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        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(18篇)

        時(shí)間:2023-03-02 16:12:14  來(lái)源:養殖之家網(wǎng)   作者:

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第1篇)

          【摘 要】我國行政事業(yè)單位內部控制經(jīng)過(guò)十幾年的建設,雖然已取得不小的成就,但執行效果差,收效低等問(wèn)題仍然突出。本文通過(guò)梳理行政事業(yè)單位內部控制發(fā)展歷程,結合執行的現狀,剖析制度落地難的原因,查找問(wèn)題的根源,最后根據《行政事業(yè)單位內部控制規范》的要求和單位實(shí)際,針對性的提出加快內部控制制度落地的若干對策,希望能為我國行政事業(yè)的內部控制制度的建設和發(fā)展做出貢獻。

          【關(guān)鍵詞】事業(yè)單位;內部控制;落地;對策研究

          自1999年新修訂的《會(huì )計法》首次明確提出各單位應當建立健全單位的內部會(huì )計監督責任制度,到2001年試行《內部會(huì )計控制規范——基本規范》、2012年發(fā)布《行政事業(yè)單位內部控制規范》、2015年印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)行政事業(yè)單位內部控制建設的指導意見(jiàn)》、2016年頒布《財政部關(guān)于開(kāi)展行政事業(yè)單位內部控制基礎性評價(jià)工作的通知》,短短十幾年的時(shí)間里,行政事業(yè)單位的內部控制不僅從無(wú)到有,而且每一次新的法律法規的發(fā)布,都標志著(zhù)我國事業(yè)單位內部制度建設又邁上一個(gè)新的臺階,受關(guān)注程度越來(lái)越高。但是,十八大以來(lái)的反腐大數據顯示,截至2016年底,中央紀委共立案審查中管干部240人,給予紀律處分223人;全國紀檢監察機關(guān)共立案116.2萬(wàn)件,給予紀律處分119.9萬(wàn)人;全國共處分鄉科級及以下黨員、干部114.3萬(wàn)人,處分農村黨員、干部55.4萬(wàn)人。截至2016年底,共追回外逃人員2566人、追贓金額86.4億元,“百名紅通人員”已有37人落網(wǎng)(2017年3月3日光明日報公布的數據)。這就突顯出內部控制制度的落地情況并不樂(lè )觀(guān),實(shí)施仍只停留在紙上、墻上、網(wǎng)上、嘴上,落實(shí)不到行動(dòng)上。那么如何改善這種執行效率低、收效差的現狀,確保內部控制制度能夠真真正正實(shí)現落地,發(fā)揮內控制度從源頭上預防風(fēng)險、防范腐敗的功能,成為亟需研究的一個(gè)課題。

          一、加快內部控制制度落地的重要意義

          俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓!睘榱颂岣咝姓聵I(yè)單位內部管理水平,規范內部控制,國家一直在不斷的制定和出臺各種內部控制制度,但是制度的制定不是用來(lái)掛在墻上應付,走形式,而是為了執行,切實(shí)發(fā)揮制定的意義。特別是在“把權利關(guān)進(jìn)制度的籠子里,堅持用制度管權管人管事,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制!边@樣越來(lái)越嚴格的要求下,加快內部控制制度的落地才能在根源上起到防范舞弊和預防腐敗,達到提高公共服務(wù)的效率和效果的目標。

          二、目前事業(yè)單位內部控制建設現狀

          1、對內部控制的認識不足

          近幾年來(lái),在國家持續不斷的加強內部控制制度建設的時(shí)候,仍有很大比例單位負責人的意識還停留在最簡(jiǎn)單最基本的層面,認為內部控制制度的建設就是對自身權力的束縛,就是被綁住手腳,因而內部控制制度建設長(cháng)期處于停滯狀態(tài)或應付了事;還有些單位負責人甚至簡(jiǎn)單粗暴的以財務(wù)制度代替內部控制制度,違背了內部控制制度設計要求的全面性原則。

          2、缺乏專(zhuān)業(yè)指導

          事業(yè)單位內部控制建設發(fā)展時(shí)間短,并且在實(shí)施過(guò)程中仍在不斷的完善,越來(lái)越專(zhuān)業(yè)、越來(lái)越嚴格。但是相應的配套培訓、學(xué)習卻沒(méi)有跟上內控改革的步伐,這樣就算對于相對專(zhuān)業(yè)的財務(wù)人員來(lái)說(shuō),有些內控專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)評價(jià)、流程設定等還是生澀難懂,畢竟與會(huì )計核算還是有很大的差別,那對于其它業(yè)務(wù)部門(mén)想做好內控更是無(wú)從下手。最終導致的執行結果就是各部門(mén)隨意發(fā)揮,收效差。

          3、內部控制的組織架構設置不健全

          內部控制的實(shí)施涉及決策、執行、監督三個(gè)階段,包含預算、收支、政府采購、資產(chǎn)管理、建設項目管理、合同管理、其他等一切單位經(jīng)濟活動(dòng)。具有涵蓋內容多、專(zhuān)業(yè)性強、涉及部門(mén)多等特點(diǎn)。但事業(yè)單位受機構性質(zhì)和編制數量的客觀(guān)因素限制,無(wú)法獨立設置內部控制建設機構和專(zhuān)業(yè)內控人員,僅在現有的組織架構上調整人員安排,這種拆東補西的辦法,勢必抓襟見(jiàn)肘,必然在某個(gè)環(huán)節存在監管缺位,影響內控的有效性的發(fā)揮,留下舞弊空間。比如:白條抵庫、挪用公款、公款私存等事件的發(fā)生,就暴露出內部控制的組織架構設置不健全的一些問(wèn)題:

         。1)重要崗位長(cháng)期得不到輪崗,風(fēng)險意識容易產(chǎn)生弱化。

         。2)監督機制缺失,腐敗思想容易滋生。

         。3)腐件案件一旦發(fā)生,都會(huì )給國家帶來(lái)巨大損失,

          4、監督和檢查力度不足

          內部控制的監督和檢查從來(lái)源來(lái)分,有內部監督檢查和外部監督檢查。其中:內部監督檢查包含橫向監督(即同級監督同級)和縱向監督(即上級監督下級或下級監督上級)。外部監督檢查依賴(lài)于上級單位、財政部門(mén)、審計部門(mén)、紀檢監察部門(mén)。在實(shí)施過(guò)程中,不難發(fā)現內部控制的監督還是比較簿弱。一是內部監督檢查弱?梢越栌弥屑o委原副書(shū)記劉錫榮曾說(shuō)一句順口溜來(lái)總結:“上級監督下級太遠,同級監督同級太軟,下級監督上級太難!倍峭獠勘O督檢查力量薄弱。外部監督單位自身公務(wù)繁多,能夠安排人員到事業(yè)單位檢查的次數有限,所以很難依靠外部監督單位的力量,每年實(shí)現所有事業(yè)單位檢查全覆蓋。

          三、內部控制落地對策研究

          1、提高單位負責人的內部控制意識

          意識是行動(dòng)的先導,只有意識樹(shù)立了,行動(dòng)才果斷。通過(guò)不斷加大內控建設重要意義的宣傳,定期組織單位領(lǐng)導負責人開(kāi)展教育培訓,提高單位負責人對內部控制建設的認識并端正思想,正確認識到內部控制不是緊箍咒,而是護身符。只有這樣,才能充分調動(dòng)單位負責人的積極性,加大內部控制建設力度,切實(shí)做到內部控制貫穿單位一切經(jīng)濟活動(dòng)決策、執行、監督全過(guò)程,實(shí)現對經(jīng)濟活動(dòng)的全面控制。

          2、加強業(yè)務(wù)培訓、指導,提高內部控制建設的能力

          財政部門(mén)應動(dòng)態(tài)了解各事業(yè)單位內部控制建設情況、困難、疑惑,通過(guò)組織現場(chǎng)培訓、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等方式答疑解惑,事業(yè)單位各相關(guān)人員通過(guò)系統的理論學(xué)習,能夠基本掌握內控制度的基本理論,并在結合本單位實(shí)際的基礎上,有針對性的編制出科學(xué)、有效、完整的內控制度,確保單位的全部經(jīng)濟活動(dòng)合法合規,有章可循,切實(shí)達到單位內部控制的目標。除此之外,事業(yè)單位還可以通過(guò)購買(mǎi)服務(wù)的方式,聘請專(zhuān)業(yè)機構,對本單位現行內控制度進(jìn)行評價(jià)、指導、修訂。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,有了專(zhuān)業(yè)機構專(zhuān)業(yè)人員的幫助,事業(yè)單位的內部控制建設才會(huì )越來(lái)越完善。

          3、健全內部組織架構

          事業(yè)單位在外部環(huán)境無(wú)法改變的情況下,可以通過(guò)健全內部組織架構,來(lái)形成相互制衡、相互監督的關(guān)系,有效防范舞弊和預防腐敗。

         。1)合理設置崗位,明確崗位職責權限,確保不相容崗位分離,避免權力尋租

          事業(yè)單位應梳理經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)流程,根據決策、執行、監督三權分立的原則,合理設置崗位,確保各崗位間的制衡性和獨立性,特別是不相容崗位的有效分離。同時(shí),明確每個(gè)崗位的職責與權限,防止越權或未經(jīng)授權辦理業(yè)務(wù)情況發(fā)生,導致無(wú)法挽回的國家資產(chǎn)流失或工作人員違法違紀。

         。2)建立關(guān)鍵崗位工作人員輪崗制度,明確輪崗周期

          事業(yè)單位內部控制的關(guān)鍵崗位包括:預算業(yè)務(wù)管理、收支業(yè)務(wù)管理、政府采購業(yè)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、建設項目管理、合同管理以及內部監督等。在開(kāi)展輪崗工作時(shí),要謹慎、全面、科學(xué),充分考慮上崗人員的資格和能力,不能因為輪崗需要而發(fā)生無(wú)證上崗、影響單位正常工作開(kāi)展、違法違規等新問(wèn)題,違背輪崗初衷。對于規模小、人數少的事業(yè)單位,某些專(zhuān)業(yè)性強的技術(shù)崗位輪崗條件不成熟,可以考慮擴大輪崗人員選擇范圍,比如可以擴大到系統內部或體制內選擇相應輪崗人員;還可以采取不定期檢查、專(zhuān)項審計等手段確保關(guān)鍵崗位的工作合法合規。

         。3)建立健全決策機制,杜絕“一言堂”和“一支筆”專(zhuān)制機制

          建立健全決策機制,三重一大的事項必須由單位領(lǐng)導班子集體研究決定,其它經(jīng)濟事項是否由班子集體研究決定是根據實(shí)際情況確定。決策過(guò)程按照民主集中制的原則,結合專(zhuān)家論證和技術(shù)咨詢(xún)結果,科學(xué)、合理、合法做出,避免“一言堂”。健全問(wèn)責機制,將決策結果與責任人掛鉤,具體落實(shí)到每一個(gè)人,防止集體決策無(wú)法追究個(gè)人責任的情況發(fā)生。

          四、進(jìn)一步加強監督和檢查力度

          加強監督和檢查力度可以從完善內部監督機構的建設和加大外部監督檢查力度著(zhù)手:

         。1)完善內部監督機構的建設

          鼓勵有條件的單位單獨設置內部控制職能部門(mén),沒(méi)有條件的單位也要指定專(zhuān)門(mén)的內部控制牽頭部門(mén),負責內部控制的組織、實(shí)施、協(xié)調等工作。事業(yè)單位內部各部門(mén)要緊密配合內控職能部門(mén)或牽頭部門(mén)做好內控相關(guān)工作,只有這樣,事業(yè)單位的內控工作才能形成完善的內控網(wǎng)絡(luò ),確保有效運行。

         。2)上級部門(mén)加大監督檢查力度,并把檢查結果納入單位負責人的績(jì)效考評

          上級部門(mén)加大內控的監督檢查,并把結果納入單位負責人的績(jì)效考評,可以倒逼單位負責人高度重視內控的建設,提高職能部門(mén)或牽頭部門(mén)的的震攝力,加快內控的建設與完善,切實(shí)把內控政策落實(shí)到位。

         。3)借助社會(huì )第三方專(zhuān)業(yè)機構,加大監督力度

          充分發(fā)揮社會(huì )機構的作用,委托社會(huì )第三方專(zhuān)業(yè)機構開(kāi)展專(zhuān)項審計、檢查、指導,對發(fā)現的內部控制建設薄弱環(huán)節和風(fēng)險點(diǎn),負責提出整改意見(jiàn),指導單位完成相關(guān)內控制度,形成逐步完善、行之有效的內部控制制度,達到以查促改的目的。

          五、結束語(yǔ)

          事業(yè)單位內部控制建設雖然初見(jiàn)成效,但仍任重道遠。制度落地不是僅僅依靠某一個(gè)人的力量就可以完成,而是需要單位主要負責人的重視、支持,全員的配合、協(xié)調,專(zhuān)業(yè)機構、專(zhuān)業(yè)人士的指導。只有通過(guò)不斷提高思想意識,完善制度建設,加大部門(mén)間、崗位間的協(xié)調、溝通,內部控制制度才能切實(shí)落地,為事業(yè)單位各項經(jīng)濟活動(dòng)的安全、高效運行保駕護航。

          參考文獻:

          [1]財政部。財政部印發(fā)《行政事業(yè)單位內部控制規范(試行)》。

          [2]孫磊。行政事業(yè)單位加強內部控制建設研究[J]。財會(huì )學(xué)習,2016(22):238—239。

          [3]劉永澤,唐大鵬。關(guān)于行政事業(yè)單位內部控制的幾個(gè)問(wèn)題。會(huì )計研究,2013,(1):57—62。

          [4]羅旭,王昊魁。全面從嚴治黨:不忘初心繼續前過(guò)。光明日報,2017—03—03。

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第2篇)

          摘要:創(chuàng )新一直是我們討論的話(huà)題。江澤民同志曾經(jīng)就說(shuō)過(guò):“創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力!眲(chuàng )新在中國高校的行政管理改革中也至關(guān)重要。

          關(guān)鍵詞:體制;行政管理

          一、在市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊下,社會(huì )環(huán)境也變得異常復雜

          高校應該如何在復雜的社會(huì )中尋求自身的改革與發(fā)展呢,這要求我們制定出深度的行政管理改革策略:

         。1)轉變高校內部行政管理機制的職能,逐漸增強行政人員的服務(wù)意識一直以來(lái),我國是以政府為主導。因此在教育方面,我國的高校很多都是公辦的,經(jīng)費是國家財政撥款。所以,在管理上,高校實(shí)際上就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小政府,具備官僚體制的弊端。但是隨著(zhù)我國加入世界貿易組織,新經(jīng)濟形勢的出現,我國高校面臨著(zhù)更多的機遇和挑戰。目前,我國高校行政管理與外界越來(lái)越不融合,已不符合當前社會(huì )發(fā)展的要求。

         。2)適當分散權力,變垂直管理為扁平化管理,改變傳統管理模式和思路將高校權力重心慢慢下移,要實(shí)行民主決策的方法,讓每高校管理人員都能平等、充分地表達自己的想法,而且管理者要正確處理決策中的不同意見(jiàn)和見(jiàn)解,允許參與者發(fā)表與領(lǐng)導或大多數人不同的意見(jiàn)。

         。3)推行行政職能監督問(wèn)責制,落實(shí)責任劃分要成立專(zhuān)門(mén)的監督小組,對執行部門(mén)進(jìn)行監督,評估,分析,另外推行責任問(wèn)責制度,有效的推動(dòng)高校內部決策的貫徹落實(shí)和實(shí)施,提高高校內部行政辦事效率,改善一些官僚體制的弊端,減少一些錯誤的出現。

         。4)提高行政管理者與參與者的自身素質(zhì),對管理進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化和科學(xué)化建設的培養,增強管理隊伍的整體水平目前高校普遍存在一些突出的弊端,管理者與參與人員整體素質(zhì)較低,專(zhuān)業(yè)知識欠缺,管理隊伍整體水平低。但是高校內部行政管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的過(guò)程,各種決策的制定和政策執行需要管理者具有一定的專(zhuān)業(yè)知識和能力,在組織的建設和實(shí)施中,又需要管理者和參與人員按照規章制度辦事。這些都需要具有專(zhuān)業(yè)化知識和科學(xué)化素養的精銳隊伍來(lái)完成。行政管理隊伍整體水平的提高關(guān)鍵在于提高行政管理者和參與人員的自身素質(zhì),一方面對本校的管理隊伍進(jìn)行改造,壓縮行政人員的內部編制,減少冗員和推諉扯皮,精簡(jiǎn)行政隊伍。另一方面,加大對管理隊伍的培養,要根據才能,能力,知識來(lái)用人,裁減一些無(wú)能人員,還要建立健全崗位責任制度,明確管理者的各自的責任與風(fēng)險,對管理人員進(jìn)行嚴格的考核、考評,并且推行獎懲制度。

         。5)建立和完善行政管理的科學(xué)決策機制真正做到?jīng)Q策民主,廣開(kāi)言路,營(yíng)造一個(gè)民主的氛圍,讓參與人員各抒己見(jiàn)。并且領(lǐng)導者要寬宏大量的聽(tīng)取不同的意見(jiàn)和不同的聲音。

          二、結束語(yǔ)

