也能自己煎藥。就不用我們一直城里鄉下的跑吧。妻子也和我分居好幾年了,今天又和我的紅顏知己吵了一架我這病都已經(jīng)十多年了,一直看不好,一直看不好相比較這病魔的折磨,親人朋友的態(tài)度更讓我心涼。經(jīng)常有干脆死了算了的想法。我雖是盡量的讓他放寬心,撫慰他往好處想,但又一次低頭看著(zhù)自己的雙手。我現在,除了講這些空洞的言辭,什么都干不了。我知道很多話(huà)換了誰(shuí)都會(huì )這么安慰,但輪到自己時(shí)真正能想開(kāi)的又有幾個(gè)。我救不了他,也,安慰不了他。

  那一天,一個(gè)76歲的老人來(lái)到門(mén)診部,右鎖骨漿細胞瘤,多發(fā)性骨髓瘤。他給我們展示了右鎖骨手術(shù)后的傷疤,很丑陋,明明白白的昭示著(zhù)病魔的罪行。經(jīng)診斷,是由于多次化療造成的氣陰兩虛證,最為困擾的是失眠,其次是腳重。常醫師開(kāi)了大量的補藥并一些安神藥和燥濕藥。大半個(gè)月下來(lái),他的失眠、腳重這些癥狀都有很大的改善,但右前臂經(jīng)常麻木無(wú)知覺(jué),我們知道那是右鎖骨處的癌細胞擴散在作祟。常醫師雖然能開(kāi)葛根、蜈蚣等引經(jīng)藥暫時(shí)的舒緩病痛,但對于癌細胞本身,誰(shuí)都無(wú)能為力。

  現實(shí)如此殘酷,他用殘忍的方法警示我,相對于臨床,課本是如此的蒼白無(wú)力,而我又是如此的無(wú)能為力。在我有足夠的能力和時(shí)間賽跑,和死神搶生命之前,我永遠沒(méi)有借口停止學(xué)習,無(wú)論是理論還是臨床實(shí)踐。面對無(wú)涯的學(xué)海,我必須以卑微的姿態(tài)去學(xué)習,又要懷著(zhù)堅定的信心去超越他。

  社會(huì )實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試,也是提高自身綜合能力的一次機會(huì )。很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。這次的暑期社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

見(jiàn)習報告范文(第2篇)

由于20__“國培計劃”的頂崗實(shí)習,于10月25日,三位實(shí)習生抵達永新縣的江畔中學(xué),其中2名學(xué)生被分在七年級教英語(yǔ),另外一位是分在七年級教數學(xué)?偟膩(lái)說(shuō)我們這次實(shí)習是成功的,各學(xué)校對學(xué)生都很重視,給予了學(xué)生們方方面面的照顧;學(xué)生們普遍反映收獲也很多,提高了自己作為教師的基本素質(zhì)。短短的五十多天,稍縱即逝,沒(méi)有想象的波瀾壯闊,但也絕非平凡。下面我從幾方面來(lái)總結一下實(shí)習學(xué)校的工作。

學(xué)校開(kāi)展實(shí)習工作的具體情況:

一、各位領(lǐng)導老師所給以的重視

不論是省教育廳、學(xué)校還是當地教育局或實(shí)習學(xué)校,各位領(lǐng)導都給予了我們充分的支持。啟動(dòng)儀式上李校長(cháng)對我們提出了殷切的希望和要求,實(shí)習期間呂劉校長(cháng)、馬校長(cháng)、戴主任給以了許許多多的指導和建議。并且江西師范大學(xué)的領(lǐng)導到實(shí)習點(diǎn)去看望實(shí)習生,永新實(shí)習的駐點(diǎn)老師給還不時(shí)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況,當地教育局和各學(xué)校領(lǐng)導給與實(shí)習生的生活和學(xué)習上無(wú)私的關(guān)懷。在這里特別要感謝各位領(lǐng)導和老師。實(shí)習生剛到的那天奔赴永新縣的江畔中學(xué)的車(chē)子一到,就受到江畔中學(xué)的領(lǐng)導老師及有關(guān)人員的熱情迎接。在看到實(shí)習生準備的午餐是面包、火腿、礦泉水等食品后,李校長(cháng)怕學(xué)生們吃不飽、吃不好,就請廚房阿姨,為旅途奔波的學(xué)生安排了一頓豐盛的晚餐,然后又安排寢室供學(xué)生們休息。晚上,學(xué)校的校長(cháng)與頂崗實(shí)習的學(xué)生們召開(kāi)了接洽會(huì )。在會(huì )上,幾位校長(cháng)主任和老師分別給學(xué)生們介紹了江畔中學(xué)的教育情況和師資水平,并對實(shí)習學(xué)生們提出了一些希望和要求。同時(shí),又要求學(xué)校校長(cháng)一定要照顧好每一名學(xué)生的學(xué)習、工作和生活,盡可能的為他們創(chuàng )造便利條件。學(xué)校領(lǐng)導都親切地詢(xún)問(wèn)學(xué)生們的生活、工作和生活情況,耐心的聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,真摯的與學(xué)生們進(jìn)行溝通和交流。希望同學(xué)們能夠克服困難,珍惜這兩個(gè)半月的實(shí)習時(shí)間,努力學(xué)習,不斷提高自己的教學(xué)實(shí)踐本領(lǐng)。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導老師,一定要照顧好學(xué)生們的生活,尤其是飲食衛生和住宿安全,對學(xué)生們提出的工作、生活等方面的問(wèn)題一定要盡力解決,并希望各學(xué)校能夠像要求自己的教職工一樣,對這些學(xué)生們提出高標準、嚴要求,以利于學(xué)生們盡快成長(cháng)。學(xué)校領(lǐng)導和老師盡力做到讓實(shí)習生感受到了家的溫暖。

二.認真組織,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,是頂崗實(shí)習取得成功的動(dòng)力

學(xué)生是頂崗實(shí)習的主體;沒(méi)有學(xué)生的積極性就不會(huì )有頂崗實(shí)習成功的內在因素和動(dòng)力,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我們加大了思想政治工作的力度,認真啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的自覺(jué)和積極奉獻的精神,使我們的學(xué)生樹(shù)立了“為自己爭氣,為學(xué)校爭光,為學(xué)生盡力”的意識,要把自己當作是真正的教師員工一樣認真對待每一件事情,在頂崗實(shí)習中,學(xué)生們?yōu)榱丝朔陨淼睦щy,千方百計地與領(lǐng)導老師及學(xué)生打成一片,贏(yíng)得他們的認同;為了不違背工作紀律,學(xué)生們貪黑起早,趕著(zhù)上六點(diǎn)半的早讀課和晚自習,改變了幾年來(lái)形成的習慣;為了贏(yíng)得實(shí)習學(xué)校的認可,學(xué)生們放棄了自己作為父母兒女的“嬌氣”,主動(dòng)地吃了那么多的“苦”! 頂崗實(shí)習已經(jīng)告一段落,但學(xué)生頂崗實(shí)習項目還將進(jìn)一步延續下去。在這里要感永新教育局及江西師范大學(xué)的領(lǐng)導老師對江畔中學(xué)的大力支持,為此我們將繼續努力,為頂崗實(shí)習取得更大成功而努力。 嚴格的組織管理,良好的制度建設是我們這次頂崗實(shí)習工作順利進(jìn)行的保證。3名學(xué)生都配有指導老師,負責學(xué)生們在各個(gè)學(xué)校的具體工作。學(xué)校也制定了嚴格紀律,尤其是請銷(xiāo)假制度,出去一定要請假,每名同學(xué)如果要外出必須由各點(diǎn)的團支部書(shū)記向我請假,并在返校后及時(shí)銷(xiāo)假。大家都嚴格遵守紀律,保證了我們實(shí)習期間每個(gè)學(xué)生的安全,同時(shí)也使我們的各項工作得以順利的進(jìn)行! 我們定期召開(kāi)黨支部和團總支工作會(huì )議,參加會(huì )議的是黨支部委員、團總支委員和個(gè)團支部書(shū)記,就我在各個(gè)學(xué)校了解到的情況和學(xué)生們近期在學(xué)校的狀況進(jìn)行交流并安排下一階段的工作計劃,要求學(xué)生們認真記錄,回去后傳達給在校的學(xué)生們。剛到實(shí)習地不久,我們就召開(kāi)了第一次總支會(huì )議,剛來(lái)到這里大家有很多的不適應也有很多的牢騷,通過(guò)交流各自的經(jīng)驗,取長(cháng)補短,互相學(xué)習,促進(jìn)了大家共同進(jìn)步,并使大家穩定了情緒,看到了不足。通過(guò)一次次的交流,使大家認識到了不足,看到了前進(jìn)的方向,為大家的迅速提高奠定了堅實(shí)基礎。