          創(chuàng )新一直是我們討論的話(huà)題。江澤民同志曾經(jīng)就說(shuō)過(guò):“創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力!眲(chuàng )新在中國高校的行政管理改革中也至關(guān)重要。中國高校的改革與發(fā)展,也同樣離不開(kāi)對其行政管理的不斷創(chuàng )新和探索,這樣,中國高校的發(fā)展才會(huì )越來(lái)越好。但是,不得不說(shuō)的是:改革行政管理體制并不是現代高校行政管理改革工作的終點(diǎn),行政管理體制改革的最終目的是為了更好地實(shí)現行政管理本身所具備的含義,改掉行政管理內部的官僚制度的弊端,更好地達到為人民和大眾服務(wù)和負責的目標,達到發(fā)展學(xué)術(shù)權力、培養優(yōu)秀人才,為社會(huì ),為國家做貢獻的目標。未來(lái)的高校應該是開(kāi)放式的,民主式的,科學(xué)式的,具備現代氣息的高校,而且特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和個(gè)性需求,多方面的培養人才,另外,現在高校的內部行政管理體制也應該走向高透明度的民主化、科學(xué)化、現代化方向。讓行政權力在陽(yáng)光下運行,讓我們人人都可以看見(jiàn)行政權力的使用。最重要的是:高校行政管理體制的改革與發(fā)展是一個(gè)關(guān)系重大同時(shí)涉及面很廣的問(wèn)題,這就需要我國管理專(zhuān)業(yè)的研究人員和高校行政部門(mén)的參與人員共同探討和研究,才能樹(shù)立正確的行政管理觀(guān)念,扭轉須在社會(huì )中的一些錯誤觀(guān)念。

          參考文獻

          1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān) 加強生態(tài)行政管理高小平中國行政管理2004—05—01157

          2、加強政府績(jì)效管理 深化行政管理體制改革唐鐵漢;中國行政管理2006—03—01155

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第3篇)

          一、引言

          在現代化經(jīng)濟市場(chǎng)中,信用是市場(chǎng)交易的基礎,但同時(shí)信用也會(huì )帶來(lái)一定的風(fēng)險。從經(jīng)濟學(xué)上來(lái)看,信用風(fēng)險主要是由受信人回避自己的償負責任或授信人授信失當造成的。因此,建立健全的市場(chǎng)經(jīng)濟信用體系是必要的。與發(fā)達國家相比,我國在市場(chǎng)經(jīng)濟信用體系的建設方面還存在較大的不足。從目前來(lái)看我國信用環(huán)境已經(jīng)到了一個(gè)岌岌可危的地步,為了改變這一現狀,我國必須要加快市場(chǎng)經(jīng)濟信用體系建設的步伐。

          二、市場(chǎng)經(jīng)濟與信用體系概述

          在經(jīng)濟活動(dòng)中,信用主要具有三種表現形式:一是以?xún)斶和付息為條件的借貸行為;二是債權債務(wù)關(guān)系;三是價(jià)值的特殊形式。市場(chǎng)經(jīng)濟的本質(zhì)事實(shí)上就是一種信用經(jīng)濟,它是市場(chǎng)資源配置為基礎的經(jīng)濟手段和方式。在現代市場(chǎng)經(jīng)濟中,大部分交易都是以信用為擔保,因此信用已經(jīng)成為了現代化交易的一個(gè)重要因素。在市場(chǎng)經(jīng)濟中,信用不僅可以降低交易成本,同時(shí)也能夠提高經(jīng)濟活動(dòng)的效率,建立完善的信用體系是保證一個(gè)國家經(jīng)濟健康發(fā)展的重要基礎。對于信用體系的架構,按照我國市場(chǎng)主體在市場(chǎng)經(jīng)濟中的定位主要包括三個(gè)方面:一是構建以市場(chǎng)消費人為主體的基礎信用;二是建立以法律為基礎的信用制度;三是發(fā)揮政府職能構建以政府為主體的監督信用。

          三、當前我國市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展現狀

          當前,我國市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展中信用缺失現象較為嚴重,在商品交換領(lǐng)域,我國市場(chǎng)中市場(chǎng)出現以次充好、缺斤少兩、甚至假冒偽劣現象;在生產(chǎn)領(lǐng)域,我國企業(yè)資本惡意欠債、逃債現象較為常見(jiàn),究其根本還是由于我國企業(yè)資金結構不合理導致了企業(yè)三角債務(wù)難以清算;在金融領(lǐng)域,受改革制度影響,部分企業(yè)借改革之機逃脫債務(wù),造成了銀行呆賬、壞賬與日俱增,嚴重損害了我國銀行的利益;而在信息市場(chǎng),偽造會(huì )計憑證、編制虛假財務(wù)會(huì )計報表充斥市場(chǎng)。種種跡象表明,我國經(jīng)濟市場(chǎng)中的信用環(huán)境已經(jīng)到了一個(gè)岌岌可危的地步。通常來(lái)說(shuō),一個(gè)良好的信用環(huán)境可以為市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)帶來(lái)強力的生命力,而當信用環(huán)境極為不良的境況下,信用環(huán)境又會(huì )制約市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)的發(fā)展。信用缺失還會(huì )將市場(chǎng)機制的缺陷進(jìn)一步放大,從而使經(jīng)濟市場(chǎng)喪失其公平性和公正性,進(jìn)而導致經(jīng)濟市場(chǎng)難以對市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行有效調節。此外,信用缺失還會(huì )造成金融風(fēng)險的加劇,這種表現在企業(yè)中尤為明顯。企業(yè)信用缺失通常都會(huì )表現在商業(yè)票據的簽發(fā)、轉讓、貼現以及再貼現等方面,而一旦企業(yè)在這些方面進(jìn)行偽造,將對嚴重影響我國金融市場(chǎng)的正常發(fā)育。而要解決這一問(wèn)題,建立健全的市場(chǎng)經(jīng)濟信用體系是必不可少的。

          四、工商行政管理與市場(chǎng)經(jīng)濟信用體系建設

          1、完善經(jīng)濟戶(hù)口管理,打造信用監管基礎

          工商行政管理部門(mén)要發(fā)揮其信用監管目的,需要對市場(chǎng)主體進(jìn)行登記注冊,并建立登記注冊一審一核制,規范企業(yè)經(jīng)濟戶(hù)口注冊行為。避免違規登記注冊行為發(fā)生。另外,我國當前的信用體系尚不健全,信用信息的真實(shí)性有待考究,為了避免信用風(fēng)險發(fā)生,還應實(shí)施登記異議制度,以確定企業(yè)是否具備等級資格,避免不合格企業(yè)產(chǎn)生。

          2、加強合同信用監管

          合同信用監管是工商行政管理市場(chǎng)經(jīng)濟信用體系建設的重點(diǎn),在實(shí)際中,許多企業(yè)都存在合同不履行現象,而合同另一方面面對這種情況往往沒(méi)有教好的自我保護機制。這就是合同信用管理制度不健全導致的了。因此,對于今后的合同信用監管,不僅要繼續推行契約精神,還要加強對合同信用公示制度的探索。當前我國合同信用公示制度中最主要的幾個(gè)問(wèn)題便是:工商部門(mén)對公示內容難以把握、企業(yè)申報備案材料是自愿還是義務(wù)還有待界定、以及商業(yè)秘密和工商部門(mén)責任還不明確等。針對這些問(wèn)題,需進(jìn)一步完善合同信用公示制度,具體來(lái)說(shuō)可將工商部門(mén)的信息網(wǎng)和“經(jīng)濟戶(hù)口”軟件建立聯(lián)系,并在各個(gè)企業(yè)主頁(yè)下方設置合同信用目錄,以輸入合同信用公示內容。

          3、嚴厲打擊失信行為

          在發(fā)達國家的信用體系中,懲罰機制是一個(gè)極為重要的板塊,并且在執行方面相當嚴格。美國法律規定制假、販假者按情節嚴重性分為輕、重、嚴進(jìn)行處罰,當罰款超過(guò)限額將面臨坐牢。而我國工商部門(mén)的懲罰機制主要分為行政處罰和道德處罰,在打擊力度上要較輕一些,很多時(shí)候都沒(méi)有起到較好的警示作用,在這種情況下,我國應加強對失信行為的打擊力度,提高懲罰力度,從而為我國營(yíng)造一個(gè)良好的信用環(huán)境。

          4、建立企業(yè)信用信息系統

          企業(yè)信用信息系統是工商部門(mén)對“經(jīng)濟戶(hù)口”進(jìn)行有效管理的基礎,其主要作用是對企業(yè)信用信息進(jìn)行采集、儲存和披露,進(jìn)而實(shí)現工商部門(mén)對企業(yè)信用進(jìn)行有效監管。目前我國企業(yè)信用信息系統尚不健全,主要表現在企業(yè)信用透明度不高、企業(yè)年檢較為分散、以及信用信息系統代碼不統一等。因此,想要完善我國企業(yè)信用信息系統,必須要著(zhù)重解決以上三個(gè)問(wèn)題。首先在企業(yè)信用透明度上,應通過(guò)信用公示平臺為社會(huì )公眾提供開(kāi)放式的企業(yè)信用信息查詢(xún)系統,從而保持企業(yè)信用高度透明;其次在企業(yè)年檢辦法上應將突擊檢查改為經(jīng)常檢查,并化分散為集中;最后為了統一企業(yè)信用信息代碼,可借鑒美國社會(huì )保障號碼工程做法,將我國企業(yè)代碼實(shí)行一企一號,長(cháng)度相等,伴隨企業(yè)設立到終止不變。

          五、結束語(yǔ)

          綜上所述,市場(chǎng)經(jīng)濟信用體系是保證國家經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎,當前我國市場(chǎng)經(jīng)濟信用體系在多個(gè)方面還存在一定的缺陷,因此建立完善的市場(chǎng)經(jīng)濟信用體系是當今時(shí)代我國經(jīng)濟發(fā)展的必然需求。

          參考文獻: [1]陳余韜。 企業(yè)征信系統建設中的問(wèn)題與建議——基于工商行政管理部門(mén)監管角度[J]。 中國市場(chǎng)監管研究, 2016(5):61—64。

          [2]王景春。 加強企業(yè)信用信息監管 夯實(shí)工商執法基礎[J]。 中國市場(chǎng)監管研究, 2015(5):32—34。

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第4篇)

          題目:行政管理人員執行力提升路徑

          【摘要】隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,綜合性事務(wù)的重要性日益凸顯。盡管行政管理工作是基礎性工作,但是它卻是一個(gè)單位高效運轉的重要保障,行政管理人員的執行力關(guān)乎著(zhù)行政管理工作的整體效果和質(zhì)量。因此,筆者認為提升行政管理人員的執行力勢在必行。本文從四個(gè)方面系統介紹了行政管理人員執行力現狀,并提出提升路徑。

          【關(guān)鍵詞】行政管理;執行力;提升路徑

          行政管理是指企業(yè)、事業(yè)單位的社會(huì )事務(wù)進(jìn)行管理的一種活動(dòng)。行政管理包括經(jīng)濟建設、文化教育、市政建設、社會(huì )秩序、公共衛生、環(huán)境保護等各個(gè)方面。行政管理工作貫穿日常工作的始終,比如協(xié)調、控制、指導等。管理工作不是簡(jiǎn)單的指揮而是要做到科學(xué)、合理,這樣就要求每個(gè)行政管理人員都有專(zhuān)業(yè)的管理素質(zhì),怎樣在基本素質(zhì)的基礎上進(jìn)行適當提升,國家對此進(jìn)行了詳細探究并制訂了一系列的方法和措施。

          一、行政管理人員執行力現狀

         。ㄒ唬└咝E囵B專(zhuān)業(yè)性不強。

          目前我國高校除了相關(guān)專(zhuān)業(yè)以外也有管理專(zhuān)業(yè),但管理專(zhuān)業(yè)相對較少,且學(xué)習內容單一,學(xué)生學(xué)習起來(lái)會(huì )感覺(jué)枯燥乏味,導致專(zhuān)業(yè)素質(zhì)低下,現在高校學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習相對較多,學(xué)生覺(jué)得技術(shù)會(huì )更實(shí)用一些,因此,管理專(zhuān)業(yè)并不算熱門(mén)專(zhuān)業(yè),大多學(xué)生都是在學(xué)習其專(zhuān)業(yè)技術(shù)之余再去學(xué)習管理專(zhuān)業(yè),在高校一般管理專(zhuān)業(yè)都不會(huì )是必修課,都是做為選修課,所以學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平可能達不到,學(xué)生在參加工作后不能得到重用,畢業(yè)生薪資待遇方面相對較低,畢業(yè)后找工作也不是很容易,使學(xué)生對專(zhuān)業(yè)學(xué)習不夠專(zhuān)一,畢業(yè)參加工作后達不到預期的效果。

         。ǘ┲贫燃s束不健全。

          在企業(yè)或單位一些工作常用的東西都是公司去采購,我們時(shí)常會(huì )看到某些人把公司的東西占為已有甚至私自帶回家,一旦工作上出了問(wèn)題責任也是一推再推,得不到最好的解決方法,甚至找不到責任人,對于環(huán)境一般都有專(zhuān)人打掃,可也有一些人覺(jué)得自己不用打掃就隨處亂丟垃圾,一般企業(yè)都會(huì )有食堂供員工用餐,有些人明明自己吃不了,確要拿很多,這種浪費行為都要得到管理人員的重視,在公司也要注意個(gè)人形象及言行舉止,總有一些人不受收拾自己,一臉邋遢就去上班,你的形象不止代表你個(gè)人,公司的形象也會(huì )因此受損,比如:去餐廳吃飯一位干凈整齊的老板和一位勤快的服務(wù)員比一位衣著(zhù)古怪不愛(ài)收拾自己的服務(wù)員相比,干凈整齊的餐廳更能吸引顧客。這所有的一切都需要有相應的管理制度進(jìn)行約束,目前管理制度雖然存在,但還不夠完善。

         。ㄈ┕芾矸椒ú豢茖W(xué)。

          其實(shí)每個(gè)企業(yè)都有自己的管理方案,但管理如果不到位或者沒(méi)有找對合適的方法就會(huì )導致企業(yè)的發(fā)展受到影響,尤其規模較大的企業(yè),老板一人事事都親力親為,會(huì )每天忙的焦頭爛額。聽(tīng)說(shuō)一位老板就是不放心把事情交給別人做,所以公司的大小事物都要親力親為,結果不到一年公司就倒閉了,員工也不愿在公司上班了,因為在公司得不到重視沒(méi)有發(fā)展前途,老板每天都忙的不行,好像公司的所有事都是他一個(gè)人的,在公司倒閉的時(shí)候老板心有個(gè)不甘,覺(jué)得自己明明很敬業(yè)為何會(huì )如此,公司倒閉之后老板一人反復的想來(lái)想去,終于找出了原因。其實(shí)現在很多企業(yè)都存在這樣的問(wèn)題,高層管理非常忙,中低層管理者卻每天都無(wú)所事事,還有些老板只顧著(zhù)用自己的親人,根本不管其親人的能力能否勝任,使企業(yè)的發(fā)展滯留不前,這種現象嚴重影響了企業(yè)的發(fā)展。

         。ㄋ模┡嘤栍^(guān)念陳舊。

          企業(yè)里有老員工也有新員工,新員工大多為年輕人或者剛畢業(yè)的學(xué)生居多,而老員工大多是在企業(yè)時(shí)間較長(cháng)的員工,因年齡差距他們之間可能存在一些帶溝,導致老員工聽(tīng)不進(jìn)新人的新思路,新方法,新員工覺(jué)得老員工的方法已經(jīng)過(guò)時(shí),因此達不成共時(shí),所以定期的培訓非常重要,好多企業(yè)都覺(jué)得自己的方案沒(méi)有問(wèn)題不需要去學(xué)習,培訓,自己干了這么多年,發(fā)展非常好,也不愿意去接受接的方法和思路,熟不知你的一成不變,看似沒(méi)有變,其實(shí)你已經(jīng)跟不上社會(huì )發(fā)展的腳步,尤其電子行業(yè)的發(fā)展更是迅速,現在的互聯(lián)網(wǎng)和一些電子設備的發(fā)展快到你無(wú)法想象,傳統的思想和理念,已不能滿(mǎn)足現在的需求,時(shí)代在變你不變,社會(huì )在發(fā)展你不發(fā)展,終會(huì )被社會(huì )淘汰。

          二、行政管理人員執行力提升路徑

         。ㄒ唬﹥(yōu)化高校培養模式。

          國家在很多大學(xué)都設有行政管理的對口專(zhuān)業(yè),對畢業(yè)生的工資待遇安排一直處在中上等水平,并且隨著(zhù)工作時(shí)間的延長(cháng),行政管理人員工資漲的也很快。這樣在行政管理這一塊兒就不會(huì )太過(guò)缺乏人才,高工資和高福利的待遇使這一行競爭激烈,行政管理人員的執行力提升就會(huì )很快。因此國家在這一方面應該大力發(fā)揚,增多對行政管理專(zhuān)業(yè)的設置。其它很多專(zhuān)業(yè)也都應當適當降低或免收學(xué)費,并擴大畢業(yè)生的就業(yè)渠道。比如一些師范院校設立免費師范生,并且為畢業(yè)生安排固定工作。想方設法提升專(zhuān)業(yè)人員的學(xué)業(yè)素質(zhì),比如提升學(xué)歷等,想方設法彌補冷門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)員嚴重不足的局面,降低新興專(zhuān)業(yè)的入職門(mén)檻。除了在大學(xué)設立對應專(zhuān)業(yè),在社會(huì )上也可辦理一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的培訓班,培養一些社會(huì )人員從事相關(guān)專(zhuān)業(yè),吸收一部分低學(xué)歷但能夠從事相關(guān)工作的人員,來(lái)改變一下社會(huì )上缺乏各種人才的現狀。