三、實(shí)習生的正常教學(xué)生活

我們實(shí)習生活是很苦很累的,但卻是豐富多彩的,在實(shí)習的期間,我從不同的方面看到了學(xué)生們成長(cháng)。轉眼間頂崗實(shí)習已經(jīng)結束了,兩個(gè)半月前的頂崗實(shí)習啟動(dòng)儀式還好像是發(fā)生在昨天一樣清晰,可是今天我們都已經(jīng)在實(shí)習學(xué)校兩個(gè)半月了。這一個(gè)月來(lái)實(shí)習生在實(shí)踐中遇到過(guò)挫折,但在挫折中她們得到了經(jīng)驗和教訓,同時(shí)也得到了磨煉,在磨練中她們逐漸成長(cháng),成熟。江畔中學(xué),師資充足,同時(shí)也怕我們實(shí)習學(xué)生們影響教學(xué)質(zhì)量就對學(xué)生們說(shuō)不用先要她們講多少課,聽(tīng)聽(tīng)課最后再講幾次完成實(shí)習任務(wù)就行了。但是實(shí)習學(xué)生們對于學(xué)校領(lǐng)導的這個(gè)決定并沒(méi)有氣餒?紤]到學(xué)校前一兩個(gè)星期不缺老師的情況,實(shí)習學(xué)生們就主動(dòng)找到校長(cháng)反映:如果學(xué)校需要我們做什么,我們會(huì )盡全力把事情做好,如果我們不能做的或是做不好的,我們可以學(xué)著(zhù)去做。所以在這兩個(gè)星期里,她們不止一次的給初一的模擬考試監考,判卷子,改本子,跟著(zhù)指導老師聽(tīng)課。除此之外,她們還和學(xué)生談心,實(shí)習學(xué)生的種種行為使領(lǐng)導和老師們有了種種好評。與此同時(shí),學(xué)生還積極和指導老師溝通,讓老師們知道他們完全有能力把課講好,把學(xué)生教好,所以通過(guò)大家的努力,在實(shí)習期間幾乎每天都有課,而且每一節課都有指導老師的悉心指導。 在這五十天里實(shí)習生體會(huì )到了當老師的全過(guò)程,使實(shí)習生充分的鍛煉了自己,也使實(shí)習生各方面的能力都有所提高。在這里使她們增加了面對困難的勇氣,當她們面對挫折時(shí)我不會(huì )再像以前一樣逃避,也使我發(fā)自?xún)刃牡挠辛顺删透,因為在這里我就是一個(gè)老師,不但有學(xué)生對我的尊重,還有老師對我的教導。頂崗實(shí)習使我收獲頗多。

四、實(shí)習生的不足

我們的這次實(shí)習雖然得到了基層學(xué)校的大力肯定,但也是我們發(fā)現了許多不足

1、實(shí)習生實(shí)踐能力有待提高,理論與實(shí)踐需要進(jìn)一步結合。學(xué)生有豐富的理論知識,但缺乏實(shí)踐能力,教學(xué)經(jīng)驗不足。

2、不能游刃有魚(yú)地駕馭教材,對中學(xué)的教學(xué)要求和教學(xué)目的把握不準。

3、組織教學(xué)略顯呆板,缺乏靈活性,駕御課堂的能力有待提高。

4、教師基本功有點(diǎn)遜色

5、耐挫力有待進(jìn)一步提高。

五、對實(shí)習生的幾點(diǎn)建議

1 、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己,要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成教學(xué)工作。

2 、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠,從工作的全局出發(fā),了解學(xué)生的基本心態(tài)。這種觀(guān)察和訓練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng),增強適應能力。

3 、以“研究者”的身份實(shí)習。要求學(xué)生在實(shí)習前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實(shí)踐相結合的途徑,利用實(shí)習機會(huì )深入教學(xué)工作。

4 、教學(xué)實(shí)習促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì ),培養了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。

5 、參加實(shí)習的學(xué)生在各自的實(shí)習基地積極工作,從小事做起。教實(shí)踐證明,教學(xué)實(shí)習適應本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規律與學(xué)生心理預期。它作為師范專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節,無(wú)論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。

六,對頂崗實(shí)習活動(dòng)的幾點(diǎn)建議

1、希望學(xué)校在向綜合類(lèi)院校邁進(jìn)的同時(shí),也兼顧師范學(xué)生教師基本素質(zhì)的培養,特別是利用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的技能。未來(lái)幾年,我校還將以師范生培養為主,而且其他的一些院校學(xué)生畢業(yè)后也可以考取教師資格認證,從事教師行業(yè);A教育再也不是我們自己的市場(chǎng),那么如何能讓我們的學(xué)生在殘酷的競爭中脫穎而出,依靠就是大學(xué)期間的教師基本素質(zhì)的培養。這次實(shí)習,我們的很多不足都反映在教師基本功不夠扎實(shí),建議學(xué)校今后在這些方面多做開(kāi)設一些課程。

2、建議學(xué)校在對下一批學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習前的培訓時(shí),在利用多媒體教學(xué)環(huán)節上多花一些時(shí)間和課時(shí),多聘請中學(xué)一線(xiàn)教師為學(xué)生們做培訓,以便掌握基層教育的現狀。

3、實(shí)習生反映:在大學(xué)所學(xué)知識,包括教學(xué)方式方法等與中學(xué)實(shí)際脫節現象較普遍,教學(xué)內容不能銜接,教學(xué)方法不盡相同,因此一開(kāi)始感到很吃力,對現在中學(xué)生的學(xué)習狀況包括心理狀態(tài)、學(xué)習方法等均不了解,增加了實(shí)習工作的難度。建議我校今后應加強對學(xué)生進(jìn)行這些方面的培訓(包括教學(xué)方法的選用,中學(xué)生思想狀態(tài),心理狀況的調查等)做到“有的放矢”,“對癥下藥”。這樣才會(huì )取得好的效果。

4、建議學(xué)校將實(shí)習時(shí)間改為一學(xué)期,這樣符合基礎教育的規律。我們的頂崗實(shí)習工程是一件好事,值得長(cháng)期的堅持下去,但前提是需要得到各基層學(xué)校的支持。那么如果我們制定的實(shí)習時(shí)間不符合基礎教育的實(shí)際,那么我想這個(gè)工作也許很難長(cháng)期堅持下去。我們必須一個(gè)基層學(xué)校的需要作為我們開(kāi)展此項工作的前提,這樣我們才可以長(cháng)期堅持下去,并把它做成一個(gè)品牌。