         。ǘ┩晟乒芾碇贫。

          所謂:“火車(chē)快不快,全靠車(chē)頭帶”,無(wú)論是國家還是企業(yè)要想得到發(fā)展,科學(xué)合理的管理是企業(yè)長(cháng)久發(fā)展的基礎。國家行政管理是一大塊兒,包括的方面多,內容廣,需要有專(zhuān)業(yè)人員制訂出一套系統的管理思想和方法,來(lái)約束和領(lǐng)銜行政管理的工作人員,以減少?lài)以谛姓芾矸矫娴呢斄χС龊蜁r(shí)間浪費,提高管理人員的工作效率。這需要在每個(gè)企業(yè)和事業(yè)單位制訂出日常工作的規章制度,各個(gè)單位的每個(gè)部門(mén)也要有相應的工作制度,并設立一定的監督機制。在工作制度中要詳細寫(xiě)上工作的內容,比如怎樣組織會(huì )議和活動(dòng)、如何進(jìn)行物品管理、怎樣做好環(huán)境衛生和安全保衛、食堂供餐保證及時(shí)充足、有合法的證照年檢、安排專(zhuān)門(mén)人員管理設備、事務(wù)工作、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的任務(wù)等。明確工作職責,比如明確工作人員崗位職責、加強縱向和橫向溝通、注重信息的收集和整理、建立完善的績(jì)效評價(jià)標準并認真執行、建立明確的獎罰制度、注重企業(yè)形象建設、重視人才的聘用和教育激勵,怎樣做好保密工作、建立網(wǎng)絡(luò )隨時(shí)監控工作人員的工作狀態(tài)。使工作人員明白管理的作用,怎樣才能達到管理的效果。每個(gè)單位都要有一個(gè)英明的決策層,根據國家的大的方針政策制定長(cháng)遠的發(fā)展方向和發(fā)展計劃并貫徹執行。對制定的工作制度領(lǐng)導要認真執行,起模范帶頭作用,對單位人員的工作精神才能有一定的凝聚力。

         。ㄈ┩苿(dòng)管理專(zhuān)業(yè)化和科學(xué)化。

          每項事務(wù)都要有最高領(lǐng)導層制定統籌工作方法和目標,然后分成若干項,分配給下一級領(lǐng)導層,最后分發(fā)給普通的工作人員來(lái)完成。領(lǐng)導監督并完成大的復雜的內容,普通工作人員來(lái)做最簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理。只有這樣分級別完成目標,各有各的職責和任務(wù),才能保證每項工作保質(zhì)保量的做好上交。這樣每一級工作人員的工作過(guò)程和完成結果都會(huì )受到監督,每個(gè)人都不敢懈怠和放松,管理工作才能做的好。工作細化,才能把工作做到由粗到細,更加詳盡,管理更加充分,比如把大的工作組分成幾個(gè)小組,這樣更有利于日常管理和監督。把任務(wù)繁多的項目分離出去單獨成立工作組,由專(zhuān)業(yè)人員負責專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)。

         。ㄋ模┘訌娋哂嗅槍π缘呐嘤。

          隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,新思想、新方法、新學(xué)術(shù)層出不窮,無(wú)論是做哪一行,都要定期做業(yè)務(wù)培訓,并附加考試和作業(yè),工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)需要與時(shí)俱進(jìn),需要隨時(shí)提升。每個(gè)單位最好配備給工作人員一些專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍或建立圖書(shū)館供平時(shí)閱讀,下發(fā)工作日記做好讀書(shū)心得,并隨時(shí)抽查。建立微機室隨時(shí)查詢(xún)社會(huì )最新新聞信息,及時(shí)獲得社會(huì )最新管理思想,并派專(zhuān)業(yè)電腦技術(shù)人員做好微機室的管理和維護。在會(huì )議室配備最先進(jìn)的技術(shù)設備,建造有充足空間的會(huì )議地點(diǎn),并配備一些良好質(zhì)量的空調、暖氣等生活設施,改善工作人員的工作環(huán)境,有利于工作人員更快、更好的投入工作。每個(gè)單位定期下發(fā)與業(yè)務(wù)有關(guān)的報紙、雜志,爭取數量充足,公費為工作人員訂制喜愛(ài)的書(shū)籍和先進(jìn)的辦公設備,安排固定的單位機構為每個(gè)單位部門(mén)做好繼續教育工作。為新進(jìn)工作人員指定工作經(jīng)驗豐富的師傅來(lái)為其做指導,執行任務(wù)時(shí)隨時(shí)培訓,為其多安排力所能及的事情。相同的工作內容每年都要重新制定工作要求,時(shí)代不同,內容不同,工作方法不同,對老工作人員要提出與時(shí)代同步的要求。

          【參考文獻】

         。1]劉廣,新形勢下高校行政管理人員執行力提升路徑研究[J]。經(jīng)營(yíng)管理者,2017(02)

         。2]羅浩,淺談高校行政管理人員的執行力建設[J]。辦公室業(yè)務(wù),2017(06)

         。3]孫陽(yáng),論高;鶎有姓藛T執行力的提升[J]。哈爾濱學(xué)院學(xué)報,2016(07)

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第5篇)

          一、我國鄉鎮行政管理體制的發(fā)展和存在的問(wèn)題

          1.鄉鎮一級“條條”與“塊塊”互相分割,政府利益與部門(mén)利益的沖突日益加劇。條塊分割的鄉鎮管理體制與鄉鎮政府行政效率的要求不相適應。鄉鎮政府.作為國家在農村最基層的一級政權,承擔著(zhù)管理本地區政治、經(jīng)濟、文化和各項事務(wù)等繁重任務(wù)。繁重的任務(wù)客觀(guān)上要求行政的高效率運轉。但由于現行條塊分割的鄉鎮管理體制。鄉鎮政權的職能受到了嚴重的削弱。行政管理很難實(shí)現高效運作。

          2.鄉鎮一級政府的“事權”與“財權”嚴重失衡。公社解體后。鄉村兩級組織仍然承擔著(zhù)舊體制遺留下來(lái)的公共服務(wù)職能。如興辦農村教育、修建鄉村公路、優(yōu)待軍烈屬、供養五保老人、興辦農林水基礎設施等等。此外,還有落實(shí)計劃生育國策、征收農業(yè)稅費和“三提五統”。調整農業(yè)生產(chǎn)結構、發(fā)展鄉鎮企業(yè)和小城鎮、保護生態(tài)環(huán)境、維護社會(huì )治安、調節民事糾紛、組織防洪救災、實(shí)施移風(fēng)易俗、舉辦民間文化娛樂(lè )活動(dòng)等項工作。鄉鎮一級“小政府”與“大服務(wù)”“強政府”與“弱財政”長(cháng)期并存的格局。造成鄉鎮主要領(lǐng)導想方設法增加鄉鎮財政收入,必然成為鄉鎮政府的第一要務(wù)。

          3.鄉鎮一級“黨政企不分”與“村民自治”之間的矛盾沖突和利益摩擦愈演愈烈。主要是黨、政、企之間的關(guān)系還沒(méi)有完全理順,有些地方黨政不分、政企不分的現象依然存在.少數地方鄉政府還沒(méi)有完全起到一級政權的作用?偟膩(lái)看.鄉鎮作為國家政權結構中最低的一級政權組織.仍未擺脫公社體制的影響,實(shí)際是黨政混合運作的一體性機構.具體表現在上下組織之間習慣于采取行政措施處理關(guān)系.習慣于直接指揮和控制,不善于運用各種杠桿和利益導向實(shí)行間接、彈性控制,而且“村民自治也始終處于行政和財政雙重壓力下的‘緊約束’運行狀態(tài)!边@是我國新時(shí)期的農民負擔不斷加重、社會(huì )秩序混亂、黨群干群關(guān)系日趨緊張的政治根源所在。

          4.鄉鎮行政機構缺少監督系統。行政監督是權力構成的一個(gè)重要組成部分,是減少政府行政失誤,確保政府管理暢達,高效運行的必要環(huán)節。從某種程度上說(shuō),目前我國農村鄉鎮政權建設中,卻缺少有效的行政監督系統。一是國家行政監督體系延伸到鄉鎮出現了“斷層”。中央、省、地(市)、縣都設有政府的監察機關(guān),負責對同級國家權力機關(guān)的監督,到鄉鎮基層政府,卻沒(méi)有設置監察機構。二是缺乏自下而上的群眾監督機制。鄉鎮政府的主要任務(wù)是貫徹執行黨和國家的各項政策、指令和任務(wù)。但貫徹執行的情況如何。必須接受群眾的監督。是主人,干部是公仆,公仆必須接受主人的監督。但由于耳前鄉鎮管理體制中缺乏自下而上的群眾監督,使主人對公仆的監督難以落到實(shí)處。

          二、如何建構21世紀的現代鄉鎮行政管理體制

          1.應當充分認識鄉鎮基層政府在國家行政體系中所具有的重要地位與作用。在中國鄉鎮既是國家最基層的政治權力中心,又是滿(mǎn)足農民各種需要的經(jīng)濟文化中心和社區服務(wù)中心。當前我國鄉鎮政府改革的實(shí)質(zhì)是把它所擁有的行政權力規范到合理的空間,逐步形成一種“國家、社會(huì )、農民”三者良性互動(dòng)、密切合作的關(guān)系。而其核心是解決過(guò)去在傳統計劃體制下所形成的“政黨政治”與“政府政治”互相交叉.“國家行政權”與“村民自治”互相滲透!皸l條”與“塊塊”互相分割,“事權”與“財權”互相脫節等等一系列歷史遺留問(wèn)題。無(wú)論怎么改革,“鄉鎮”作為一種地方基層行政建制.應當保持其行政地域的完整性,人口規模的適度性。管理層級的有序性,職能定位的科學(xué)性,機構設置的合理性,人員編制的法律約束性,政權名稱(chēng)的固定性和運行程序的規范性。只有這樣,才能使之逐漸成為直接面向9億農民的法制型、公共服務(wù)型政府。

          2.堅持黨對農村工作的領(lǐng)導核心地位,不斷加強和改進(jìn)黨的領(lǐng)導方式。多年來(lái),我國農村政治體制改革尤其是鄉鎮政府體制改革遇到的最棘手問(wèn)題是如何處理黨政關(guān)系。堅持黨對農村工作的領(lǐng)導,不斷鞏固和完善黨在農村的組織體系,是由中國的特殊國情決定的,是歷史的必然選擇,是不能輕易改變的。鄉鎮黨委是農村各種組織的領(lǐng)導核心,是作好農村各項工作的“前沿指揮部”,與鄉鎮其他各種組織是領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系。同時(shí),實(shí)行村民自治,擴大農村基層民主,也要在黨的統一領(lǐng)導下有步驟、有秩序地進(jìn)行,充分發(fā)揮鄉鎮黨委和村黨支部的領(lǐng)導核心作用。不斷改善鄉村基層黨組織的領(lǐng)導方式和工作方法,重塑鄉鎮一級的”政府形象 “,使之逐漸形成一種整合的、協(xié)調互動(dòng)的社會(huì )政治力量,共同為建設社會(huì )主義新農村而奮斗。

          3.建立城鄉統一的公共財政制度和公共服務(wù)體系,建設精干高效的鄉鎮基層政府。我國下一步的鄉鎮政府改革重點(diǎn)是.建立城鄉統一的公共財政制度和現代農村公共服務(wù)體制及運行機制。同時(shí),要按照在合理區分公益性和經(jīng)營(yíng)性職能的塾礎上.整合現有的鄉鎮事業(yè)站所,強化公益性事業(yè)單位的公共服務(wù)功能.其經(jīng)費主要由縣級財政保障:逐步增強經(jīng)營(yíng)性事業(yè)單位的自我發(fā)展能力。使其走向市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)的軌道總之.我國建構21世紀的現代鄉鎮行政管理新體制,光靠中央和省級財政投入是不夠的,還需要進(jìn)行政治體制改革的全面突破:光是鄉鎮一級改而豎立其上的政府機構不改革.也難有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展.還需要啟動(dòng)市、縣政府體制改革。如果僅僅寄希望于”撤并鄉鎮、精簡(jiǎn)機構、裁減人員”這樣的低層次改革,那么很可能陷入“循環(huán)改革的陷阱”。

          4.進(jìn)一步完善“村民自治”制度。在我國農村社會(huì )管理體制中有兩種相對獨立的權力:鄉、鎮政府的行政管理權和村民自治權.這兩種權利構成了現階段農村社會(huì )“鄉政村治”的格局。雖然兩種權力的運作法律作了清楚、明確的規定.但在實(shí)際工作中,二者又經(jīng)常發(fā)生矛盾。大多數鄉、鎮政府仍把村民委員會(huì )當作自己直接的下屬行政組織,以各種方式影響和控制村民委員會(huì )的活動(dòng),沿用傳統的領(lǐng)導方法進(jìn)行指揮管理.或繼續控制村民委員會(huì )的人事權:或對屬于村民委員會(huì )自治范圍內的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等村務(wù)活動(dòng)橫加干涉,隨意發(fā)號施令,從而壓縮村民自治的空問(wèn),使村民自治在一定程度上名存實(shí)亡。為此,村民自治的成長(cháng)必須依賴(lài)于政府的行政放權.而政府是否放權又取決于整個(gè)國家治理體制和政策選擇。村民委員會(huì )與鄉、鎮政府之間是一種相互依賴(lài)的關(guān)系,或者說(shuō)是一種交換關(guān)系,雙方在交換過(guò)程中的地位是應該平等的,村民委員會(huì )需要鄉、鎮政府的資源,鄉、鎮政府也需要村民委員會(huì )所提供的服務(wù)。因此,用法律來(lái)約束鄉、鎮政府的行為、減弱其對村民自治的束縛是極其重要的。

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第6篇)

          摘要:企業(yè)行政管理作為企業(yè)自身完善和發(fā)展中的重要內容,對提高企業(yè)各部分之間的交流和合作具有十分重要的作用。隨著(zhù)現代企業(yè)市場(chǎng)競爭力的`逐漸增大,企業(yè)要想獲得良好的市場(chǎng)發(fā)展前景,就必須完善自身的行政管理,提高企業(yè)行政管理的質(zhì)量和水平。九型人格理論作為一種依據性格分類(lèi)的人力資源管理理論,在企業(yè)行政管理中應用該理論能夠實(shí)現人力資源的優(yōu)化配置,提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率。本文通過(guò)對九型人格理論相關(guān)內容的分析,探討在企業(yè)行政管理中如何應用九型人格理論,提高企業(yè)的運營(yíng)效率。

          關(guān)鍵詞:企業(yè);行政管理;九型人格理論;應用

          隨著(zhù)經(jīng)濟一體化的逐漸發(fā)展,企業(yè)的市場(chǎng)競爭力越來(lái)越激烈,越來(lái)越多的企業(yè)管理者意識到人在企業(yè)的管理中所發(fā)揮的巨大價(jià)值,近年來(lái)隨著(zhù)人力資源管理理論的逐漸興起,九型人格理論作為典型的人力資源管理理論的一種,探索了人的規律,并且對于協(xié)助企業(yè)的行政管理者提高行政管理的效率,實(shí)現資源的優(yōu)化配置發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。自20世界70-80年代以來(lái)九型人格理論就風(fēng)靡學(xué)術(shù)界,并且被廣泛應用于人力資源管理當中,也成為企業(yè)管理的重要工具。

          一、九型人格理論概念以及優(yōu)勢

          1.概述。九型人格理論主要是一種性格分類(lèi)的理論,也被成為九柱性格學(xué),也就是將人的性格分為九類(lèi),并且深刻揭示了人們的核心價(jià)值觀(guān)念和注意力上的差異,根據人的情緒、思維和心理分為九種不同的類(lèi)型:1號為完美型,2號為助人型,3號為成就型,4號為自我型,5號為思考型,6號為謹慎型,7號為樂(lè )觀(guān)型,8號為權力型,9號為協(xié)調型。同時(shí)將人們對世界認識的不同將九種性格分為三種類(lèi)型,第一種以腦為中心,為5號、6號和7號,代表著(zhù)精神智慧的思維中心。第二種類(lèi)型是以心為中心,為2號、3號和4號,代表著(zhù)情感智慧的感覺(jué)中心,第三種類(lèi)型是以腹為中心,為8號、9號和1號,代表著(zhù)以本能智慧的身體中心。該理論真實(shí)準確地揭示了人內心的價(jià)值觀(guān)和思維的差異,幫助人們提高自身的洞察力和自我認知。

          2.優(yōu)勢特征。九型人格理論與其他的人力資源管理理論相比的優(yōu)勢比較獨特,一方面表現為視角的深度。九型人格理論關(guān)注的是人內心的意愿而不是重點(diǎn)關(guān)注人的行為,其優(yōu)勢在于能夠將人們的情緒變化看透,挖掘出人內心深處潛藏的東西,發(fā)現人最真實(shí)、最終的需求和意愿。九型人格理論關(guān)注人內心的價(jià)值觀(guān)念和注意力的深刻集中點(diǎn),更能夠清楚地認識人的內心世界,在企業(yè)的行政管理中能夠為管理者提供透視人心理的工具,幫助企業(yè)的管理者能夠更加深入的了解企業(yè)員工內心真實(shí)的需求和意愿,從而實(shí)現各部門(mén)之間的協(xié)調。另一方面表現為應用的廣度。九型人格理論揭示的主要是個(gè)體潛在意識的自動(dòng)化模式,這些模式是自然而然形成的,并且通過(guò)其他方面的訓練可以形成自我的意識,進(jìn)而轉化為能力。例如在3號成就型人格中,其主要追求的就是成就和認可,因此執行力和資源整合能力在童年時(shí)期就已經(jīng)得到了一定的發(fā)展和鍛煉,只是潛藏在人的潛意識中沒(méi)有被挖掘。而2號的助人型其核心價(jià)值觀(guān)念就是對人際的敏感度以及情緒的感染能力。因此九型人格理論具有廣泛的應用范圍,在資源整合、人際關(guān)系等方面均能夠得到良好的應用,在企業(yè)的行政管理中能夠利用該理論對員工進(jìn)行培訓、員工激勵等。

          二、九型人格理論在企業(yè)行政管理中應用

          1.招聘配置方面的應用。在企業(yè)的行政管理中管理者可以利用九型人格理論在招聘環(huán)節增加以下的幾種程序,可以利用該理論制定組織內部人才的崗位分配,按照崗位與人員性格之間的協(xié)調性,進(jìn)行優(yōu)先匹配,例如在售后服務(wù)崗位上可以?xún)?yōu)先錄用2號助人型人格,在銷(xiāo)售崗位上可以匹配3號成就型人格。利用九型人格理論建立人事檔案。在行政管理中應用九型人格理論首先要明確人格無(wú)好壞之分,在職位的應聘中如果認為7號人格過(guò)分樂(lè )觀(guān)和活躍而放棄7號人員擔任企業(yè)的會(huì )計職位是不明智的選擇。在崗位的招聘中將九型人格理論作為篩選的標準和依據,而不是一定要按照九型人格理論中的內容來(lái)選拔而無(wú)視企業(yè)的實(shí)際情況和人才的實(shí)際情況。運用九型人格理論可以進(jìn)行團隊的配置。企業(yè)在團隊匹配上要將團隊中每一個(gè)人長(cháng)處都發(fā)揮出來(lái),實(shí)現團隊之間的優(yōu)勢互補,從而在團隊中發(fā)揮每一個(gè)人的價(jià)值。例如團隊中6號謹慎型的人容易在工作中保守,而7號樂(lè )觀(guān)型人思想比較活躍,因此在團隊的配置上可以將兩者結合起來(lái),提高團隊效率。

          2.培訓發(fā)展方面的應用。在企業(yè)的行政管理中要想實(shí)現人員培訓的針對性和有效性,就要運用九型人格理論因人而異的培訓,發(fā)揮人員的優(yōu)勢,挖掘人員潛藏的能力。九型人格理論中的6號為謹慎型人格,因此在培訓時(shí)不需要重點(diǎn)加強對風(fēng)險意識和細節方面的培訓,如果過(guò)分注重風(fēng)險和細節方面的強調,會(huì )導致培訓資源的浪費,影響培訓的最終效果。又例如3號成就型人格,在培訓中針對性地強化風(fēng)險意識,弱化人員的目標和專(zhuān)注感的培訓,提高培訓的效率。

          3.薪酬福利方面的應用。九型人格理論關(guān)注的是人的價(jià)值觀(guān)念,也就是隱藏在人內心深處的動(dòng)機和需求,因此可以在企業(yè)的行政管理中應用該理論對員工進(jìn)行深度的激勵,針對性的對員工進(jìn)行激勵,挖掘員工的內心需求,通過(guò)挖掘動(dòng)機來(lái)提高員工工作的積極性。例如針對3號成就型人格當該職位的員工取得了良好業(yè)績(jì)的時(shí)候,必不可少了的對該職位的員工進(jìn)行鮮花和掌聲的獎勵以及相關(guān)的物質(zhì)和精神的獎勵,或者可以建立慶功舞臺等,這樣綜合提高該崗位人格的動(dòng)機,發(fā)揮人員的最大價(jià)值。但對于6號人格的員工如果對該員工實(shí)施公開(kāi)的表?yè)P,那么會(huì )使得該職業(yè)的員工內心感到不安,甚至惶恐,因此可以在私下對其進(jìn)行獎勵,增強該職位員工的積極性。針對2號人格類(lèi)型的員工可以在獎勵的時(shí)候開(kāi)聯(lián)誼會(huì ),認可其奉獻和付出的精神,這樣的激勵效果會(huì )更加。

          4.化建設方面的應用。企業(yè)的文化建設代表著(zhù)一個(gè)企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)念和行為方式,也反映出一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導者的人格。例如一個(gè)企業(yè)在2號助人型人格的領(lǐng)導下,那么這個(gè)企業(yè)的文化將會(huì )逐漸趨向于熱情、互助方面。目前市場(chǎng)中的企業(yè)文化中領(lǐng)導者3號人格比較多,文化更加趨向于競爭、進(jìn)取的精神品格。因此領(lǐng)導者的人格會(huì )影響一個(gè)企業(yè)的文化建設。因此在企業(yè)的文化建設中可以利用九型人格理論的內容。如果一個(gè)企業(yè)的文化建設想要開(kāi)放自由,那么就可以大力吸收7號和4號人格類(lèi)型人才,增強團隊內的創(chuàng )新精神和思維活躍度。如果企業(yè)想要變得積極向上,就要大力吸收3號成就型人格類(lèi)型人員。如果企業(yè)的文化更加重視規則和秩序,那么可以吸取1號類(lèi)型和6號類(lèi)型的人才,提高企業(yè)文化建設的嚴謹性。在企業(yè)文化的建設中要平衡多數人的性格和少數人性格之間的關(guān)系,在多數人性格的影響下,少數人的性格可能會(huì )感覺(jué)到被壓制,因此在這時(shí)需要關(guān)注的是員工的個(gè)性?xún)r(jià)值觀(guān)念。每一種人格都有其優(yōu)勢,避免企業(yè)中同一種人格類(lèi)型過(guò)分集中,可以在企業(yè)的發(fā)展中吸納不同類(lèi)型人格的員工,實(shí)現組織的完善和發(fā)展。

          5.員工職業(yè)規劃方面的應用。在員工職業(yè)規劃中應用九型人格理論能夠在崗位配置中發(fā)揮每一個(gè)員工自身的優(yōu)勢和潛力,提高員工與職位的適應性。在職位的分配中,要根據員工個(gè)人的特征、價(jià)值觀(guān)念、態(tài)度等綜合考慮。其次要為員工的職業(yè)規劃服務(wù),盡可能將某一類(lèi)人格的優(yōu)勢于崗位相匹配,做到崗位和人員人格之間的契合度,從而發(fā)揮該崗位在企業(yè)發(fā)展中的重要價(jià)值,實(shí)現人力資源的優(yōu)化配置。

          三、結語(yǔ)

          九型人格理論作為一種有效的人力資源管理理論,在企業(yè)的行政管理中具有針對性和實(shí)踐性,能夠與行政管理中各方面的工作相結合,從而實(shí)現人力資源的優(yōu)化配置,提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率。

          參考文獻:

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        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第7篇)

          【摘要】近些年,隨著(zhù)我國教育改革的持續深入,行政管理逐漸受到高校的重視,卓越的執行力,是確保高校有序以及高效運行的基礎和前提。本文主要針對高校在行政管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和闡述,并且提出提升執行力的相關(guān)策略,希望給予我國高校以參考和借鑒。

          【關(guān)鍵詞】高等院校;行政管理執行力;提升策略;研究

          “執行力”來(lái)源于企業(yè)管理中,其已經(jīng)成為企業(yè)管理現代化的代表詞匯,近些年,“執行力”一詞逐漸應用于教育領(lǐng)域,“執行力”的概念為:貫徹企業(yè)的戰略意圖,并且帶領(lǐng)員工有效完成企業(yè)既定目標的能力和本領(lǐng)。高校行政管理執行力的概念,可以從兩個(gè)角度進(jìn)行界定:第一,從決策角度分析,執行力體現了高校貫徹國家既定政策方針,評估高校服務(wù)能力以及辦學(xué)實(shí)力的能力;第二,從管理者角度分析,執行力是行政管理人員在共同意愿的帶領(lǐng)下,落實(shí)以及貫徹高校的工作部署、制度措施、戰略決策以及重要決議的能力,其貫徹與行政管理工作的全過(guò)程。

          1.強化高校行政管理執行力的必要性和重要性

          行政管理執行性的高低與高校健康發(fā)展具有直接關(guān)系,高校在發(fā)展以及運行當中,一定要具有快速以及持久發(fā)展的基礎,因此,這對管理的要求也更高。高校領(lǐng)導一定要具有超前的預測能力,并且針對發(fā)展機遇做出相應的調整方案,但是合理的調整方案不一定可以保證高校的健康發(fā)展,只有充分落實(shí)方案,才能確保高校的穩定前進(jìn)。想要實(shí)現方案的充分貫徹和落實(shí),需要執行層具有較強的執行能力。在方案執行中,高校各個(gè)部門(mén)以及相關(guān)管理人員的具體職責不同,要求相關(guān)管理人員履行自身職責,并且做到各個(gè)部門(mén)的有效配合。提高執行能力的主要核心是管理人員可以最大限度、最快速以及最好的貫徹高校既定方案,并且在新形勢下,加強管理建設的創(chuàng )新與改革。

          2.當前高校行政管理執行力存在的主要問(wèn)題

          2.1工作效率低、服務(wù)意識強

          一些高校行政管理人員工作態(tài)度不積極、不認真,導致高校制定的相關(guān)政策難以有效落實(shí),一些高校領(lǐng)導或者管理人員在工作中,不重視工作的準確性,對待工作缺乏責任心和緊張感。同時(shí),管理人員自身能力缺陷,工作難以有序開(kāi)展,結果與目標相去甚遠。

          2.2制度缺乏嚴肅性

          我國高校開(kāi)展各項工作的標準和制度缺乏嚴肅性,在具體執行中,領(lǐng)導和基層人員沒(méi)有充分落實(shí)相關(guān)制度,領(lǐng)導互相推諉、管理人員應付了事,制度只是掛在墻上、停在嘴上、寫(xiě)在紙上,形同擺設、趨于形式。由于制度和標準是衡量管理人員能力和態(tài)度和標尺,如果失去執行力,就降低了制度的公信力和嚴肅性。

          2.3部門(mén)與組織之間缺乏有效合作

          組織結構是高校實(shí)現發(fā)展目標的關(guān)鍵系統,科學(xué)的組織體系可以為高校實(shí)現戰略目標提供保障。但是當前,我國高校管理組織設置不科學(xué),職能重復交叉、分工不明確,組織結構在設置的過(guò)程中沒(méi)有嚴格地遵循高效、制衡及精簡(jiǎn)的原則進(jìn)行。因此便使得管理信息無(wú)法在各個(gè)部門(mén)之間快速地傳遞,一旦出現任何問(wèn)題,學(xué)校各個(gè)部門(mén)與領(lǐng)導之間便會(huì )出現相互扯皮推諉的狀況,沒(méi)有合作精神以及團隊意識,同時(shí)也造成工作效率低下以及資源浪費的狀況。

          3.提升高校行政管理執行力的相關(guān)策略

          3.1充分認識其必要性以及重要性

          想要促使高校良好以及持久的發(fā)展,決策層一定要充分利用發(fā)展的機遇,科學(xué)制定發(fā)展戰略,為高校順利發(fā)展提供戰略保障。執行力是充分落實(shí)高校發(fā)展戰略的基礎和前提,雖然不同管理人員、不同部門(mén)以及不同職責所需要的執行力也不相同,但是執行力最重要的體現,是行政管理人員最大限度、最快速以及更好的完成高校所制定的長(cháng)遠性以及戰略性發(fā)展目標。因此,新形勢下,高校一定要充分認識行政管理執行力的必要性以及重要性,制定科學(xué)合理的管理制度,推動(dòng)行政管理向標準化以及規范化發(fā)展,促使高校依法行政、依法治理,實(shí)現高校的健康發(fā)展。

          3.2建立并完善決策機制

          行政管理的關(guān)鍵環(huán)節是決策,同時(shí)其也是開(kāi)展各項管理的前提條件與基礎,一個(gè)科學(xué)明智的決策可以為高校的未來(lái)發(fā)展指明方向。高校想要獲得一個(gè)健康穩定的發(fā)展,就根據實(shí)際情況為不同部門(mén)與層級制定科學(xué)的目標。而高校在實(shí)施各項決策時(shí)需要一定的執行力,執行力的高低能夠在很大程度上影響各項決策的有效實(shí)施。除此之外,高校在制定決策的過(guò)程中要實(shí)行民主化及科學(xué)化要求,對當前社會(huì )的實(shí)際需求進(jìn)行充分地了解及掌握,并且根據自身優(yōu)勢與特點(diǎn)來(lái)制定一個(gè)科學(xué)合理的政策方針。決策要堅持民主集中、以人為本的原則,保障全校師生的合法權利,通過(guò)研究調查,進(jìn)一步完善決策程序和方案,建立科學(xué)的決策評估體系。

          3.3建立以及健全管理機制

          高校想要能夠充分實(shí)現決策效果,就需要對行政管理人員進(jìn)行約束及激勵,主要方式便是建立一系列的制度和標準。行政管理執行力的關(guān)鍵流程是運營(yíng)流程、戰略流程及人員流程。其中人員流程是三者中最重要的因素,其主要任務(wù)包括以下幾點(diǎn):第一,高校要針對管理人員開(kāi)展準確而深入的評估;第二,將高校運營(yíng)和發(fā)展與管理人員進(jìn)行充分聯(lián)系;第三,高校要提供人才培養平臺。高校在制定管理流程的過(guò)程中,要做到步驟清晰、主題突出以及目標明確,將操作性、合理性以及科學(xué)性充分結合,并且在執行方面要將靈活性和嚴肅性充分結合。在實(shí)行流程的時(shí)候,要將相關(guān)的制度和規章融入其中,并且建立與執行力適應的、行之有效的管理機制。制度要做到執行到位、獎罰分明、權責清晰、任務(wù)明確以及內容清晰,尊重每個(gè)管理人員的差異,不斷完善激勵和評價(jià)系統。

          3.4構建科學(xué)合理的監督機制

          科學(xué)合理的監督機制有助于高校準確傳達各項制度政策,同時(shí)還有利于師生與領(lǐng)導關(guān)系的和諧發(fā)展。高校在建立健全監督機制的過(guò)程中需要不斷地加強制度建設和法制建設,對現有的制度進(jìn)行分解及細化,并且要確保監督網(wǎng)絡(luò )的系統化以及全面化,跟進(jìn)管理各項目標。除此之外,高校在落實(shí)每項任務(wù)時(shí),需要嚴格根據時(shí)間節點(diǎn)來(lái)對計劃的具體實(shí)施情況進(jìn)行監督,查找實(shí)際執行狀況與計劃之間存在的差距與問(wèn)題,并采取有針對性的措施來(lái)對高校的各項管理工作進(jìn)行協(xié)調。高校還要建立相關(guān)的監督機制,以此來(lái)充分地發(fā)揮出檢查部門(mén)的各項職能,并貫徹到管理的相關(guān)環(huán)節。高校在崗位聘用及設置、干部管理、辦學(xué)思路、重要決策以及發(fā)展規劃等政策在擬定之前,要由教代會(huì )評議和討論。干部領(lǐng)導要通過(guò)定期述職,對其進(jìn)行評議、監督以及考核。

          3.5強化管理人員的職業(yè)能力

          高校相關(guān)組織或者部門(mén)要提高人員的執行能力,當前,我國高校在選聘管理人員的過(guò)程中,基本要求碩士學(xué)歷,但是學(xué)歷與能力并沒(méi)有直接關(guān)系,高校在選擇管理人員的時(shí)候,要考慮其綜合能力,其中主要包括執行能力、應變能力、突發(fā)事件處理能力、協(xié)調組織能力、寫(xiě)作能力以及表達能力等,管理人員一定要熟悉和掌握相關(guān)管理方法、管理技術(shù)和管理知識,并且把握執行原則,同時(shí),管理人員還要具備一定的敬業(yè)精神、責任感以及紀律性意識。高校要定期開(kāi)辦職業(yè)化培訓班,提高管理人員的實(shí)踐水平和管理理論。結語(yǔ)總而言之,影響高校行政管理執行力的因素很多,因此,高校領(lǐng)導以及管理人員要提高對執行力的認識,并且在工作中端正態(tài)度,不斷創(chuàng )新和完善工作方法,高校還要加強管理人員團隊建設,加強監督管理機制,將執行力當做高校日常管理工作來(lái)抓。

          參考文獻:

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        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第8篇)

          農業(yè)部下面的部門(mén)基本覆蓋了農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和新農村建設的各個(gè)方面,其行政管理職能也呈多樣化發(fā)展,主要包含有:農業(yè)市場(chǎng)宏觀(guān)調控管理、農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展政策制定、農業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟監管以及農村公共服務(wù)等,這些職能部門(mén)共同建設出了地方與中央農業(yè)行政管理相結合的系統化、差異化、規范化的農村行政管理體系。

          一、我國農業(yè)行政管理體制的改革成效

         。ㄒ唬⿺U大管理范圍

          經(jīng)過(guò)體制的改革后,國家制定了新的農村發(fā)展戰略,加強城鄉一體化建設,以服務(wù)業(yè)為市場(chǎng)導向,注重農業(yè)與工業(yè)的協(xié)調發(fā)展,促進(jìn)新農村的建設。所以,當前的農業(yè)行政管理體制的管理范圍不僅農業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟提供優(yōu)越的環(huán)境,還包含了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、機械自動(dòng)化生產(chǎn)以及生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展等多個(gè)方面。

         。ǘ└纳乒芾砝砟

          在我國的農業(yè)行政管理體制改革中,國家明確提出了要明確相關(guān)職能、權力與責任相匹配、職能運作要協(xié)調統一,這也促使了我國農業(yè)行政管理體制建設逐漸往多元化、市場(chǎng)化、開(kāi)放化的方向發(fā)展。

          二、我國農業(yè)公共政策的實(shí)施

          我國在進(jìn)行農業(yè)行政管理體制改革的過(guò)程中,制定和實(shí)施了許多的農業(yè)政策,而這些政策的落實(shí)以及應用有效程度都需要經(jīng)過(guò)相關(guān)數據反饋和審核才能評定。要想促進(jìn)農業(yè)的發(fā)展和新農村的建設,就要將理論與實(shí)踐相結合。而只有落實(shí)了政策,才能進(jìn)行有效的行政管理。并探究在實(shí)際的應用過(guò)程中,相關(guān)政策出現的矛盾和問(wèn)題,然后制定出合理的解決措施。下面是利用層次分析法對我國某地區農業(yè)政策應用效果的評價(jià)指標體系進(jìn)行的相關(guān)研究探討(如表1):

          表中:X1是指經(jīng)濟繁榮、X2是指生活提高、X3是指生態(tài)文明;Y1代表農用機械總動(dòng)力、Y2代表農業(yè)總產(chǎn)值、Y3代表鄉村水電站個(gè)數指標、Y4代表農村用電量、Y5代表農民家庭固定資產(chǎn)數、Y6代表人均糧食擁有量指標、Y7代表有效灌溉面積、Y8代表化肥施用量、Y9代表水資源總量指標[3]。