5、建議學(xué)校選派三年級的學(xué)生作為頂崗實(shí)習的主力。據我了解,學(xué)校下一批選派的是四年級的學(xué)生,首先我想先說(shuō)一說(shuō)選派這些學(xué)生有可能出現的問(wèn)題。他們面臨著(zhù)就業(yè),每年的招聘會(huì )為11月份左右,而且有逐年提前的趨勢,還有一些個(gè)別單位的招聘時(shí)間不固定。我們選派的學(xué)生就會(huì )經(jīng)常的請假,去應付這些事情,對于實(shí)習怎能全力以赴,這不可避免地造成管理上的相對困難。會(huì )對實(shí)習學(xué)校造成什么樣的影響可想而知。選派三年級的學(xué)生就不存在這樣的問(wèn)題,而且學(xué)

生的思想意識,敬業(yè)精神要比四年級的學(xué)生好很多。而且通過(guò)實(shí)習還可以查找自身的不足,回校后還可通過(guò)努力去彌補,真正起到在實(shí)踐中發(fā)現缺少了什么,回來(lái)后就補什么,更有利于學(xué)生的提高。

6、最后想說(shuō)的駐縣管理人員的選派。建議學(xué)校應要求各學(xué)院對駐縣管理人員的條件有一個(gè)嚴格限制,據我所知下一批的駐縣管理人員中一些學(xué)院報的是一些年齡偏大的教師,有的也沒(méi)有學(xué)生管理經(jīng)驗。這些教師的經(jīng)歷如何?對于突發(fā)事件的處理能力如何?等等這些是需要學(xué)校認真考慮的 以上本人的一些想法和建議,還很不成熟,不妥之初請各位領(lǐng)導諒解。

以上就是江畔中學(xué)對于實(shí)習工作的工作,有不足的地方,希望各位領(lǐng)導老師指出。

見(jiàn)習報告范文(第3篇)

  為期九天的教育見(jiàn)習結束了;赝@短短九天,我受益匪淺。這次我去的是北碚區中山路小學(xué),該小學(xué)是雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué),所以那里的學(xué)生們的英語(yǔ)水平還是很不錯的。從看老師上課、記聽(tīng)課筆記到與小學(xué)生相處,無(wú)一不讓我感受到作為一名老師,作為一名教育者應該具備的基本技能和素養,也對“師范生”真正的含義有了一個(gè)更深層次的理解,F對為期九天的教育見(jiàn)習作一個(gè)小小的總結:

  一、教育心得體會(huì )

  我所見(jiàn)習的班級是二,三年級的1,2班,學(xué)生大多活潑好動(dòng),熱情開(kāi)朗。作為低年級的老師讓孩子喜歡你非常重要,一個(gè)常常對孩子微笑的老師總能得到孩子的愛(ài)戴,孩子在她的課堂上也特別認真活躍。但是微笑并不代表放縱,樹(shù)立威嚴是必要的,讓孩子知道,什么可以做,什么不能做。

  二、教法心得體會(huì )。

  1、學(xué)習表?yè)P藝術(shù)

  老師如果表?yè)P表現特別好的孩子,就能能夠激起其他孩子的模仿欲,孩子模仿的能力是很強的。樹(shù)立正面形象,對孩子來(lái)說(shuō)很有好處,既讓這個(gè)孩子感覺(jué)很好,又沒(méi)有打擊其他孩子自尊心。

  2,提供學(xué)生更多的成功機會(huì ),讓學(xué)生獲得成功的喜悅

  如何使每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功體驗的機會(huì ),提高學(xué)習的興趣,這尤為重要了.關(guān)鍵在于教師怎樣看待成功和為學(xué)生提供了多少成功的機會(huì )。在課堂上講課時(shí),我發(fā)現老師先向學(xué)生講清知識點(diǎn),再出類(lèi)似的題目給學(xué)生做,學(xué)生都能做出。對答案的時(shí)候,有些原來(lái)趴著(zhù)聽(tīng)課本的同學(xué)因做對了一道題目而不由自主地手舞足蹈。只要學(xué)生上課認真聽(tīng)了,就會(huì )在作業(yè)、考試中取得好成績(jì),他們就會(huì )體驗到成功的快樂(lè ),從而會(huì )產(chǎn)生學(xué)習的興趣。

  3,設計合適的教學(xué)游戲,增加課堂色彩,滿(mǎn)足普通班學(xué)生的娛樂(lè )需要

  小學(xué)生學(xué)習的注意力還不能很好地集中,他們聽(tīng)課基本上是簡(jiǎn)單的、有趣的聽(tīng)一點(diǎn),復雜的、枯燥的就不聽(tīng)。所以,對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),把教學(xué)內容寓于游戲之中或講一些好玩的故事,來(lái)激發(fā)他們學(xué)習熱情,從而提高學(xué)生學(xué)習的積極性和效率,能收到很好的效果。

  聽(tīng)課建議

  1、缺少互動(dòng)

  新課標下的教學(xué),教師與學(xué)生間的互動(dòng)是非常重要的。新的課堂教學(xué)設計中,要以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn),為不同層次的學(xué)生制造施展才能參與課堂的機會(huì )。突破舊的傳統的我講你記,我教你學(xué)的方式。在新課標的要求下,學(xué)生是課堂的主體,老師只是一個(gè)引導、過(guò)渡的人。缺少互動(dòng),也就缺少了讓學(xué)生表現的機會(huì ),自主學(xué)習、思考、探索的機會(huì ),也必然形成老師講學(xué)生聽(tīng)的場(chǎng)面,這不符合新課標下教學(xué)的要求,也不利于學(xué)生學(xué)習的需要,更不利于學(xué)生的發(fā)展。

  2、不夠活潑

  我的指導老師,既教二年級,又教三年級,我發(fā)現她的教學(xué)方法都是一樣的,上課不夠活潑,而且很少給學(xué)生們露出笑臉,對學(xué)生們很?chē)烂C的。

  3、合理運用多媒體教學(xué)設備。

  課堂多媒體的應用豐富了課堂的生動(dòng)性和吸引度,減少了板書(shū)書(shū)寫(xiě)的時(shí)間,是現代教育技術(shù)帶給課堂的便利。但過(guò)分依賴(lài)于多媒體技術(shù),忽視課本的作用也是不行的。讀書(shū)應該以書(shū)本為主,多媒體只是輔助工具,并不能成為課堂主導工具。教師要把握出示課件的頻率,如果反復進(jìn)行書(shū)本與課件的切換,學(xué)生的注意力會(huì )很難集中。而且多媒體也是會(huì )出錯的,如果課件打不開(kāi),老師該如何完善這堂課的教學(xué)?

  4、找準課文中語(yǔ)言訓練點(diǎn),培養學(xué)生閱讀能力

  小學(xué)英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單,很多都只要求學(xué)生們會(huì )讀,會(huì )認,不要求他們會(huì )寫(xiě)。但是我們也要培養他們的認讀能力,為他們以后的學(xué)習打下基礎。

  三、教育見(jiàn)習對我的啟發(fā)

  學(xué)校學(xué)習的書(shū)本知識畢竟只是生硬的知識。九天的教育見(jiàn)習,加深了我對教師、教育、學(xué)生的最初淺顯想法。有了書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,我們還得有許多的實(shí)踐才可以更好。我以未來(lái)能成為一名合格的高素質(zhì)的小學(xué)教師為目標,帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱,投入接下來(lái)兩年多的大學(xué)學(xué)習生活!