          從表中可以看出,對農業(yè)政策影響最大的是農用機械總動(dòng)力,然后依次是人均糧食擁有量指標、農業(yè)總產(chǎn)值以及鄉村水電站個(gè)數指標等。所以我國農業(yè)政策的主要發(fā)展方向應該是加強農業(yè)基礎設施的建設,促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)總值的提高,在推動(dòng)農村經(jīng)濟發(fā)展和提高生活水平的基礎上,加大農業(yè)生態(tài)文明的建設力度。

          三、我國農業(yè)行政管理體制存在的問(wèn)題

         。ㄒ唬┺r業(yè)調控方式有限

          我國農業(yè)行政管理體制的調控方式相較于傳統的行政管理體制已經(jīng)得到了很大程度的進(jìn)步,但是仍然存在一定的缺陷,主要體現在兩個(gè)方面:第一,調控手段有限。目前國家采取的農業(yè)調控手段主要分為經(jīng)濟手段、行政手段和法律手段三種。其中,最先應用的就是行政手段,其作為傳統調控手段的延續,缺乏對市場(chǎng)結構和市場(chǎng)實(shí)際需求變化的綜合分析,早已經(jīng)不適應農業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的需要;而目前我國采用最多的是利用經(jīng)濟手段來(lái)進(jìn)行農業(yè)發(fā)展的調控,并且在市場(chǎng)應用中取得了良好的成效,但是有時(shí)候由于市場(chǎng)失靈,導致經(jīng)濟手段失效,無(wú)法正常的進(jìn)行調控;而法律手段由于法律體系建設還不夠完善,所以需要綜合其他手段共同使用,法律調控方式的不足,也導致行政管理信息缺乏真實(shí)性、可靠性,使得行政管理措施更多地是依據人為主觀(guān)判斷而執行。第二,調控范圍有限。過(guò)去我國農業(yè)行政管理體制改革的主要目標就是發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)、保障農產(chǎn)品資源的充足供給,使得我國農業(yè)發(fā)展調控范圍主要局限在生產(chǎn)能力這一方面,而在農產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量、農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式以及生態(tài)平衡等方面缺乏合理的調控措施,使得我國農業(yè)行政管理體制不能滿(mǎn)足農業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化、可持續化、標準化的發(fā)展要求。

         。ǘ┬姓芾頇C構設置不合理

          1.目前我國農業(yè)行政管理體制在職能的劃分上仍然具有傳統職能劃分的特點(diǎn),就是依據不同等級、不同時(shí)節、不同內容將職能進(jìn)行了具體明確的劃分,但是國家只注意到職能的全面性,而沒(méi)有注重職能的系統性和綜合性。這種被分割的細化職能管理,使得不同職能的人員都只在乎自身的職責和利益,出現了問(wèn)題互相推諉,有利益可言就向占為己有,這樣不僅會(huì )降低農業(yè)行政管理的綜合效率,而且可能會(huì )在農業(yè)行政管理體制中形成管理真空區,導致有關(guān)企業(yè)能夠壟斷農業(yè)市場(chǎng),而限制了市場(chǎng)經(jīng)濟的平衡持續發(fā)展。

          2.地方政府與中央在農業(yè)行政管理機構的設置上存在很?chē)乐氐耐瑯嫽F象,這種模式單一化、等級層次清晰化的農業(yè)行政管理體制結構,沒(méi)有綜合考慮地方的實(shí)際情況,缺乏差異化發(fā)展,無(wú)法推進(jìn)地區特色農業(yè)以及主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建設,也不利于農業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟結構的調整,同時(shí),對農產(chǎn)品品牌效益和生產(chǎn)示范基地的建設也有很大的影響。農業(yè)高效化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)需要依賴(lài)良好的自然條件和優(yōu)越的環(huán)境資源,所以,國家要因地制宜的建設地區農業(yè)行政管理機構,才能綜合提升農業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

          3.我國農業(yè)行政管理職能過(guò)分的干預農業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟的資源分配,利用行政手段強制性的進(jìn)行市場(chǎng)調控,既破壞了世界貿易組織的市場(chǎng)調控規則,又無(wú)法進(jìn)行資源科學(xué)合理的有效配置,已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足農業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、可持續化發(fā)展、標準化建設的要求。

          4.我國農業(yè)行政管理體制分為決策層、中間層和執行層,而執行層作為基層組織在我國農業(yè)行政管理體系中力量過(guò)于薄弱。我國農業(yè)行政管理體系的基層目前處于沒(méi)人員、沒(méi)資源、沒(méi)自主思維的局面,不僅執行效果不理想,而且無(wú)法為農業(yè)市場(chǎng)提供貿易環(huán)境和公共服務(wù)體系。

         。ㄈ┺r業(yè)行政管理法制建設不完善

          在我國農業(yè)行政管理中,不論是農業(yè)生產(chǎn)的群眾,還是執法的行政管理人員,對法律的建設和利用都比較模糊。行政管理人員自身較差的執法態(tài)度加上群眾淡薄的法律意識,降低了法律在農業(yè)行政管理過(guò)程中的權威性、有效性和指導性,使得許多農業(yè)發(fā)展政策和行政管理措施都無(wú)法落實(shí)到位。由于法律建設不夠完善,導致在農業(yè)行政管理體制中,出現了任人唯親、利益趨勢的管理模式,極大程度上降低了工作的效率和質(zhì)量;而且部分官員違反了相關(guān)法律規定,利用自身的職權來(lái)謀取額外的利益,不僅影響了農業(yè)行政管理法制體系的建設,而且破壞了社會(huì )穩定和諧的發(fā)展。

         。ㄋ模┺r業(yè)中介組織發(fā)育滯后

          隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的全球化發(fā)展,我國目前的小農分散經(jīng)營(yíng)模式陷入了生產(chǎn)規模小、生產(chǎn)效率低、市場(chǎng)競爭力弱的局面,遠遠不能滿(mǎn)足農業(yè)生產(chǎn)國際化、標準化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展需求。而且,在信息如此發(fā)達的時(shí)代,國家對農業(yè)發(fā)展的技術(shù)指導和公共服務(wù)建設,都不能及時(shí)快速的在農民團體中得到響應,這主要是由于農業(yè)中介組織發(fā)育滯后而造成的,使得政府、農戶(hù)與市場(chǎng)三者之間缺乏有效的溝通渠道和實(shí)現路徑。這樣既不利于國內農業(yè)市場(chǎng)快速、合理的發(fā)展建設,也降低了我國農業(yè)國際市場(chǎng)競爭的能力。

          四、我國農業(yè)行政管理體制的創(chuàng )新措施

         。ㄒ唬┰鰪娛袌(chǎng)服務(wù)職能

          我國農業(yè)行政管理體制的創(chuàng )新措施,首先就是要加強行政職能對農業(yè)的基礎服務(wù)意識,其主要分為服務(wù)硬件水平和服務(wù)軟件水平。提升農業(yè)服務(wù)硬件水平就是指,大力推動(dòng)農業(yè)基礎設施的建設,在我國較偏僻、經(jīng)濟較落后的地區增添更多的投資項目,包括道路、電網(wǎng)、供水等,解決當地農民最基本的衣食住行問(wèn)題;而提高農業(yè)服務(wù)軟件水平則是指,加強農民生產(chǎn)技術(shù)的培訓,加大農業(yè)科學(xué)技術(shù)的研究和推廣力度,給農民提供適當的補貼政策和信貸政策,促使我國農業(yè)向集約化、產(chǎn)業(yè)化、科學(xué)化、國際化快速發(fā)展。

         。ǘ┰鰪娛袌(chǎng)調控職能

          農業(yè)生產(chǎn)十分依賴(lài)自然條件和環(huán)境資源,這也在一定程度上提高了市場(chǎng)調控的不穩定性。而市場(chǎng)調控失靈最主要的原因還是信息共享程度不夠,國家不能準確的掌握市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化,而農民也不能對國家采取的措施和政策做出及時(shí)的響應,導致農業(yè)行政管理職能工作效率低下。所以,我國農業(yè)行政管理體系要綜合行政手段、經(jīng)濟手段和法律手段來(lái)加大對農業(yè)市場(chǎng)的調控力度,促進(jìn)信息科學(xué)性、準確性、時(shí)效性的系統建設,提供公正、公開(kāi)、公平的市場(chǎng)環(huán)境,制定集約化、產(chǎn)業(yè)化、差異化的農業(yè)政策,來(lái)確保整個(gè)農業(yè)市場(chǎng)穩定、快速的發(fā)展。

         。ㄈ┖侠硪巹潤嗔ε渲

          在我國農業(yè)行政管理體制中要明確崗位職能,保證權責一致。行政權力和行政職責是手段和目標的關(guān)系,行政職責就是確立工作發(fā)展的方向和目標;而行政權力就是實(shí)現其目標而具有的控制協(xié)調手段。隨著(zhù)社會(huì )體制的不斷改革,以及經(jīng)濟全球化的趨勢,使得我國行政管理結構從金字塔型逐步轉變?yōu)楸馄叫。所以,要注重農業(yè)體制中基層組織的建設,要為基層組織提供更多的權利的扶持力度,這樣才能充分的調動(dòng)基層組織的積極性,更好的發(fā)揮基層組織具有的信息優(yōu)勢和結構優(yōu)勢,及時(shí)有效的實(shí)施國家政策和指導方針,提高國家的市場(chǎng)宏觀(guān)調控能力。

         。ㄋ模┘訌娦姓芾矸ㄖ平ㄔO

          加強我國農業(yè)行政管理體系法制的建設,要確保三個(gè)基本要求:第一,是明確職責要求。農業(yè)行政管理人員要熟練掌握自身具有的行政權力,不能逾越自身權利范圍行使職能,也不能將權利和責任分開(kāi),要努力的運用自身的職能完善農業(yè)行政管理體系,促進(jìn)農業(yè)的發(fā)展;第二,遵紀守法。不僅是行使的對象受到法律的約束,而且行使人員自身也要嚴于律己,不能明知故犯,利用手中的權利謀取私利,破壞市場(chǎng)結構,損壞農民利益;第三,加大懲罰力度。對于利用不合理手段壟斷行業(yè)、哄抬價(jià)格的企業(yè)要進(jìn)行打壓,對侵犯國家法律法規的現象要嚴懲不貸,確保農業(yè)市場(chǎng)穩定、健康的發(fā)展。

         。ㄎ澹┘訌娦畔⒒ㄔO

          我國農業(yè)行政管理體制加強信息化建設,主要是利用先進(jìn)的計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),建設全面化、系統化、智能化、時(shí)效化、科學(xué)化的信息系統,來(lái)完善農業(yè)行政管理體制的建設,實(shí)現行政組織機構能夠及時(shí)、準確、有效完成農業(yè)服務(wù)和行政協(xié)調管理。同時(shí),要建立與農民互動(dòng)的反饋機制,確保信息的共享程度、傳播速度、執行力度更加高效。

          五、結語(yǔ)

          我國農業(yè)行政管理體制經(jīng)歷了許多次的改革和完善,已經(jīng)逐漸趨于成熟,但是要實(shí)現農業(yè)生產(chǎn)國際化、產(chǎn)業(yè)化、標準化的目標,還需要進(jìn)一步的改革,完善農業(yè)行政管理市場(chǎng)職能,合理規劃權利配置,增強市場(chǎng)調控能力,加強信息化建設,構建政府、農民、市場(chǎng)一體化的建設,確保農業(yè)市場(chǎng)穩定、快速的發(fā)展。

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第9篇)

          一、高等教育中依法行政問(wèn)題分析

          傳統的高等教育中所推行的管理體制是分級管理,即分為兩級,但以省級統籌管理為主。這就導致了地方和中央相結合現象的出現以及發(fā)展。在傳統的教育體制模式下,各級教育部門(mén)也開(kāi)展了許多的法制建設工作,但即便如此,高等教育體制管理中始終還缺少統一協(xié)調的管理機制,這樣會(huì )導致管理體制的混亂。另外,高校在管理過(guò)程中,還會(huì )出現認識法律不足等現象,很多違紀違規現象應然而生,極易導致依法管理無(wú)法在高校管理中實(shí)現。行政管理在高等學(xué)校中涉及事務(wù)管理的諸多方面,這對整個(gè)學(xué)校在建設以及運營(yíng)中都發(fā)揮著(zhù)積極的作用。比如,校方在辦學(xué)條件和辦學(xué)設施方面的建設,校方在經(jīng)費方面的投入,以及校方領(lǐng)導的提拔與選任,或者老師的相關(guān)資格認證等,都涉及到行政管理方面的內容。由此看來(lái),它在高校建設中發(fā)揮著(zhù)非常重要的、不可或缺的作用。所以加強和提高依法行政方面的建設顯得尤其重要。然而要落實(shí)依法行政機制,各級教育部門(mén)應遵循教育方面的相關(guān)法律,逐漸改善原有的管理方法或方式,對高校實(shí)施管理,全面有效的做好高校在建設和管理中的各項工作。高校應依照相關(guān)機制來(lái)開(kāi)展各項管理工作,在管理中還要切實(shí)做好監督辦學(xué)的工作。而作為行政部門(mén),還應規范及健全相關(guān)的申訴渠道,保障高;顒(dòng)具備良好的法制環(huán)境。

          二、加強依法行政管理措施

          依法行政在高等教育建設中是一項非常繁瑣的工作,在高校整個(gè)管理過(guò)程中占有非常重要的地位。所以,在教學(xué)組織中,依照相關(guān)流程和規定,科學(xué)合理、積極有效的開(kāi)展工作特別重要。而在管理組織過(guò)程中,務(wù)必重視法治這個(gè)大問(wèn)題。

         。ㄒ唬┲鸩浇、健全高校領(lǐng)導和管理體制

          要實(shí)現行政管理的法制化,做到管理有法可依,必須要在教學(xué)管理機制、辦學(xué)方向以及學(xué)校相關(guān)發(fā)展規劃過(guò)程中實(shí)施統一協(xié)調的法治領(lǐng)導。遵循和依照相關(guān)法治標準和規范開(kāi)展高校的各項工作。

         。ǘ┮婪ㄖ贫▽W(xué)校的各項規章制度高校在制定規章制度時(shí),必須要嚴格依照教育方面或者其他相關(guān)的法律規范,針對教學(xué)管理中一些重大的或者最基本的問(wèn)題,作出全面有效的規定。因此,高校要嚴格依法制定相關(guān)規章制度,用以規范學(xué)校的各項行為。與此同時(shí),應逐步對學(xué)校和行政部門(mén)之間的法律關(guān)系進(jìn)行界定,進(jìn)一步明確學(xué)校同舉辦者二者之間的相關(guān)權利義務(wù)關(guān)系,以及高校所處的地位與發(fā)揮的作用。由此以來(lái),才能依法對高校行政建設正常的開(kāi)展工作。除此之外,學(xué)校也應遵循國家的相關(guān)法律法規,切實(shí)保障學(xué)校各項規章制度能有法可依、有章可循。

         。ㄈ┮婪ㄟM(jìn)行民主建設,完善和加強民主監督

          依法行政必須透明化和公開(kāi)化,這是確保其能真正落實(shí)的前提和基礎。在高校管理過(guò)程中,依法行政要求學(xué)校務(wù)必把各方面事務(wù)公開(kāi),以努力實(shí)現公正及透明。只有這樣,在高校的日常行政管理工作中,才能確保大家能真正的參與進(jìn)來(lái),實(shí)現共同管理及監督。

         。ㄋ模┘訌姾吞岣叻ㄖ我庾R

          在當前市場(chǎng)環(huán)境和經(jīng)濟的影響下,人們法律意識在逐步加強,依法行政就變得格外的重要。要實(shí)現依法行政,首要的一點(diǎn)就是加大法律宣傳教育的力度,與此同時(shí)還應注重執法隊伍的全面建設工作。對相關(guān)行政人員來(lái)說(shuō),在當前法治社會(huì )的大環(huán)境中,人民群眾可以對行政人員在工作中的違法違紀等行為進(jìn)行批評和抵制,同時(shí)還可以利用法律來(lái)維護自身的相關(guān)合法權益,以此來(lái)糾正相關(guān)違法違紀等行政行為。領(lǐng)導干部只有不斷的增強自身的法律意識,提升法治理念,才能帶領(lǐng)人民群眾切實(shí)地實(shí)現依法治國和依法行政的方略。在當前新形勢下,必須建立一支法律素質(zhì)高的領(lǐng)導隊伍,才能實(shí)現依法行政。

          三、結語(yǔ)

          當前,隨著(zhù)高校教育事業(yè)的逐步發(fā)展,必須不斷的加強和完善相應的法律體制,這是一個(gè)大趨勢。而在學(xué)校整個(gè)教育發(fā)展中,實(shí)施和開(kāi)展依法行政管理工作具有深遠而重大的意義。

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第10篇)

         。摘要]國家要求各級政府部門(mén)大力開(kāi)展行政管理改革,其主要任務(wù)就是幫助政府部門(mén)積極轉變自身職能。經(jīng)過(guò)多年的改革,我國政府職能轉變取得了一定的成就,但當前行政管理中依然存在很多問(wèn)題。本文首先分析了開(kāi)展政府行政管理體制改革的重要性,進(jìn)一步分析了改革過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,最后提出了針對性的解決策略。

         。關(guān)鍵詞]改革;行政管理;政府

          改革開(kāi)放以來(lái),公民對政府部門(mén)的行政管理提出了更高的要求。行政管理改革就是要求政府積極轉變自身職能,我國政府職能轉變歷經(jīng)多年改革發(fā)展取得了一定的效果,但當前我國行政管理中還存在一些問(wèn)題,影響我國經(jīng)濟建設的順利進(jìn)行。

          1政府行政管理體制改革的意義

          1.1有利于保證社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的順利發(fā)展

          政府本身所擁有的權力和作為經(jīng)濟社會(huì )管理者所處的特殊位置,決定了政府在改革中的主導地位和政府行政管理體制對社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的特殊制約作用。行政性壟斷及地區性封鎖不打破,統一、開(kāi)放、競爭、有序的現代化市場(chǎng)體系就不可能最終形成。政府不理順龐雜錯位的政府職能,不改變以行政手段為主的管理經(jīng)濟的方式,就不可能建立靈敏有效的宏觀(guān)調控體系,也不可能建立起完善的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟。因此,政府只有大力開(kāi)展政府行政管理體制改革,才能保證社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的順利發(fā)展。

          1.2保證我國經(jīng)濟體制改革的順利進(jìn)行

          在過(guò)去較長(cháng)時(shí)期內,我國行政管理體制改革與經(jīng)濟體制改革密切相關(guān),但在改革過(guò)程中,人們一味強調經(jīng)濟改革而忽略了行政管理體制改革,國有企業(yè)改革更是得到了人們的普遍重視。但筆者對改革實(shí)踐進(jìn)行了深入研究發(fā)現,一旦政府行政管理體制改革不能與經(jīng)濟體制改革同步進(jìn)行,則社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制改革就不能順利進(jìn)行,經(jīng)濟發(fā)展方式就不能發(fā)生較大變化。我國當前經(jīng)濟體制改革中存在著(zhù)大量的矛盾與沖突,如經(jīng)濟增長(cháng)方式還較多停留于粗放模式、擴張投資不具備計劃性、存在著(zhù)大量的重復性建設、一味強調國內生產(chǎn)總值與財稅收入等,要想解決這些問(wèn)題還需大力開(kāi)展行政管理體制改革。政府職能只有自根本上發(fā)生轉變,真正做到政企分開(kāi)、政資分開(kāi)、政事分開(kāi)、政府不再干涉市場(chǎng)中介組織,微觀(guān)經(jīng)濟發(fā)展不再受政府部門(mén)的影響,各種行政干預、地區封鎖才能消失,才能逐步形成開(kāi)放的、有序的、合理的現代市場(chǎng)體系,才能保證市場(chǎng)價(jià)格真正反映市場(chǎng)供求情況與資源稀缺情況,才有利于在經(jīng)濟建設中兼顧保護人類(lèi)環(huán)境的要求,進(jìn)而保證我國經(jīng)濟體制改革的順利進(jìn)行。

          2深化行政管理體制改革中存在的問(wèn)題

          我國加入世界貿易組織以來(lái),要求必須深入開(kāi)展政府行政管理改革,由于我國經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境與之前相比出現了明顯不同,政府行政管理職能只有適應我國經(jīng)濟發(fā)展狀況才能提高管理水平,所以我國政府行政管理必須及時(shí)創(chuàng )新。當前我國政府管理還存在一定問(wèn)題不利于我國經(jīng)濟發(fā)展。

          2.1政府職能不能準確定位

          目前,我國政府職能不能準確定位表現在以下幾個(gè)方面:首先,當前有的政府機構不能正確處理本身與市場(chǎng)發(fā)展的問(wèn)題,不論事務(wù)大小、不管事務(wù)具細都要干涉,導致市場(chǎng)調節不能順利進(jìn)行;其次,政府過(guò)多干預企業(yè)經(jīng)營(yíng),一些地區還做不到政企分開(kāi),導致企業(yè)不能自主發(fā)展,影響企業(yè)的經(jīng)營(yíng)積極性,嚴重制約了當地經(jīng)濟的健康發(fā)展。同時(shí),政府職能不能準確定位會(huì )出現很多問(wèn)題:第一,國內體制改革與改革開(kāi)放速度不同步;第二,政府管理體制改革與經(jīng)濟體制改革不同步;第三,政府職能轉變與政府機構改革不協(xié)調。

          2.2行政管理體制改革不順阻礙其他領(lǐng)域改革

          目前,我國各個(gè)社會(huì )領(lǐng)域還不同程度地存在計劃經(jīng)濟管理體制的因素,導致行政管理體制與時(shí)代發(fā)展相分離。行政管理體制不能及時(shí)改革會(huì )阻礙各個(gè)領(lǐng)域改革的順利進(jìn)行,如果行政管理體制改革與各項改革同步發(fā)展,則行政管理體制改革則面臨諸多困難。我國在深入開(kāi)展改革過(guò)程中,行政管理體制改革涉及方方面面,同時(shí)與政治體制改革、經(jīng)濟體制改革具有不可分割的聯(lián)系。行政管理改革是順利開(kāi)展其他社會(huì )領(lǐng)域改革的基礎,如果行政管理體制改革不能順利進(jìn)行,那么其他改革則束手無(wú)措。

          2.3政府行政管理工作做不到公開(kāi)透明

          隨著(zhù)我國改革的深入開(kāi)展,由于我國當前政府行政管理工作缺乏完善的管理制度,導致政府行政管理改革存在明顯的走形式、走過(guò)場(chǎng)等現象。各級政府雖然采取了各種公開(kāi)透明的措施,但是卻得不到人們的認可。在實(shí)際工作中,政府也做不到全面公開(kāi),而只是選擇公開(kāi)一部分內容,導致政府行政管理工作做不到公開(kāi)透明。

          3推動(dòng)政府行政管理改革的主要策略

          3.1政府要建立完善的行政管理制度

          政府部門(mén)要盡快建立完善的行政管理制度,我國當前行政管理改革的核心任務(wù)就是要進(jìn)一步規范當前行政法律條款與各種行政許可制度,保留那些適合我國國情的、能推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的、能得到公眾擁護的制度,刪除那些含有計劃經(jīng)濟特點(diǎn)的、與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不相適應的各種制度。同時(shí),政府要正確認識自身職能,要給予企業(yè)必要的發(fā)展自主權,利用市場(chǎng)化手段解決一部分管理事務(wù),早日成為“高效、廉潔、公正公平”的政府。此外,政府要不斷引進(jìn)新型管理措施,根據政府實(shí)際管理情況,實(shí)行持續監管制度,發(fā)揮監管、檢查、備案等各種方法的作用,保證自身管理的順利進(jìn)行。最后,針對當前需要政府部門(mén)審批的事務(wù),政府要制訂規范的審批程序,建立科學(xué)、合理的管理制度,利用制度規范管理人員的行為。

          3.2引進(jìn)新型管理措施,做好宏觀(guān)調控工作

          在行政管理過(guò)程中,政府要結合當前實(shí)際情況與內外部環(huán)境的變化及時(shí)改革管理策略,要善于隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展及時(shí)引進(jìn)新型管理措施,才能收到較好的管理效果。在深入研究外部行政環(huán)境與政府內部系統數據的基礎上,政府要及時(shí)調整管理計劃,做好宏觀(guān)調控工作,要求政府行政管理方式要逐步轉變?yōu)殚g接管理與協(xié)調服務(wù)、事后監督等管理形式。同時(shí),政府要進(jìn)一步減少市場(chǎng)經(jīng)濟的直接干涉,要依據市場(chǎng)發(fā)展規律發(fā)揮各種經(jīng)濟政策的作用,從而達到間接管理的目的。

          3.3政府行政管理實(shí)現信息化

          隨著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,信息技術(shù)當前已經(jīng)普遍應用于各個(gè)領(lǐng)域當中,為人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大便利,利用信息技術(shù)可以有效推動(dòng)政府行政管理改革。因此,政府部門(mén)要大力引進(jìn)信息化技術(shù),建設電子政務(wù)管理系統,實(shí)行網(wǎng)上辦公。我國政府部門(mén)要認識到此項工作的重要性,并結合自身實(shí)際情況建立完善的電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò )框架,以電子政務(wù)為標準積極改革當前政府管理職能與政府組織結構,推動(dòng)政府管理信息化的健康發(fā)展。

          3.4完善行政監督機制

          完善行政監督機制是推動(dòng)政府行政管理改革的重要途徑。首先,加強對行政權力的監督。政府要真正實(shí)現依法行使行政權力,防止腐敗,必須加強對行政權力的監督,“以權力制約權力”,完善各種監督機制。在我國,監督不力的主要原因就在于監督機關(guān)和監督人員缺乏必要的獨立地位。政府必須對監督主體提供必要的激勵和保護機制,設立專(zhuān)門(mén)的監督機關(guān),才能夠保證監督的切實(shí)有效。其次,要強化社會(huì )監督。強化社會(huì )監督,是推動(dòng)政府行政管理改革的根本保證。在實(shí)際工作中,政府要自覺(jué)接受人民群眾的監督,并實(shí)行政府信息公開(kāi),提高政府工作的透明度。

          主要參考文獻

         。1]高永勝.我國地級市行政管理體制改革問(wèn)題研究[D].秦皇島:燕山大學(xué),2015.

         。2]焦晶.我國鄉鎮政府行政管理現狀與改革路徑探析[J].現代國企研究,2016(20).

         。3]鄒江峰.中國政府行政管理體制改革問(wèn)題研究[J].中國管理信息化,2015(9).

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第11篇)

          摘 要:本文通過(guò)對企業(yè)行政管理理論進(jìn)行分析研究,對當前制約企業(yè)行政管理的問(wèn)題進(jìn)行了剖析,并對如何優(yōu)化企業(yè)行政管理水平,結合實(shí)際情況提出了相應的對策和建議。

          關(guān)鍵詞:企業(yè)行政管理特點(diǎn) 管理手段基本要求

          隨著(zhù)現代社會(huì )的迅速發(fā)展,為適應切實(shí)與國際現代化企業(yè)管理并軌,學(xué)習利用先進(jìn)的管理方法,當前的企業(yè)管理就因時(shí)而動(dòng),切實(shí)結合實(shí)際需要及時(shí)調整舊的管理方式,適應企業(yè)發(fā)展新形勢的需要,縮短與實(shí)際需要的差距,只有在管理中企業(yè)行政部門(mén)堅持在管理、協(xié)調和服務(wù)等方面再上一個(gè)臺階,才能算地上一個(gè)合格的現代企業(yè)企業(yè)。所以要推進(jìn)企業(yè)的壯大發(fā)展,就必須要加強和改進(jìn)企業(yè)行政管理,搞好企業(yè)內部管理,適應市場(chǎng)經(jīng)濟和企業(yè)轉機建制的需要,這對于增強企業(yè)活力和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟將具有重要意義。

          一、企業(yè)行政管理的基本特征

          1.權力依賴(lài)性

          企業(yè)行政管理要充分行使權力,是否能真實(shí)的起到作用,主要由建立在企業(yè)內部組織機構以上的上級權力與權威所機構決定,沒(méi)有上級主管權力機構的支持,企業(yè)行政管理也就成了一句空話(huà)。只有依據堅實(shí)的權力基礎,企業(yè)行政管理才能正常的運用職能作用,確保職權實(shí)施達到如期效果。同時(shí)企業(yè)行政管理在運行過(guò)程中,再配以對違抗管理的懲罰措施,企業(yè)行政管理才能真正的發(fā)揮作用,所以企業(yè)行政管理手段和方式還體現出較強的針對性。

          2.效能實(shí)用性

          企業(yè)行政管理在實(shí)際運作中應更加注重管理內容的形式和實(shí)質(zhì)內容,對企業(yè)管理過(guò)程中諸多制度、程序、環(huán)節、圖表、文件等要求更加貼近實(shí)用需要性,往往要經(jīng)過(guò)多次的調研、論證后,結合實(shí)際進(jìn)行剪裁和調整,使之變得更加貼近企業(yè)管理實(shí)際需要。

          3.管理效益性

          在市場(chǎng)經(jīng)濟中,企業(yè)并不是孤立的,企業(yè)行政管理與企業(yè)的經(jīng)濟效益緊密相連,在實(shí)際運作中企業(yè)必須與其他的經(jīng)濟主體進(jìn)行相關(guān)的經(jīng)濟活動(dòng),而且在生產(chǎn)、管理、銷(xiāo)售過(guò)程中必須遵循企業(yè)運營(yíng)成本效益原則,最大程度降低成本,提升管理效能,只有這樣企業(yè)才能實(shí)現可持續性發(fā)展,讓企業(yè)實(shí)現價(jià)值最大化目標。

          4.效力縱向性

          企業(yè)行政管理也如同行政單位一樣,管理過(guò)程也主要是通過(guò)企業(yè)行政組織內部的隸屬關(guān)系,自上而下進(jìn)行指揮和協(xié)調工作,而且更多的是貫徹執行企業(yè)管理決策層對下級的指令性要求,因此企業(yè)行政管理方式表現的更多的是縱向性,產(chǎn)生的效力也是縱向性的。

          二、企業(yè)行政管理的主要職能

          1.管理職能

          根據企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要,在處理好企業(yè)日常事務(wù),確保企業(yè)各項日常性事務(wù)正常順利運行的同時(shí),還要各極主動(dòng)圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、管理策略、企業(yè)精神、企業(yè)文化建設開(kāi)展一系列研究活動(dòng),然后通過(guò)分析總結,為促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,向企業(yè)決策層獻計獻策。同時(shí)逐級建立自上而下的責權關(guān)系,以充分保證行政管理渠道的暢通無(wú)阻,保障企業(yè)行政管理工作效果。

          2.服務(wù)職能

          企業(yè)行政管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中有著(zhù)舉足輕重的作用,企業(yè)行政管理部門(mén)不僅要顯確保企業(yè)各個(gè)部門(mén)的運轉提供后勤服務(wù),還要服務(wù)于企業(yè)內各相關(guān)機構,協(xié)調好各相關(guān)部門(mén)間的關(guān)系,從而發(fā)揮企業(yè)的運轉最大化,企業(yè)行政效率的提高最大化。

          3.協(xié)調職能

          企業(yè)作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)主體,內在關(guān)系錯綜復雜,方方面面也需要協(xié)調流通,才能保持正常運轉民,保障企業(yè)整體工作一致性,做為主導作用的企業(yè)行政管理部門(mén),應針對企業(yè)現狀積極采取多種措施,協(xié)調好企業(yè)內員工之間的關(guān)系,完善相互間職、責、權方面的結構體系,處理好員工間的沖突,從而調動(dòng)企業(yè)員工的積極性。

          4.控制職能

          企業(yè)行政管理部門(mén)主要職能是對保障企業(yè)運轉的各相關(guān)措施進(jìn)行監測、控制與調整,及時(shí)完善建立相關(guān)的激勵機制、監督系統和制定獎懲措施,并確保切實(shí)執行,從而通過(guò)運用控制手段促進(jìn)企業(yè)管理,增強企業(yè)工作的有效性及合理性。

          三、企業(yè)行政管理工作中存在的問(wèn)題

          1.企業(yè)行政管理人員觀(guān)念落后

          受長(cháng)期以來(lái)傳統理念的影響,目前我國大部分企業(yè)的行政工作者還無(wú)法擺脫類(lèi)似于政府機關(guān)管理模式,這是與現代化企業(yè)的需求是格格不入的,這只能會(huì )使企業(yè)行政管理更加保守僵化,降低企業(yè)行政效率,阻礙企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。

          2.缺乏完善系統的管理制度

          目前我國的大多企業(yè)沒(méi)有與國際接軌,對企業(yè)管理仍然沒(méi)有一整套科學(xué)、系統的管理規章制度,在管理中更多的是憑借工作經(jīng)驗和想當然的工作方法去開(kāi)展企業(yè)行政管理工作,甚至在管理中企業(yè)管理層無(wú)視企業(yè)的管理制度,以凌駕于制度以上態(tài)度去管理企業(yè),致使企業(yè)處于混亂狀態(tài).造成人、財、物的極大浪費。

          3.企業(yè)行政管理缺乏實(shí)踐性

          當前的企業(yè)制度制定和管理,不是立足于實(shí)際應用,而是決策層拍腦袋定的,在管理中缺乏實(shí)用性,而且當前企業(yè)管理導更多的是注重企業(yè)經(jīng)濟效益,對行政效率并未引起足夠的重視。

          4.與實(shí)際需要嚴格脫離。受我國計劃經(jīng)濟時(shí)代傳統管理思想的影響,企業(yè)行政管理人員在管理中不去主動(dòng)學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗,固守成規,雖然吸取現代化企業(yè)的管理經(jīng)驗,企業(yè)行政管理機構經(jīng)過(guò)多次調整,但在管理順仍存在企業(yè)行政機構臃腫、人員配置紊亂、管理渠道冗余復雜等諸多不規范之處如,致使政令不通,制度不達。

          四、現代企業(yè)行政管理的基本要求

          1.當前要使企業(yè)行政管理適應企業(yè)的快速發(fā)展

          就必須要改變企業(yè)行政管理的現狀,改革中要本著(zhù)為企業(yè)經(jīng)濟利益服務(wù)的原則,徹底擯棄形式主義,頑固不化、因循守舊的思想,大力倡導勤儉節約理念,并切實(shí)在工作中切實(shí)根據企業(yè)實(shí)際需要,堅持以公司利益為中心,綜合運用多種管理辦法,結合實(shí)際科學(xué)確立管理機制,強化服務(wù)理念,真正圍繞企業(yè)的可持續發(fā)展為宗旨開(kāi)展工作。

          2.建立以企業(yè)管理者為首的指揮系統,完善管理機構,強化行政指揮權力

          通過(guò)牢固企業(yè)決策層行政管理理念,確保企業(yè)行政管理部門(mén)有足夠的行政權力和必要的權威,科學(xué)規范的行使行政管理手段,依據可靠的行政實(shí)施渠道、高水平的咨詢(xún)機構、嚴格的管理措施,強化企業(yè)行政管理實(shí)施,大大減少不致因考慮欠周或個(gè)人判斷失誤而產(chǎn)生負面影響。

          3.在管理中要堅持以先進(jìn)的現代管理方法為基點(diǎn),積極營(yíng)造有自我特色的企業(yè)文化

          重視企業(yè)員工的感情和需要,真正為員工營(yíng)造和諧、寬松的工作環(huán)境,并通過(guò)完善激勵機制和獎勵制度,不斷激勵與鼓舞、調動(dòng)員工的積極性,從而最大化的促進(jìn)企業(yè)實(shí)現效益增長(cháng)。

          4.建立有效的激勵機制,完善各項管理、崗位責任、工作程序等一系列規章制度

          實(shí)施科學(xué)規范的分工、協(xié)作、服務(wù)職能,大力提高人員隊伍素質(zhì),堅持以科學(xué)的任務(wù)目標來(lái)引導正確的管理行為,以嚴格準確的績(jì)效評價(jià)制度為企業(yè)獎勵基礎,極力完成激勵機制良性循環(huán),有效實(shí)現引導、評價(jià)、獎勵科學(xué)結合,以確保激勵機制在企業(yè)行政管理中達到預期效果。

          五、結束語(yǔ)

          近年來(lái),我國企業(yè)行政管理雖然取得了很大成效,但在管理中存在的諸多問(wèn)題,仍需要企業(yè)管理層關(guān)注解決,大力解決企業(yè)行政管理機構虛設、職能作用不強、與實(shí)際脫鉤等現狀,如果這些問(wèn)題不能得到解決,企業(yè)現代化發(fā)展也就成了一句空話(huà),企業(yè)的經(jīng)濟利益也得不到保障,當前要想推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,營(yíng)造良好的企業(yè)行政管理機制,是當前急需解決的要務(wù)工作。

          參考文獻:

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          [4]李守君.加強經(jīng)濟合同管理的策略研究[J].商場(chǎng)現代化,2007.