見(jiàn)習報告范文(第4篇)

  1、見(jiàn)習時(shí)間

  我于20xx年x月x日在xx有限公司見(jiàn)習一天。

  2、見(jiàn)習單位

  xx有限公司

  3、見(jiàn)習的目的

  生產(chǎn)見(jiàn)習是高校中每個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)讓學(xué)生到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的電力系統公司、電子技術(shù)及各個(gè)涉及本專(zhuān)業(yè)的電氣企業(yè)去參觀(guān)學(xué)習,使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現場(chǎng),將課本上的理論知識與實(shí)際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過(guò)程能夠很好的結合起來(lái),清楚地明白本專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中如何應用,從而使得所學(xué)理論知識得以加深理解和鞏固提高,有助于提高同學(xué)們的學(xué)習興趣,培養同學(xué)的綜合運用知識的能力,提高分析與解決問(wèn)題的能力。

  4、見(jiàn)習內容及過(guò)程:

  首先我們去了xx電工的生產(chǎn)車(chē)間,有專(zhuān)門(mén)的人為我們講解了電池柜的工作原理,然后我們就去參觀(guān)了電池檢測裝置生產(chǎn)全過(guò)程,讓我們知道了很多有關(guān)于電池檢測,我們還參觀(guān)了電路板的制作過(guò)程,讓我們大開(kāi)眼界,知道了一下生產(chǎn)電路板的環(huán)境,了解電路板的生產(chǎn)過(guò)程。

  5、見(jiàn)習體會(huì ):

  現在生產(chǎn)見(jiàn)習任務(wù)結束了,回想下整個(gè)學(xué)習過(guò)程,可以清楚發(fā)現自己欠缺的東西還是很多,不論是專(zhuān)業(yè)知識的積累還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題、與人交流的能力等,都是自己在以后的學(xué)習工作過(guò)程中有待提高的方面。

  整個(gè)見(jiàn)習下來(lái),對自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的鍛煉,有助于自己將來(lái)角色的很好轉換。首先,我們見(jiàn)習整體上是以相關(guān)老師的講解和實(shí)地參觀(guān)為主要形式,這就要求我們能夠積極地與車(chē)間的技術(shù)操作人員很好的交流,虛心向其學(xué)習;其次,也要能夠快速的將看到的現象和實(shí)物,與以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系起來(lái),如此才有助于對專(zhuān)業(yè)知識的理解和消化。最 后,還要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,學(xué)什么都要靜下心,認真學(xué)習,要明白“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)的深刻含義。

  其實(shí),覺(jué)得最 重要的是態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,這就要求我們不管對待什么工作,都要認真負責,這使我想到以前在學(xué)生會(huì )時(shí)我們辦公室的工作口號“細心、耐心、責任心”,這“三心”一直記在我的心里,覺(jué)得不管是現在還是將來(lái)的工作學(xué)習,任何人只要能將這“三心”確確實(shí)實(shí)的做到,那么他將是非常優(yōu)秀的。

  總之,經(jīng)過(guò)這短暫的生產(chǎn)見(jiàn)習,使得自己對本專(zhuān)業(yè)有了更深入的認識,比較深入的接觸社會(huì ),對自己未來(lái)發(fā)展有了積極地促進(jìn)作用,為自己以后的工作學(xué)習將產(chǎn)生積極地影響。

  見(jiàn)習等這些很切實(shí)際很實(shí)用的東西,教的不僅是某樣技術(shù),更多的它讓我們成長(cháng),讓我沉思,成熟,做人。同時(shí),我知道在社會(huì )是沒(méi)有幾個(gè)人可以耐心的認真的教導我們的,一切要靠自己去學(xué)去問(wèn)去想去動(dòng)手,而在學(xué)校,老師認真教導,有問(wèn)必答,實(shí)在是我們人生中不多卻很珍貴的財富,最 后我要感謝老師們的教導,教的知識,教導我們做人,成長(cháng)。

見(jiàn)習報告范文(第5篇)

  我這次實(shí)習的單位順德龍江醫院位于珠江三角洲中部,是一間集臨床、教學(xué)、科研為一體的、二甲規模的非營(yíng)利性綜合醫院。是順德社保定點(diǎn)醫院、是中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司順德支公司工傷治療定點(diǎn)醫院、是順德區社會(huì )保險事業(yè)局指定的社會(huì )工傷保險手(足)外傷治療定點(diǎn)醫院。xx年被廣東省衛生廳授予“百家文明醫院”稱(chēng)號,xx年成為廣東省職業(yè)健康檢查指定機構,xx年成為廣東省高等醫學(xué)院校教學(xué)醫院,醫院綜合實(shí)力在同級醫院名列前茅。

  順德龍江醫院擁有先進(jìn)醫療設備:進(jìn)口多層螺旋ct機,菲利普cr 數字化影像系統,ge動(dòng)態(tài)心電圖機,有創(chuàng )、無(wú)創(chuàng )呼吸機,骨密度測定儀,肺功能測定儀,三維彩色b超,高清腹腔鏡、電子胃鏡、電子腸鏡、纖維支氣管鏡,泌尿系彈道碎石系統,前列腺汽化電切系統,多功能體外沖擊碎石機,白內障超聲乳化治療儀,日本東芝500毫安x光機,c臂x光機, 日立7060型全自動(dòng)生化分析儀,雅培免疫分析儀,百級層流凈化手術(shù)室等先進(jìn)設備。

  我選擇了內一科,這個(gè)科室包括了:心血管、腎病、內分泌三個(gè)方向的疾病。之所以選擇這個(gè)科室,主要是我們大一大二尚未接觸到外科,現在內科,更多與課本上的知識上聯(lián)系,對于手術(shù)實(shí)踐上的操作比較少。另外,自己對心血管疾病比較感興趣。

  在見(jiàn)習的10天中,我主要是在內一科的心血管科室進(jìn)行見(jiàn)習,心內科常見(jiàn)疾病有: 冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內膜炎、心肌缺血等。但是,我們知道,人體的系統是息息相關(guān)的,沒(méi)有絕對的分離開(kāi)來(lái)。對于很多心內科科室里的病人來(lái)說(shuō),經(jīng)常合并有多種疾病,包括泌尿系統,神經(jīng)系統等等的疾病。對于剛剛接觸生理學(xué),病理生理學(xué)的我,對這些知識只是略懂皮毛,真正應用到臨床上還是不知所措。但是,面對著(zhù)這些疑惑,更加激發(fā)我的求知欲。 見(jiàn)習的第一天,我跟著(zhù)科室的程主任一起去查房,首先,主任給我一本小小的筆記本,和三支不同顏色的筆。當時(shí),我就很郁悶,查房為什么要帶上這些東西,但是,不敢多問(wèn),還是帶上了。

見(jiàn)習報告范文(第6篇)

  我們見(jiàn)習組所在的學(xué)校是XX縣的一所高級中學(xué)。見(jiàn)習的基本內容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調查和專(zhuān)業(yè)輔導;厩闆r如下:

  1、課堂教學(xué):完成4份教案,試講3次,上課節數共計為8節。

  2、班主任工作:組織學(xué)生出了一期以《我愛(ài)我班》為主題的黑板報。

  3、教育報告:完成一份教育調查報告。

  4、專(zhuān)業(yè)輔導:利用空余時(shí)間對專(zhuān)業(yè)生進(jìn)行單獨輔導,共計40節課時(shí)。

  這次見(jiàn)習令我們感受頗多。一方面,深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我們不得不晝夜苦讀;另一方面我們也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。

  比如在我們第一次深入課堂時(shí),就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的李 老 師繪聲繪色地講完一節課后,我問(wèn)旁邊學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最 深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?

  所以,針對這一的情況,我們見(jiàn)習小組立刻組織了一場(chǎng)討論會(huì ),并對這現象予以堅決而果斷的決定:我們要發(fā)揮老師的帶頭作用,在課堂上,注重教學(xué)方法的適應性和可實(shí)施性教學(xué),實(shí)行師生互動(dòng)交流式學(xué)習,真正培養和提到學(xué)生對美術(shù)作品的鑒賞能力,切實(shí)獲得對身邊美的發(fā)現的利用;在課后,更是主動(dòng)接近學(xué)生,了解學(xué)生生活和他們共同關(guān)注話(huà)題——大學(xué)生活進(jìn)行交流與引導。

  在班主任見(jiàn)習工作中,我們在班上開(kāi)展了班會(huì )活動(dòng)。起初,我們遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我們痛心疾首。當時(shí),有人建議我們使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。

  此外在專(zhuān)業(yè)輔導課上,我們還常常當場(chǎng)示范,讓學(xué)生看到專(zhuān)業(yè)學(xué)習的方向和希望。介紹國外那些有名的大師(如文藝復興藝術(shù)三杰——達芬奇;古典主義代表人物——安格爾;印象主義畫(huà)家——莫奈、德加、塞尚、梵高;中國的文人畫(huà)派,山水畫(huà);張擇端——清明上河圖;近代名家張大千等)來(lái)拓寬他們的視野;介紹畫(huà)家成長(cháng)經(jīng)歷,讓他們樹(shù)立信心,更加堅強的走下去。

  在這近40天的見(jiàn)習生活中,我們初嘗了身為一名教師的辛酸苦辣,也體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。在這四十天里,作為一名見(jiàn)習教師,作為一名兼 職班主任,我們都以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注重自己的言行和儀表,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作,達到了“教學(xué)相長(cháng)”的效果。在此,我們要衷心感謝謝芳教授在見(jiàn)習期間對我們的悉心指導,感謝學(xué)校為我們提供這次見(jiàn)習鍛煉的好機會(huì )。在以后的學(xué)習、工作和生活中,我們一定會(huì )加倍努力,爭取有更大的進(jìn)步更好的成績(jì)。

見(jiàn)習報告范文(第7篇)

  一、見(jiàn)習目的:

  真實(shí)感受小學(xué)教育,增強師范技能,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗.

  二、見(jiàn)習時(shí)間:

  XX年4月7日----XX年4月11日.

  三、見(jiàn)習地點(diǎn):

  四、見(jiàn)習班級:

  見(jiàn)習過(guò)程:

  當得知學(xué)校安排在學(xué)期的第七周到附小見(jiàn)習時(shí),心理有很種說(shuō)不出的緊張與激動(dòng)。緊張見(jiàn)習時(shí)間到了,也意味著(zhù)我們要零距離的接觸那三尺講臺了,在接下來(lái)的時(shí)間里;激動(dòng)那過(guò)去了好幾年的小學(xué)生活,現在回到去感覺(jué)會(huì )是怎么樣的?是否感覺(jué)依舊?

  第一天:帶著(zhù)心理的緊張與激動(dòng)開(kāi)始了我的第一天見(jiàn)習,這次進(jìn)附小見(jiàn)習的同學(xué)有兩百多人,學(xué)校將大家分成小組,分別到不同的班級見(jiàn)習。第一天起得很早,早早的拿著(zhù)凳子到附小大門(mén)前集中,系主任講完見(jiàn)習的一些要求后大家就分到自己安排到的各個(gè)班級。到教室時(shí)還沒(méi)上課,滿(mǎn)教室里都是小學(xué)生的嬉鬧聲,小學(xué)生在眼前走來(lái)走去,跑來(lái)跑去,盯久了覺(jué)得眼睛發(fā)困了,在心理想:小孩子見(jiàn)到生人表現應該有兩種一,見(jiàn)到生人會(huì )害羞,小聲的在下面嘀咕;二,為了讓自己更顯眼,更賣(mài)力的吵鬧。一會(huì )上課時(shí)間到了,第一節是班會(huì )課,班主任講了一些有關(guān)學(xué)習和生活的近況,從中學(xué)得作為一名好教師首先要在學(xué)生當中樹(shù)得威信,特別是班主任。

  時(shí)間很快的過(guò)去,進(jìn)入正課,課前都是由一名學(xué)生上講臺帶讀課文、單詞和概念等,很好的平靜了嬉鬧的心理,平靜下來(lái)進(jìn)入課堂,一上課就大家都很認真的學(xué)習,快速筆記,想盡自己的能力把老師每一句話(huà),每一個(gè)解決問(wèn)題,提出的好疑問(wèn)等等,一概記下來(lái)?稍诶蠋煹慕虒W(xué)過(guò)程中,學(xué)得授教經(jīng)驗,但感覺(jué)身心受到折磨,耳朵飽受煎熬,學(xué)生回答問(wèn)題都很積極,有些同學(xué)迫于表現自己舉手時(shí)自己都先站起身來(lái),小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣,那高音夾雜刺耳的童聲,與我們現在的大學(xué)生真有天壤之別。上語(yǔ)文課感覺(jué)很好,雖然課前老師給了我們一點(diǎn)不大好的印象,但不課否認她講課真的很好,感情很豐富,引入、教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程等等都很好,特別是在學(xué)生自學(xué)課文與回答問(wèn)題時(shí)給出的不同評價(jià)給予學(xué)生很好的鼓勵與帶動(dòng),學(xué)生也很自覺(jué)的自學(xué),踴躍回答問(wèn)題,思想敏捷。一節課下來(lái)老師都很有條序,學(xué)生也很有興趣的學(xué)習。數學(xué)是評講單元試卷,其中用了正方體、長(cháng)方體等事物造型,這樣能讓學(xué)生更真實(shí)的感覺(jué)到問(wèn)題的存在性與解答性,很多學(xué)生的回答都出乎我的意料之外,現在的小學(xué)生思維都非常敏捷迅速,解題方法也很新穎,很多學(xué)生都很感興趣的在研究問(wèn)題的不同解答,積極回答老師提出的問(wèn)題。小孩子畢竟是小孩子,單純的想法,想什么說(shuō)什么,有時(shí)候回答出來(lái)的問(wèn)題在孩子的世界里是沒(méi)什么的,但在我們大人的世界里那些都會(huì )讓人有點(diǎn)尷尬,但孩子的天真也清楚的告訴了我們,他們是對的。

  第一天見(jiàn)習完畢,學(xué)到很多知識那是肯定的,但耳朵里感覺(jué)翁翁作響,回到宿舍感覺(jué)身邊還是唧唧喳喳的嘈雜聲,感覺(jué)有點(diǎn)暈眩。

  第二天見(jiàn)習,經(jīng)過(guò)第一天的見(jiàn)習已經(jīng)掌握小學(xué)的作息時(shí)間,上課時(shí)間還沒(méi)到前不敢早早去教室,真的小孩子的單純生活有時(shí)真讓人哆嗦,下課時(shí)間是小學(xué)生的幸福時(shí)刻,但那便是我最難熬的時(shí)刻,一直在心理想,幾年前的自己是否也如此調皮搗蛋?

  今天第一節是上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師講課也很好,語(yǔ)速相當,講述流利,學(xué)生也很積極學(xué)習、踴躍回答問(wèn)題,讓我不可思議的是,因為那些小學(xué)生思想單純所以記東西簡(jiǎn)單呢,還是現在的年輕人腦袋也先進(jìn)發(fā)達了呢?有時(shí)候老師提出的問(wèn)題我都還要想一下下的,小學(xué)生都搶在我的前頭回答了,而且回答的準確律也很高,可以達到百分之九十九的。

見(jiàn)習報告范文(第8篇)

  我于xx月xx日來(lái)到xx分局(公司)實(shí)習,作為一個(gè)初來(lái)公司的新人,很擔心不知該怎樣與人相處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快投入到了學(xué)習和工作當中。剛來(lái)單位,由于什么都不了解,單位對我進(jìn)行了為期一個(gè)星期的訓練,主要是從xx企業(yè)單位的性質(zhì),工作流程,企業(yè)文化理念和人才任用機制等方面,為了讓我更深刻的了解企業(yè)及工作流程,之后的時(shí)間進(jìn)行了輪崗實(shí)習,我先后在綜合辦公室、xx局學(xué)習工作了一段時(shí)間。這些部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,但是在部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導與幫助下,我很快適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)工作流程。在xx局實(shí)習的一個(gè)月中,局長(cháng)和同事們給了我很大的幫助,使我學(xué)到了很多知識,也是因為有了他們的幫助,才使我不斷成長(cháng),看到了自身存在的不足,為今后工作打下了堅實(shí)的基礎,在此我向他們表示衷心的感謝。