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第12篇)

          摘要:

          職業(yè)核心能力有別于專(zhuān)業(yè)崗位能力,它適用于各種職業(yè),適應崗位的不斷變換,是伴隨人終身的可持續發(fā)展能力。文章從職業(yè)核心能力滲透的視角,將職業(yè)核心能力與專(zhuān)業(yè)崗位能力相結合,探討高職行政管理專(zhuān)業(yè)的課程體系構建。

          關(guān)鍵詞:

          課程體系;職業(yè)核心能力;高職;行政管理

          高職院校的培養目標是培養具有各專(zhuān)業(yè)的相應能力,并能使個(gè)體具有全面發(fā)展、終身發(fā)展能力的實(shí)用性、應用性人才。專(zhuān)業(yè)培養目標的實(shí)現需要通過(guò)合理的課程體系來(lái)支撐。課程體系作為一種載體,它輸送給學(xué)生的不僅是在職業(yè)活動(dòng)中不同崗位群中能起支配和主導作用的專(zhuān)業(yè)崗位能力,而且更重要的是使培養對象具有能在不同崗位中轉移,且具有普遍適用的能力。完善的課程體系構建應將職業(yè)核心能力培養滲透到專(zhuān)業(yè)崗位能力的培養中去。

          一、高職行政管理專(zhuān)業(yè)的定位

          高職行政管理專(zhuān)業(yè)主要是培養熟悉現代企事業(yè)管理模式,能善于運用辦公軟件、財務(wù)和統計軟件等,能熟練處理文件資料等辦公室事務(wù)或行政后勤事務(wù),并掌握溝通、協(xié)調技巧,能夠有效地輔佐領(lǐng)導科學(xué)管理,在企事業(yè)單位從事行政管理基層相關(guān)工作的實(shí)用型人才。高職行政管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)崗位能力主要有以下幾個(gè):

          1.文件資料的處理能力:文件資料的處理是行政管理過(guò)程中的一項重要內容,主要涉及單位內外文字材料的撰寫(xiě)、收發(fā)、整理、歸檔等工作,如撰寫(xiě)工作計劃與總結、辦理內外行文、起草規章制度、整理收發(fā)歸檔文件等。在企事業(yè)的日常行政管理工作中,文件資料的處理能力最主要體現為管理人員的公文寫(xiě)作能力。

          2.計算機操作能力:現代是信息化的社會(huì ),哪個(gè)領(lǐng)域的辦公都離不開(kāi)計算機,企事業(yè)的行政管理也是利用計算機來(lái)輔助辦公、傳遞信息的,計算機操作能力是一項重要的工作能力。

          3.良好的溝通協(xié)調表達能力:人際溝通能力是任何人在社會(huì )中生存的基本能力。而對于行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言就更為重要。行政管理部門(mén)的主要工作之一是與領(lǐng)導或單位內部其他人員之間進(jìn)行溝通和協(xié)調,在企事業(yè)行政管理實(shí)務(wù)工作中,溝通協(xié)調能力是從事行政管理工作必備的重要能力。

          4.信息處理能力:西蒙說(shuō)過(guò)“管理就是決策!毙姓芾聿块T(mén)作為企事業(yè)的服務(wù)和管理部門(mén),實(shí)務(wù)工作之一是要為組織的正確決策提供有力支持。組織領(lǐng)導者決策的有效性取決于信息處理是否及時(shí)、準確和充分,因此,信息處理成為保障決策水平的關(guān)鍵。

          5.策劃組織能力:行政管理部門(mén)作為企事業(yè)單位的窗口部門(mén),是聯(lián)系企事業(yè)單位內外關(guān)系的樞紐部門(mén)。行政管理的實(shí)務(wù)工作之一是要負責組織對外聯(lián)絡(luò )接待及單位的活動(dòng)策劃和組織工作,這就要求高職類(lèi)行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須要懂得接待聯(lián)絡(luò )策劃的技能知識,具有相應的組織協(xié)調能力。

          6.財務(wù)管理能力:高職層面的行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后從事的崗位很多是復合性質(zhì)的,比如企業(yè)行政助理這一崗位,企業(yè)往往要求學(xué)生要懂得基本的辦公事務(wù)技能知識,還要懂得一定的財務(wù)知識,并具有一定的財務(wù)管理能力。

          二、職業(yè)核心能力滲透的課程體系構建

          課程設置是指專(zhuān)業(yè)人才培養方案中各種不同性質(zhì)類(lèi)型課程的構成及其比例關(guān)系?紤]職業(yè)核心能力涉及的內容比較多,我們需要尋求職業(yè)核心能力課程有機“滲透”到專(zhuān)業(yè)課程體系的新方法,將培養行政管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)崗位能力和職業(yè)核心能力高度一致的課程進(jìn)行融合,比如溝通能力、信息處理能力、領(lǐng)導執行力、禮儀素質(zhì),這些能力素質(zhì)對于行政管理專(zhuān)業(yè)而言就是典型的融合型能力。因此,結合行政管理專(zhuān)業(yè)應具備的崗位核心能力,高職層面的行政管理專(zhuān)業(yè)人才培養的課程體系應由以下幾個(gè)部分構成:

          1.現代大學(xué)生基本素質(zhì)課:這類(lèi)課屬于各專(zhuān)業(yè)都會(huì )開(kāi)設的課程,在于培養當代大學(xué)生的基本政治素質(zhì)和法律意識等基本素質(zhì),主要體現在培養學(xué)生的應用能力上,是職業(yè)核心能力的直接滲透。這部分課程包括政治思想道德類(lèi)及法律課程等,約占課程體系的20%。

          2.專(zhuān)業(yè)基礎素質(zhì)課:這類(lèi)課程是行政管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎課,約占課程體系的25%。這部分課程主要包括兩大部分,一是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎課程,二是指行政管理專(zhuān)業(yè)的崗位能力和職業(yè)核心能力高度一致的融合型課程。這些課程中一類(lèi)主要包括《管理學(xué)原理》、《組織行為學(xué)》等,二類(lèi)主要包括《應用文寫(xiě)作》、《管理溝通》、《商務(wù)禮儀》、《辦公軟件運用》、《調查技能與數據分析實(shí)務(wù)》、《演講與口才》等。

          3.專(zhuān)業(yè)崗位技能課:這部分課程是以行政管理專(zhuān)業(yè)崗位群所需技能而設計的,約占課程體系的35%。高職類(lèi)行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的崗位主要面向企事業(yè)單位,特別是企業(yè)的基層行政管理崗位,主要涉及的有辦公室秘書(shū)、文員、助理、總務(wù)后勤、人事專(zhuān)員、法務(wù)專(zhuān)員、檔案管理等崗位。按照工作導向的原則,筆者將高職類(lèi)行政管理專(zhuān)業(yè)的崗位技能課分為一級課程和二級課程。一級課程包括《企業(yè)行政管理實(shí)務(wù)》、《秘書(shū)實(shí)務(wù)》、《檔案與信息管理實(shí)務(wù)》、《人力資源管理實(shí)務(wù)》等。二級課程包括《財務(wù)管理》、《商務(wù)法律事務(wù)》、《策劃實(shí)務(wù)》、《談判實(shí)務(wù)》、《客戶(hù)關(guān)系管理》、《電子商務(wù)》等。在這部分課程中,為體現職業(yè)核心能力滲透的理念,需要把職業(yè)核心能力融入到專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)內容中去,比如教學(xué)項目和教學(xué)模塊的設計、教學(xué)過(guò)程的實(shí)施、教學(xué)結果的展示、教學(xué)考核的組織等方面,都要融入到職業(yè)核心能力培養的理念中,并要求任課教師付諸實(shí)踐。

          4.專(zhuān)業(yè)崗位拓展課:這類(lèi)課程是滿(mǎn)足學(xué)生自身學(xué)習和可持續發(fā)展的需要而設計的,占課程體系的10%左右。這類(lèi)課程包括《大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)》等必修課,也包括《拓展訓練》等選修課程。

          5.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!睂(shí)踐是檢驗學(xué)生能力的一個(gè)非常重要的途徑。應用性和實(shí)踐性是高職行政管理專(zhuān)業(yè)的內在要求,因而實(shí)踐教學(xué)在行政管理專(zhuān)業(yè)的課程體系設置和人才培養中具有極為重要的地位。

          三、課程體系實(shí)施的保障

          課程及教學(xué)體系的設計是職業(yè)核心能力培養的基礎性工作,圍繞職業(yè)核心能力人才培養要求,應做好如下保障工作:

          1.樹(shù)立職業(yè)核心能力滲透的理念。專(zhuān)業(yè)人才培養方案從開(kāi)始制訂就需要樹(shù)立職業(yè)核心能力滲透的意識,需要在實(shí)踐中不斷修改,需要將能力培養和企業(yè)實(shí)踐相滲透。高職類(lèi)專(zhuān)業(yè)需要根據企業(yè)一線(xiàn)來(lái)定位專(zhuān)業(yè)崗位群,課程體系的構建需要不斷完善,需要制訂者與時(shí)俱進(jìn),深入一線(xiàn)調查研究。

          2.課程體系實(shí)施的過(guò)程保障。課程體系實(shí)施需要教學(xué)管理人員的日常監控,并及時(shí)對相關(guān)環(huán)節進(jìn)行調整,以達到落實(shí)教學(xué)過(guò)程的目的,使其既能培養職業(yè)核心能力,又能培養專(zhuān)業(yè)崗位能力。例如對課程的銜接安排、教師授課的質(zhì)量等要進(jìn)行監控。課程體系的有效實(shí)施、學(xué)生能力的培養主要還應落實(shí)到教師的授課中。

          3.加強和創(chuàng )新實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。高職行政管理專(zhuān)業(yè)的人才培養定位在為社會(huì )培養技術(shù)型、實(shí)用型的人才類(lèi)型,如何突顯專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性和應用性,加強實(shí)踐教學(xué)不失為有效的途徑。結合行政管理專(zhuān)業(yè)的崗位能力,可建立集文字處理、復印、傳真、電子和文書(shū)檔案、統計軟件、人力資源管理操作系統于一體的辦公自動(dòng)化實(shí)訓室,以便于學(xué)生掌握現代化辦公設備的使用和維修技術(shù),或者直接將資金投入到購買(mǎi)各種現代辦公室設備上,并將其投放到學(xué)校各行政辦公室,從而定期安排學(xué)生到各辦公室進(jìn)行頂崗實(shí)習。

          四、結語(yǔ)

          通過(guò)將職業(yè)核心能力的培養滲透到專(zhuān)業(yè)崗位能力培養中去的課程體系構建,將專(zhuān)業(yè)技能培養與綜合素質(zhì)教育有效融為一體,將能更有效地培養出社會(huì )需要的高素質(zhì)的技能性人才。高職教育工作者應保持與時(shí)俱進(jìn),正確把握當前職業(yè)教育和行業(yè)企業(yè)的發(fā)展趨勢,不斷探索培養高職學(xué)生職業(yè)核心能力和專(zhuān)業(yè)崗位能力相結合的“雙能力”的有效途徑。

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第13篇)

          【摘要】在我國,依靠法律法規強制規定內部控制的建設,大多數企業(yè)都被迫消極認為這并不能為企業(yè)帶來(lái)收益,因此只有從企業(yè)自身出發(fā),通過(guò)建設具有可操作性的,同時(shí)又能滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要的內部控制制度才能從根本上激勵企業(yè)參與到內部控制制度的建設和完善中來(lái)。

          【關(guān)鍵詞】內部控制,期望理論,激勵

          2009年7月以來(lái),以上市公司為首,我國企業(yè)逐步建立和完善企業(yè)內部控制制度,這對企業(yè)的管理提出了新的挑戰。目前我們處于內部控制整合框架階段,普遍使用美國COSO提出的定義,內部控制是指“受企業(yè)董事會(huì )、管理層和其他人員影響,為經(jīng)營(yíng)的效率效果、財務(wù)報告的可靠性、相關(guān)法規的遵循性等目標的實(shí)現而提供合理保證的過(guò)程!

          一、問(wèn)題的提出

          我們知道內部控制制定的出發(fā)點(diǎn)更多的是為外部監管者提供合理保證;另一方面,雖然我國是以法律法規的形式強制規定企業(yè)進(jìn)行內部控制制度的建立和審計,然而企業(yè)在執行過(guò)程中卻存在種種問(wèn)題,究其原因,主要表現在以下幾點(diǎn):

          首先,企業(yè)高管存在認知上的偏差。企業(yè)是以盈利為目的的,有些企業(yè)管理者認為內控制度的建立并不能為為企業(yè)帶來(lái)較大的價(jià)值,相反需要額外的人力與物力投入,既增加了辦事的程序,又有可能影響企業(yè)效率。因此企業(yè)建立內控制度并不積極,只將其作為任務(wù)完成;

          其次,我國企業(yè)在管理過(guò)程中對風(fēng)險沒(méi)有足夠的重視,目前我國各企業(yè)面臨較好的經(jīng)濟形勢,企業(yè)都抓住機遇開(kāi)拓市場(chǎng);同時(shí)對于高層管理的績(jì)效考核更多的是關(guān)注其任期內企業(yè)的各種財務(wù)指標,如凈利潤、市場(chǎng)份額增長(cháng)率等,因而大多數企業(yè)一味地強調規模和效益,風(fēng)險防范意識不強,缺乏對內部控制的重視;

          最后,缺乏有效地內部控制評價(jià)機制,內部控制評價(jià)機制的不完善阻礙了企業(yè)內控有效性的發(fā)揮,使得內控給企業(yè)帶來(lái)的利害關(guān)系更加地不明顯,在完成法律法規對內控的規定的基礎上,管理者們便缺乏進(jìn)一步提高企業(yè)內部控制的動(dòng)力。

          除此之外,我國內控制度建立的不完善還存在一定的外部原因,即內控制度的建立還停留在框架階段,可操作性較差。

          從上述原因中可以看出,企業(yè)內部控制制度的不完善既存在外在因素,又有企業(yè)自身的原因,即企業(yè)缺乏建立內控制度的內在動(dòng)力。那么對于企業(yè)來(lái)說(shuō),激勵其建立完善的內部控制制度、提高內控的執行效率的因素有哪些呢?

          二、期望理論的運用

          美國心理學(xué)家弗魯姆的期望理論是指人們對工作積極性的高低,取決于他對這種工作能滿(mǎn)足其需要的程度及實(shí)現可能性大小的評價(jià),激勵水平取決于期望值與效價(jià)的乘積。該理論是站在企業(yè)激勵員工角度,然而我們可以將其放大,即國家如何激勵企業(yè)建立和完善內部控制制度。

          弗魯姆的期望理論對管理的啟示表現為:第一,選擇激勵手段,一定要選擇員工感興趣、評價(jià)高,即認為效價(jià)大的項目或手段;第二,確定目標的標準不宜過(guò)高;第三,如果不從實(shí)際出發(fā),只從管理者的意志或興趣出發(fā),推行對員工來(lái)說(shuō)是不可能收到激勵作用的。將其運用到激勵企業(yè)完善內部控制制度的因素中,我們要注意:首先,相關(guān)部門(mén)應該認識到要求企業(yè)建立和完善內部控制制度可以為企業(yè)帶來(lái)多大的效益;其次,建立企業(yè)內部控制制度具有可操作性,可以實(shí)現內部控制的目標。

          三、企業(yè)完善內部控制制度的激勵因素

          眾所周知,企業(yè)是追求效益的組織,根據期望理論,我們要站在企業(yè)角度,讓企業(yè)認識到內控能夠為其帶來(lái)較大的效益且具有可實(shí)現性,進(jìn)而才能激勵企業(yè)建立完善的內部控制制度。使企業(yè)逐步優(yōu)化其內部控制制度的因素表現為以下幾個(gè)方面:

         。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)組織規劃控制提高會(huì )計信息資料的正確性和可靠性

          企業(yè)在完善內部控制制度時(shí),通過(guò)不同組織機構和崗位相互控制,責任明確,不相容崗位相分離等控制措施,使得會(huì )計人員在相互制約和監督的情況下能夠盡量提高所獲信息的準確性和真實(shí)性。從而企業(yè)決策層在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)競爭中及時(shí)掌握各種信息,確保決策的正確性,有效地管理經(jīng)營(yíng)企業(yè)。執行組織規劃控制具有可操作性,且能夠提高企業(yè)決策的正確性,因而能夠激勵企業(yè)不斷完善內部控制制度。

         。ǘ┩ㄟ^(guò)實(shí)物資產(chǎn)等控制保護企業(yè)財產(chǎn)的安全完整

          財產(chǎn)物資是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的物質(zhì)基礎。內部控制可以通過(guò)授權審批和實(shí)物資產(chǎn)等控制方法,對貨幣資金的收入、支出、以及存貨等財產(chǎn)物資的采購、驗收、保管、領(lǐng)用、銷(xiāo)售活動(dòng)進(jìn)行控制,防止貪污、盜竊、濫用、毀壞等不道德的職業(yè)行為,保證財產(chǎn)物資的安全完整。企業(yè)對實(shí)物資產(chǎn)實(shí)行限制接近和定期清查控制,按照使用程序執行嚴格的授權審批制度,這些控制程序具有可實(shí)現性且能夠企業(yè)對財產(chǎn)的安全完整的需要。

         。ㄈ┩ㄟ^(guò)審計控制提高企業(yè)效率,保證董事會(huì )決策的貫徹執行

          通過(guò)對企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的嚴密審核批準、監督、評價(jià)等程序,真實(shí)地反映工作實(shí)績(jì),以確定政策是否貫徹、資源是否有效利用、目標是否達到,再配合合理的獎懲制度,便能激發(fā)員工的工作熱情及潛能,按規定執行各項政策,從而促進(jìn)整個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率的提高。

         。ㄋ模┩ㄟ^(guò)風(fēng)險控制防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險,企業(yè)要想實(shí)現生存發(fā)展的目標就必須對經(jīng)營(yíng)過(guò)程中可能出現的各類(lèi)風(fēng)險,進(jìn)行全面的防范和控制。內部控制可以促使企業(yè)建立有效的風(fēng)險管理系統,通過(guò)風(fēng)險的識別、評估、分析、報告等工作,幫助企業(yè)不斷加強對薄弱環(huán)節的控制,盡可能避免不利結果的出現,將企業(yè)的損失降到最低。

         。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)預算和成本控制可以減少不必要的耗費

          通過(guò)預算控制將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的成本控制在一定范圍之內,同時(shí),加上粗放和集約型的成本控制,一方面減少不必要的耗費,另一方面改善生產(chǎn)技術(shù)降低成本,同樣的,企業(yè)的財務(wù)部門(mén)和研發(fā)部門(mén)能夠實(shí)行預算和成本控制,且能夠有效降低企業(yè)成本。

          參考文獻

          [1]鄭學(xué)成.內部控制在企業(yè)管理中的作用[J].國家電網(wǎng)報,2007.