見(jiàn)習報告范文(第9篇)

  由于自考的原因,遲了幾天放假。又由于山體塌方,比原計劃晚回家一天到家。20xx年1月12日,我從學(xué);氐搅思;丶业臅r(shí)候,農村的小學(xué)還沒(méi)有放假,因為之前想過(guò)要在放假的時(shí)候找點(diǎn)事情做,比如找點(diǎn)家教之類(lèi)什么的,恰好農村的小學(xué)只是語(yǔ)文和數學(xué)教學(xué)為主,由于環(huán)境偏僻,條件也很差,所以也沒(méi)有開(kāi)設英語(yǔ)這一課程,得到了這一消息,于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課,以英語(yǔ)教學(xué)為主。雖然我的英語(yǔ)也不是很好,但是對于農村的孩子們,一點(diǎn)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),這一點(diǎn)還是很可行的,而且也得知他們對學(xué)習英語(yǔ)也很熱情,很渴望學(xué)到一些新東西,我也就毫無(wú)顧忌了。

  想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課,我很興奮也很激動(dòng),感到很榮幸,當然也有一些擔心,畢竟第一次給學(xué)生上課,于是晚上也很認真的準備了一翻。

  上了一節課,其實(shí)感覺(jué)還是蠻好的,小小的,簡(jiǎn)陋的教師里,坐著(zhù)不是很多學(xué)生。當我給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)講解的時(shí)候,孩子們那種渴望學(xué)習和了解外面的世界的眼神深深地打動(dòng)著(zhù)我,震撼著(zhù)我,勤勞、刻苦、努力、上進(jìn),在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿(mǎn)求知欲是我眼睛里,我可以清清楚楚的看到,和孩子們一起是我幾天里,我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著(zhù)<>英文字母歌時(shí),我不知道為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。最值得驕傲的還是一個(gè)學(xué)生居然給我一個(gè)紅包,雖然只有一塊錢(qián),但當時(shí)我真的很感動(dòng),眼睛再次模糊了。上課接近尾聲,也是最后的一天了,孩子們都激動(dòng)的再沒(méi)有心情上課,非要鬧著(zhù)去我家,(其實(shí)當他們一聲聲李老師的時(shí)候,我發(fā)自?xún)刃牡母吲d)我想我成功了,至少我得到了學(xué)生的認可。他們在課堂上尊敬我,課后又和我打成一片,關(guān)鍵是他們在十多天內業(yè)學(xué)到了不少知識,我想這就是我想要的。

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里德我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐。我學(xué)會(huì )了很多東西,學(xué)會(huì )了人與人之間的交往,學(xué)會(huì )了怎樣關(guān)心、幫助別人,學(xué)會(huì )了老師與學(xué)生之間的相處,也從中摸索出了作為學(xué)生的心理,更學(xué)會(huì )了怎樣去體諒一個(gè)老師。所以,我也會(huì )更加的珍惜在學(xué)校的日子,好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,更加注意是實(shí)踐,關(guān)注社會(huì ),作一名合格的大學(xué)生。

見(jiàn)習報告范文(第10篇)

  見(jiàn)習目的:

  大學(xué)生見(jiàn)習是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )前,將自己的理論知識與實(shí)踐融合,并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡。

  我認為大學(xué)生的見(jiàn)習是邁向成熟重要的一步,也是大學(xué)生正視社會(huì )和正視自己,走出自我,真正融入社會(huì )生活工作的第一步,而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐,尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì )真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現實(shí)轉變的第一步,我們大學(xué)生見(jiàn)習鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節,讓我們的到更好的發(fā)展。

  見(jiàn)習概況:

  在xx月19日,天氣晴朗,我們要早早的在學(xué)校大門(mén)口集合,到的人并沒(méi)有那么統一,我們就兵分兩路一前一后搭上了公交車(chē),后來(lái),我們一起在xx集團,也就是我們見(jiàn)習單位集合,并在指導老師XXX的帶領(lǐng)下走進(jìn)了xx集團的大門(mén)。

  見(jiàn)習內容:

  我們大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的,因而對外界的了解都是很膚淺的。我們不能等到走出校門(mén)后再去深入地了解社會(huì ),如果我們帶著(zhù)僵硬的書(shū)本知識走向社會(huì ),必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。因此,大學(xué)期間進(jìn)工廠(chǎng)見(jiàn)習以及接觸社會(huì )是很必要的。只有我們對實(shí)際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會(huì )有用的東西,從而我們走出社會(huì )后才能更快地適應社會(huì ),更好地為人民服務(wù)。

  我們搭上電梯,公司的前輩在百忙之中熱情地接見(jiàn)了我們,并給我們詳細地介紹了集團的一些情況。我們一共十來(lái)個(gè)人,差不多兩人一組,分到了不同的部門(mén),同時(shí),我們很開(kāi)心,因為我們早就迫不及待了。了解了各個(gè)不同的部門(mén),我有了一定的熟悉。

  我和一個(gè)男同學(xué)被分到了十樓檔案部,來(lái)了這里,我才發(fā)現我們要做的和想象中的完全不同。我以為辦公室除了那些所謂的大人物其余的是文件一堆一堆,里面的人焦頭爛額,要不就懶懶散散,或者是和那些廣東深圳的廠(chǎng)里普通的大辦公室一樣,有種說(shuō)不出的味道。但是我面前的,整潔而溫馨,電腦桌上的小仙人球還是家庭照,都格外的招人喜愛(ài),包括我的上司xx姐,是個(gè)嚴肅而親切的人,對于她來(lái)說(shuō),工作室生活的一部分,也是用來(lái)充實(shí)享受的吧。

  每天我早上7點(diǎn)起床,吃完早餐,便趕上公交車(chē),早上上班族和學(xué)生很多,站在擁擠的車(chē)走廊上,我有種自己是上班族的喜悅自豪感。

  在檔案部工作每天都有不完的文件,做的多了,也不那么煩躁了,反而異常平靜,像理所當然的一樣,這叫做習慣吧。

  這次公司見(jiàn)習,雖然我們實(shí)踐的時(shí)間學(xué)習的時(shí)間不長(cháng),但我們真是受益匪淺。

 。ㄒ唬、我們深切體會(huì )到,在工作崗位上,有著(zhù)良好的工作能力是一種重要的基礎能力,而理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎,因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應該調整心態(tài),面對困難保持平常心。

 。ǘ、進(jìn)一步接近社會(huì ),接近企業(yè)。讓我們明白了很多,學(xué)到了許多學(xué)校沒(méi)有的知識,同時(shí)開(kāi)擴了我們的視野,我們一定要以長(cháng)遠的眼光看問(wèn)題。

 。ㄈ、提高了自身的動(dòng)手能力,在今后的學(xué)習中要更加注重理論聯(lián)系實(shí)際,為今后自身的發(fā)展起了打下堅實(shí)的基礎。

  雖然這次見(jiàn)習只有短短的一天,但我們從中確實(shí)收獲了很多平時(shí)在書(shū)本之中根本學(xué)不到的東西。從中學(xué)到了許多實(shí)際的經(jīng)驗,從理論到實(shí)際上,把自己平時(shí)學(xué)到的理論知識聯(lián)系實(shí)際,更進(jìn)一步的加深了同學(xué)們對理論學(xué)習重要性的認識以及對實(shí)踐的渴求。

  以后當我們真正進(jìn)入社會(huì ),又是怎樣一副光景?誰(shuí)也不知道,但是我們還是得義無(wú)反顧的向前,路還很長(cháng)吧。

見(jiàn)習報告范文(第11篇)

  在這個(gè)丹桂飄香的九月,我迎接了我們大學(xué)生活的第一堂課軍訓。

  當我滿(mǎn)懷自信地開(kāi)始了真正的訓教,由于身體原因,我站軍姿時(shí)暈倒在地,倔強的我并沒(méi)有放棄。蘇軾有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”。成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只要意志堅強的人敞開(kāi)。站軍姿,給了我們炎黃子孫不屈的脊梁和身體,更展現了龍之傳人無(wú)盡的毅力。其實(shí)人生路上,滿(mǎn)是荊棘,一帆風(fēng)順永不可能,既然選擇了這路,必然要堅定的走下去。

  有殘酷的訓練,也有快樂(lè )的時(shí)光。冰心有云:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依偎而怒放的錦繡才會(huì )燦爛”。如軍歌所唱的一樣“團結就是力量”這是鐵的力量。在這個(gè)集體中,我感受到了集體的力量。

  沒(méi)有懸崖峭壁的山不會(huì )險峻,沒(méi)有驚濤駭浪的海不會(huì )壯闊。梅花沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,何來(lái)殘酷冬日里的一道風(fēng)景,人如果沒(méi)有堅持到底的毅力,就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。任憑驕日如何猛烈、摧殘,我將堅持到底。天空愈晴,星辰愈燦爛,僅僅幾天的軍訓,讓我們的靈魂得到了升華,相信在剩下的軍訓日子里,我將收獲更多。

  感謝軍訓,感謝我的大學(xué)第一堂課。

見(jiàn)習報告范文(第12篇)

  Jane Austen's novel Pride and Prejudice is a lighthearted tale of love and marriage in eighteenth-century England. It centers on the elder sisters of the Bennet family, Jane and Elizabeth. Their personalities, misunderstandings and the roles of pride and prejudice play a lavishing story. This story is told from third point of view. From my perspective Jane Austen wanted to convey love wins over prejudice and to not just take in the saying of first impression but to look in the person's character deeper. Jane Austin was born in 1775 in Stevenson, Hampshire. Her family wasn't rich but managed to give her a decent education. She was the seventh of eight children of her father, a clergyman. Like other young women of her social class, Jane and her sister Cassandra were educated mostly at home in subjects of music, drawing, painting, needlework, and social behavior. Her father's encouragement and her own enjoyment in reading led Jane to became very well read. At fourteen she began to write little plays for home theatricals. She also wrote nonsense story's to entertain her family. Jane would spend the majority of the evening in the corner of the room with her manuscript and blotter observing the world surrounding her. She would write when the room was quiet and if she were interrupted, she would cover her manuscript with a blotter and continued when the room was silent again. Before Jane Austen died of cancer in 1817 at Winchester, she had already published six successful novels: Sense and Sensibility, Pride and Prejudice, Northanger Abbey, Mansfield Park, Emma, and Persuasion, respectively. Jane Austen is now buried in the ancient cathedral in Winchester of her native Hampshire. Pride and Prejudice lets you travel through lives back then but also she portrays the lives of modern days. You can read it and you might be able to recall some parts of the book as your life, but in a different time period

見(jiàn)習報告范文(第13篇)

  一年即將過(guò)去了,在我們銷(xiāo)售部的努力下,我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)直接有了一個(gè)大的上升。我們的銷(xiāo)售部經(jīng)理的正確領(lǐng)導,還有我們所有人的共同努力,我們最終完成了上級對我們分配的任務(wù)。我們每個(gè)人的工作也都漸漸地步入成熟,實(shí)力也都漸漸增強了,下一年,我們就會(huì )有更大的突破。下面做具體匯報:

  一.對外銷(xiāo)售與接待工作

  首先銷(xiāo)售部經(jīng)過(guò)了這一年的磨合與發(fā)展,已經(jīng)逐步的成熟了自己的銷(xiāo)售工作,拓展了自己的市場(chǎng)。把商大酒店全面的推向旅游市場(chǎng),提高了酒店的知名度,爭取做到最大限度為酒店創(chuàng )造經(jīng)濟效益。

  根據年初的工作計劃認真的落實(shí)每一項, 年銷(xiāo)售部的工作重點(diǎn)放在商務(wù)散客和會(huì )議的銷(xiāo)售上,由于酒店所處的地理位置所限,散客的入住率偏低,全年的銷(xiāo)售部散客入住率為,我們加大商務(wù)客人的銷(xiāo)售力度,拜訪(fǎng)重要公司簽署商務(wù)協(xié)議,同時(shí)根據季節的不同制定不同的銷(xiāo)售方案,有針對走訪(fǎng)客戶(hù),比如旅游旺季,我們把地接團隊較好旅行社認真的回訪(fǎng)與溝通, 12月份至1月份大部分摩托車(chē)會(huì )議召開(kāi),我們及時(shí)的與經(jīng)銷(xiāo)商聯(lián)系。為旺季的酒店整體銷(xiāo)售量做好鋪墊。平時(shí)在整理客戶(hù)檔案時(shí),分類(lèi)定期的回訪(fǎng),同時(shí)不斷的開(kāi)發(fā)新客戶(hù),截止年底共簽署協(xié)議454份。

  XX年9月份我到酒店擔任銷(xiāo)售部經(jīng)理,

  XX年10份酒店正式掛牌三星,這對銷(xiāo)售部提供對外宣傳籌碼,同時(shí)也把我們酒店整體水平提高一個(gè)檔次,有利于酒店的銷(xiāo)售工作。、

  隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )的宣傳不僅僅提高了酒店的知名度,而且通過(guò)網(wǎng)絡(luò )公司提高酒店整體的入住率。截止年底共與54家網(wǎng)絡(luò )訂房公司簽定了網(wǎng)絡(luò )合作協(xié)議。我們對重要的網(wǎng)絡(luò )公司提高傭金比例,利用其宣傳能夠讓更多客人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )詳細了解商大酒店,比如攜程 、藝龍、恒中偉業(yè)等幾家網(wǎng)絡(luò )公司;

  同時(shí)在這一年里我們接待了 長(cháng)江 宗申 蛟龍 恒運多家摩托車(chē)公司,科龍電器,偉俊公司 蒙牛乳業(yè)中醫藥大學(xué),鐵道與環(huán)球國旅等三十多個(gè)大中小型會(huì )議,對于每個(gè)會(huì )議的接待,所有部門(mén)都能夠認真的配合銷(xiāo)售部,圓滿(mǎn)完成會(huì )議的接待工作,客人對我們的工作給予了肯定。在這里由衷的感謝各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導及員工對我們銷(xiāo)售部工作的支持。

  二.對內管理

  酒店擁有自己的網(wǎng)站,由銷(xiāo)售部負責網(wǎng)站的維護和網(wǎng)頁(yè)內容的更新,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行宣傳擴大影響力,并及時(shí)準確的把酒店的動(dòng)態(tài)、新聞發(fā)布出去,讓更多的人了解酒店,同時(shí)我們提出新的酒店網(wǎng)站建設方案,這為今后酒店網(wǎng)站的發(fā)展奠定了基礎。

  三. 不足之處

  1. 對外銷(xiāo)售需加強,現在我們散客相對比較少;

  2. 對會(huì )議信息得不到及時(shí)的了解

  3. 在接待工作中有時(shí)不夠仔細,在一些細節上不太注意,考慮的問(wèn)題也不夠全面。

  4. 有時(shí)由于溝通的不及時(shí)信息掌握的不夠準確;影響了酒店整體的銷(xiāo)售與接待,在今后的工作要認真細致,盡量避免,能夠做到及時(shí)的溝通,從而減少工作失誤。

見(jiàn)習報告范文(第14篇)

  今天是我人生中第一次真正地工作,雖然仍然屬于實(shí)習。早上十點(diǎn)多,我隨小姨來(lái)到東風(fēng)中路的交易廣場(chǎng)。當我乘著(zhù)升降電梯來(lái)到這座位于廣州市中心的高級寫(xiě)字樓的十八層時(shí),一陣強烈的新奇感和親切感向我襲來(lái)。從小我就羨慕電視里那些畫(huà)著(zhù)精致的妝,穿著(zhù)入時(shí)的年輕白領(lǐng),羨慕他們可以在干凈清雅的環(huán)境里辦公,羨慕他們手捧文件夾輕步穿梭在辦公室之間,還羨慕他們可以悠閑地喝一杯“雀巢”速溶咖啡。今天,這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現,我也可以在這樣高檔的寫(xiě)字樓里做一回員工了。我的心跳不禁加快了速度。

  眼前出現的是一間寬敞明亮的工作間。從透亮的玻璃門(mén)里我可以清晰地看見(jiàn)公司的名稱(chēng)——Vital Chemical 先導(清遠)稀有金屬化工有限公司。

  董事長(cháng)朱先生是我小姨的鐵哥們,待我們尤其客氣。他了解了我的來(lái)意之后,簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)了一下我的意向,便遞給我一份公司產(chǎn)品的英文介紹以及一疊打印的公司改版網(wǎng)頁(yè)內容。朱叔叔告訴我先讀讀材料,進(jìn)公司網(wǎng)站瀏覽一番,再與競爭企業(yè)的網(wǎng)站做做對比,找出優(yōu)劣,以便更好地改進(jìn)我們的宣傳網(wǎng)站。為了使我上手更快,他幫我安排了分管行政的朱小姐和分管銷(xiāo)售的周小姐,讓她們帶我熟悉公司制度和業(yè)務(wù)情況。公司周一到周五上班,早上9點(diǎn)到晚上6點(diǎn),上下班都是打卡計時(shí)制,中午休息一個(gè)半小時(shí)。

  坐在暫時(shí)屬于自己的辦公間里,撫摸著(zhù)超大屏幕的液晶電腦,嗅著(zhù)空氣中那種白領(lǐng)企業(yè)的味道,我感覺(jué)非常不錯,很快就進(jìn)入角色開(kāi)始熟悉周?chē)囊磺小?/p>

  剛一接觸,我便有些懵。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),一走上工作崗位,一切從零開(kāi)始。的確如此,無(wú)論在學(xué)校學(xué)了多少知識,開(kāi)始工作,尤其是開(kāi)始一項自己不很熟悉的工作時(shí),總會(huì )覺(jué)得自己要學(xué)的東西太多。我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ),對化學(xué)產(chǎn)品本身就一竅不通,更何況還涉及了許多進(jìn)出口的貿易項目,因此一看就頭疼。大批大批金屬元素和稀有金屬的名稱(chēng)接連不斷地出現,中文名都不會(huì )念,更別提英文了。我連連叫苦,大失信心,學(xué)了八年英語(yǔ),硬是一個(gè)單詞都不會(huì )。我硬著(zhù)頭皮,打開(kāi)金山詞霸,一個(gè)一個(gè)查出讀音和意思,記錄下來(lái)。連啃了大半天,才把硒、碲、鈉、鋇、鉀、鎘、碘、鈷、鉍、鎢、銻、砷、鎵、鍺、銦、鈦等等等等的金屬元素及其化合物的英文名稱(chēng)記清楚。待我從字典里抬起頭,才發(fā)現已經(jīng)到了中午。

  公司的福利制度不錯,員工的午飯由專(zhuān)人烹飪并送到辦公室。我們一行6、7人在會(huì )議室里進(jìn)餐。老板不在,大伙很開(kāi)心地吃著(zhù),談天說(shuō)地。全然不顧旁邊還心驚膽戰地坐著(zhù)一個(gè)我。我是公司里最小的員工,而且今天是第一次來(lái),還是個(gè)實(shí)習生,我以為大家會(huì )比較感興趣比較熱情地問(wèn)我許多問(wèn)題,還準備和大家很快熟悉起來(lái)呢,卻發(fā)現除了做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹之外,我就只有埋頭吃飯和在一旁陪笑的份。大家仿佛不太關(guān)心我的存在,繼續談?wù)撍麄冴P(guān)心的話(huà)題。幾次我想開(kāi)口,都由于膽怯和害羞而縮了回去。那種尷尬的滋味我想起來(lái)就難受。原來(lái)在公司里一個(gè)新人并不太重要,人與人之間的關(guān)系也不像在學(xué)校里那么單純,大家彼此多一事不如少一事,誰(shuí)也不肯施舍一些善意,讓新來(lái)的小孩好過(guò)一點(diǎn)。

  下午也不太順利。說(shuō)好在業(yè)務(wù)上帶我的那位周小姐被朱叔叔叫出去工作了。大忙人就是這樣,才交待的事自己都忘了。我自己又反復看了看幾個(gè)網(wǎng)站,在word上列出了一些優(yōu)劣,分析了一下材料,最后覺(jué)得工作實(shí)在沒(méi)什么剩余了,才發(fā)現大家有的在發(fā)短信,有的在聊QQ,沒(méi)有幾個(gè)人在認真工作。就算是認真工作,我也一點(diǎn)不懂,沒(méi)法幫忙。我鼓足勇氣,在座位上排練了好幾次,才繞到一位比較年輕的小姐身旁,很禮貌地問(wèn)她可不可以帶我熟悉一下業(yè)務(wù)。沒(méi)想到她面無(wú)表情地告訴我她是管財務(wù)的,沒(méi)有什么可學(xué)。我碰了一鼻子灰,有些尷尬地走回座位,心里盤(pán)算著(zhù)這接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)怎么度過(guò)。管行政的朱小姐在我的請求下給我了一份中文資料單和一本公司財政制度,并抱歉地說(shuō)她也無(wú)法幫我。我于是很郁悶地繼續我的工作。

  在工作快要結束的時(shí)候,快下班時(shí),大家還沒(méi)有要走的意思。那位終于回來(lái)了的周小姐也給了我一個(gè)笑臉說(shuō)明天才有時(shí)間帶我。我幾乎是有些高興地離開(kāi)了寫(xiě)字樓,因為我終于有時(shí)間琢磨一下。

  稀里糊涂混過(guò)了第一天。感覺(jué)初到時(shí)的新鮮和激動(dòng)已減了大半。在這樣壓抑的寫(xiě)字樓里,要自如地生存,暢快地呼吸,還需要磨練。我想我現在最需要的是勇氣,是甩掉扭捏的書(shū)生氣,大膽一些,厚臉皮一些,活潑一些,或許會(huì )讓自己自如一點(diǎn)。一切都靠自己,我相信明天會(huì )比今天好的多。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!

  XX年8月22日 星期二 實(shí)習第二天

  今天早上我八點(diǎn)就到了辦公室,想要好好地努力地開(kāi)始一天的新工作,像昨晚發(fā)誓的那樣,勇敢大方些。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)清潔工大姐在開(kāi)燈開(kāi)空調準備打掃衛生了。在一間只有我們兩個(gè)陌生人的房間里,我想我不能把她當作空氣。爸爸說(shuō),進(jìn)入職場(chǎng),首先要學(xué)會(huì )和人相處。我含笑輕聲問(wèn)這位大姐是不是每天都要比我們正常上班提前一小時(shí)來(lái)打掃衛生,還在她為我的空間清掃的時(shí)候不失時(shí)機地重重地說(shuō)了聲謝謝。這一招很奏效,大姐一開(kāi)始有些靦腆地回答我,后來(lái)便主動(dòng)問(wèn)我在哪上學(xué),實(shí)習多久之類(lèi)的話(huà)。氣氛一下子變得很溫馨和愉快,給我一天的工作打下了良好的基礎。

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