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第14篇)

          【摘要】隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,綜合性事務(wù)的重要性日益凸顯。盡管行政管理工作是基礎性工作,但是它卻是一個(gè)單位高效運轉的重要保障,行政管理人員的執行力關(guān)乎著(zhù)行政管理工作的整體效果和質(zhì)量。因此,筆者認為提升行政管理人員的執行力勢在必行。本文從四個(gè)方面系統介紹了行政管理人員執行力現狀,并提出提升路徑。

          【關(guān)鍵詞】行政管理;執行力;提升路徑

          行政管理是指企業(yè)、事業(yè)單位的社會(huì )事務(wù)進(jìn)行管理的一種活動(dòng)。行政管理包括經(jīng)濟建設、文化教育、市政建設、社會(huì )秩序、公共衛生、環(huán)境保護等各個(gè)方面。行政管理工作貫穿日常工作的始終,比如協(xié)調、控制、指導等。管理工作不是簡(jiǎn)單的指揮而是要做到科學(xué)、合理,這樣就要求每個(gè)行政管理人員都有專(zhuān)業(yè)的管理素質(zhì),怎樣在基本素質(zhì)的基礎上進(jìn)行適當提升,國家對此進(jìn)行了詳細探究并制訂了一系列的方法和措施。

          一、行政管理人員執行力現狀

          (一)高校培養專(zhuān)業(yè)性不強。

          目前我國高校除了相關(guān)專(zhuān)業(yè)以外也有管理專(zhuān)業(yè),但管理專(zhuān)業(yè)相對較少,且學(xué)習內容單一,學(xué)生學(xué)習起來(lái)會(huì )感覺(jué)枯燥乏味,導致專(zhuān)業(yè)素質(zhì)低下,現在高校學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習相對較多,學(xué)生覺(jué)得技術(shù)會(huì )更實(shí)用一些,因此,管理專(zhuān)業(yè)并不算熱門(mén)專(zhuān)業(yè),大多學(xué)生都是在學(xué)習其專(zhuān)業(yè)技術(shù)之余再去學(xué)習管理專(zhuān)業(yè),在高校一般管理專(zhuān)業(yè)都不會(huì )是必修課,都是做為選修課,所以學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平可能達不到,學(xué)生在參加工作后不能得到重用,畢業(yè)生薪資待遇方面相對較低,畢業(yè)后找工作也不是很容易,使學(xué)生對專(zhuān)業(yè)學(xué)習不夠專(zhuān)一,畢業(yè)參加工作后達不到預期的效果。

          (二)制度約束不健全。

          在企業(yè)或單位一些工作常用的東西都是公司去采購,我們時(shí)常會(huì )看到某些人把公司的東西占為已有甚至私自帶回家,一旦工作上出了問(wèn)題責任也是一推再推,得不到最好的解決方法,甚至找不到責任人,對于環(huán)境一般都有專(zhuān)人打掃,可也有一些人覺(jué)得自己不用打掃就隨處亂丟垃圾,一般企業(yè)都會(huì )有食堂供員工用餐,有些人明明自己吃不了,確要拿很多,這種浪費行為都要得到管理人員的重視,在公司也要注意個(gè)人形象及言行舉止,總有一些人不受收拾自己,一臉邋遢就去上班,你的形象不止代表你個(gè)人,公司的形象也會(huì )因此受損,比如:去餐廳吃飯一位干凈整齊的老板和一位勤快的服務(wù)員比一位衣著(zhù)古怪不愛(ài)收拾自己的服務(wù)員相比,干凈整齊的餐廳更能吸引顧客。這所有的一切都需要有相應的管理制度進(jìn)行約束,目前管理制度雖然存在,但還不夠完善。

          (三)管理方法不科學(xué)。

          其實(shí)每個(gè)企業(yè)都有自己的管理方案,但管理如果不到位或者沒(méi)有找對合適的方法就會(huì )導致企業(yè)的發(fā)展受到影響,尤其規模較大的企業(yè),老板一人事事都親力親為,會(huì )每天忙的焦頭爛額。聽(tīng)說(shuō)一位老板就是不放心把事情交給別人做,所以公司的大小事物都要親力親為,結果不到一年公司就倒閉了,員工也不愿在公司上班了,因為在公司得不到重視沒(méi)有發(fā)展前途,老板每天都忙的不行,好像公司的所有事都是他一個(gè)人的,在公司倒閉的時(shí)候老板心有個(gè)不甘,覺(jué)得自己明明很敬業(yè)為何會(huì )如此,公司倒閉之后老板一人反復的想來(lái)想去,終于找出了原因。其實(shí)現在很多企業(yè)都存在這樣的問(wèn)題,高層管理非常忙,中低層管理者卻每天都無(wú)所事事,還有些老板只顧著(zhù)用自己的親人,根本不管其親人的能力能否勝任,使企業(yè)的發(fā)展滯留不前,這種現象嚴重影響了企業(yè)的發(fā)展。

          (四)培訓觀(guān)念陳舊。

          企業(yè)里有老員工也有新員工,新員工大多為年輕人或者剛畢業(yè)的學(xué)生居多,而老員工大多是在企業(yè)時(shí)間較長(cháng)的員工,因年齡差距他們之間可能存在一些帶溝,導致老員工聽(tīng)不進(jìn)新人的新思路,新方法,新員工覺(jué)得老員工的方法已經(jīng)過(guò)時(shí),因此達不成共時(shí),所以定期的培訓非常重要,好多企業(yè)都覺(jué)得自己的方案沒(méi)有問(wèn)題不需要去學(xué)習,培訓,自己干了這么多年,發(fā)展非常好,也不愿意去接受接的方法和思路,熟不知你的一成不變,看似沒(méi)有變,其實(shí)你已經(jīng)跟不上社會(huì )發(fā)展的腳步,尤其電子行業(yè)的發(fā)展更是迅速,現在的互聯(lián)網(wǎng)和一些電子設備的發(fā)展快到你無(wú)法想象,傳統的思想和理念,已不能滿(mǎn)足現在的需求,時(shí)代在變你不變,社會(huì )在發(fā)展你不發(fā)展,終會(huì )被社會(huì )淘汰。

          二、行政管理人員執行力提升路徑

          (一)優(yōu)化高校培養模式。

          國家在很多大學(xué)都設有行政管理的對口專(zhuān)業(yè),對畢業(yè)生的工資待遇安排一直處在中上等水平,并且隨著(zhù)工作時(shí)間的延長(cháng),行政管理人員工資漲的也很快。這樣在行政管理這一塊兒就不會(huì )太過(guò)缺乏人才,高工資和高福利的待遇使這一行競爭激烈,行政管理人員的執行力提升就會(huì )很快。因此國家在這一方面應該大力發(fā)揚,增多對行政管理專(zhuān)業(yè)的設置。其它很多專(zhuān)業(yè)也都應當適當降低或免收學(xué)費,并擴大畢業(yè)生的就業(yè)渠道。比如一些師范院校設立免費師范生,并且為畢業(yè)生安排固定工作。想方設法提升專(zhuān)業(yè)人員的學(xué)業(yè)素質(zhì),比如提升學(xué)歷等,想方設法彌補冷門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)員嚴重不足的局面,降低新興專(zhuān)業(yè)的入職門(mén)檻。除了在大學(xué)設立對應專(zhuān)業(yè),在社會(huì )上也可辦理一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的培訓班,培養一些社會(huì )人員從事相關(guān)專(zhuān)業(yè),吸收一部分低學(xué)歷但能夠從事相關(guān)工作的人員,來(lái)改變一下社會(huì )上缺乏各種人才的現狀。

          (二)完善管理制度。

          所謂:“火車(chē)快不快,全靠車(chē)頭帶”,無(wú)論是國家還是企業(yè)要想得到發(fā)展,科學(xué)合理的管理是企業(yè)長(cháng)久發(fā)展的基礎。國家行政管理是一大塊兒,包括的方面多,內容廣,需要有專(zhuān)業(yè)人員制訂出一套系統的管理思想和方法,來(lái)約束和領(lǐng)銜行政管理的工作人員,以減少?lài)以谛姓芾矸矫娴呢斄χС龊蜁r(shí)間浪費,提高管理人員的工作效率。這需要在每個(gè)企業(yè)和事業(yè)單位制訂出日常工作的規章制度,各個(gè)單位的每個(gè)部門(mén)也要有相應的工作制度,并設立一定的監督機制。在工作制度中要詳細寫(xiě)上工作的內容,比如怎樣組織會(huì )議和活動(dòng)、如何進(jìn)行物品管理、怎樣做好環(huán)境衛生和安全保衛、食堂供餐保證及時(shí)充足、有合法的證照年檢、安排專(zhuān)門(mén)人員管理設備、事務(wù)工作、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的任務(wù)等。明確工作職責,比如明確工作人員崗位職責、加強縱向和橫向溝通、注重信息的收集和整理、建立完善的績(jì)效評價(jià)標準并認真執行、建立明確的獎罰制度、注重企業(yè)形象建設、重視人才的聘用和教育激勵,怎樣做好保密工作、建立網(wǎng)絡(luò )隨時(shí)監控工作人員的工作狀態(tài)。使工作人員明白管理的作用,怎樣才能達到管理的效果。每個(gè)單位都要有一個(gè)英明的決策層,根據國家的大的方針政策制定長(cháng)遠的發(fā)展方向和發(fā)展計劃并貫徹執行。對制定的工作制度領(lǐng)導要認真執行,起模范帶頭作用,對單位人員的工作精神才能有一定的凝聚力。

          (三)推動(dòng)管理專(zhuān)業(yè)化和科學(xué)化。

          每項事務(wù)都要有最高領(lǐng)導層制定統籌工作方法和目標,然后分成若干項,分配給下一級領(lǐng)導層,最后分發(fā)給普通的工作人員來(lái)完成。領(lǐng)導監督并完成大的復雜的內容,普通工作人員來(lái)做最簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理。只有這樣分級別完成目標,各有各的職責和任務(wù),才能保證每項工作保質(zhì)保量的做好上交。這樣每一級工作人員的工作過(guò)程和完成結果都會(huì )受到監督,每個(gè)人都不敢懈怠和放松,管理工作才能做的好。工作細化,才能把工作做到由粗到細,更加詳盡,管理更加充分,比如把大的工作組分成幾個(gè)小組,這樣更有利于日常管理和監督。把任務(wù)繁多的項目分離出去單獨成立工作組,由專(zhuān)業(yè)人員負責專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)。

          (四)加強具有針對性的培訓。

          隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,新思想、新方法、新學(xué)術(shù)層出不窮,無(wú)論是做哪一行,都要定期做業(yè)務(wù)培訓,并附加考試和作業(yè),工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)需要與時(shí)俱進(jìn),需要隨時(shí)提升。每個(gè)單位最好配備給工作人員一些專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍或建立圖書(shū)館供平時(shí)閱讀,下發(fā)工作日記做好讀書(shū)心得,并隨時(shí)抽查。建立微機室隨時(shí)查詢(xún)社會(huì )最新新聞信息,及時(shí)獲得社會(huì )最新管理思想,并派專(zhuān)業(yè)電腦技術(shù)人員做好微機室的管理和維護。在會(huì )議室配備最先進(jìn)的技術(shù)設備,建造有充足空間的會(huì )議地點(diǎn),并配備一些良好質(zhì)量的空調、暖氣等生活設施,改善工作人員的工作環(huán)境,有利于工作人員更快、更好的投入工作。每個(gè)單位定期下發(fā)與業(yè)務(wù)有關(guān)的報紙、雜志,爭取數量充足,公費為工作人員訂制喜愛(ài)的書(shū)籍和先進(jìn)的辦公設備,安排固定的單位機構為每個(gè)單位部門(mén)做好繼續教育工作。為新進(jìn)工作人員指定工作經(jīng)驗豐富的師傅來(lái)為其做指導,執行任務(wù)時(shí)隨時(shí)培訓,為其多安排力所能及的事情。相同的工作內容每年都要重新制定工作要求,時(shí)代不同,內容不同,工作方法不同,對老工作人員要提出與時(shí)代同步的要求。

          【參考文獻】

         。1]劉廣.新形勢下高校行政管理人員執行力提升路徑研究[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2017(02)

         。2]羅浩.淺談高校行政管理人員的執行力建設[J].辦公室業(yè)務(wù),2017(06)

         。3]孫陽(yáng).論高;鶎有姓藛T執行力的提升[J].哈爾濱學(xué)院學(xué)報,2016(07)

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第15篇)

          摘要:當前,世界正處于知識經(jīng)濟快速發(fā)展時(shí)期,企業(yè)市場(chǎng)競爭激烈。在這樣一個(gè)背景下,加強對企業(yè)行政管理的分析有著(zhù)重大的意義和價(jià)值。需要注意的是,企業(yè)正處于改革的核心階段,若要更進(jìn)一步的促進(jìn)企業(yè)的生存和發(fā)展,不僅需要立足于本國的具體國情,還應積極吸取國外企業(yè)行政管理和服務(wù)體系中的有益經(jīng)驗,更好的促進(jìn)我國企業(yè)行政管理和服務(wù)體系的建立和完善。

          關(guān)鍵詞:國外企業(yè)行政管理;服務(wù)體系;國內企業(yè)行政管理

          改革開(kāi)放以來(lái),我國經(jīng)濟取得了長(cháng)足的進(jìn)步和發(fā)展,隨著(zhù)國際國內經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化,企業(yè)在市場(chǎng)上的競爭壓力也隨之加大。企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競爭中得以可持續發(fā)展,或在行業(yè)中占有一席之地,不僅需要有自己的獨特性,還必須有高效的行政管理。因此,借鑒國外企業(yè)行政管理經(jīng)驗,對我國企業(yè)的健康發(fā)展具有重大的實(shí)踐意義。

          一、我國行政管理所面臨的問(wèn)題

          隨著(zhù)科技的進(jìn)步和知識經(jīng)濟的快速發(fā)展,行政管理在企業(yè)管理中所起到的作用也正在日益發(fā)生變化。但是,在實(shí)際的工作中,我國行政管理也面臨著(zhù)諸多的問(wèn)題。

          1.行政管理意識不強。在我國,由于受傳統觀(guān)念的束縛,大多企業(yè)管理層認為行政部門(mén)的工作就是單一的后勤及文件管理等事務(wù)性工作,在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中作用不大。從這可以看出,企業(yè)對于行政管理這一領(lǐng)域是重視不夠的。因此,企業(yè)在招聘行政人員時(shí),設置準入門(mén)欄低,更甚者直接將關(guān)系比較好的人員安排在企業(yè)管理行政部門(mén),以至于行政管理人員缺乏專(zhuān)業(yè)的管理能力和服務(wù)意識。

          2.行政管理制度有待完善。在過(guò)去幾十年的發(fā)展過(guò)程中,企業(yè)領(lǐng)導者對企業(yè)行政管理有了一定的認識并設置了獨立的部門(mén)。但是,計劃經(jīng)濟體制的影響力還沒(méi)有消失,傳統的行政管理思維在現代企業(yè)中依然存在,并且沒(méi)有形成健全的行政管理體制。在實(shí)際工作過(guò)程中,企業(yè)行政管理者如果不能結合企業(yè)的現實(shí)情況,只是按照固定的模式制定、下發(fā)規章制度,就會(huì )使企業(yè)在遇到緊急情況時(shí)無(wú)章可循,致使企業(yè)無(wú)法正常運營(yíng)。另外,由于受傳統思維的影響,一些企業(yè)管理者不能結合自身實(shí)際,在管理工程中跟不上新形勢下的企業(yè)行政管理的步伐,這在一定程度上阻礙了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

          3.行政管理體系有待健全。對于企業(yè)來(lái)講,擁有一套科學(xué)合理的行政管理體系不僅有利于企業(yè)的健康發(fā)展,還能夠使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中脫穎而出。但是,就目前來(lái)講,機關(guān)習氣在企業(yè)行政管理中任然盛行,以至于各部門(mén)人員的職責和分工不明確,降低了企業(yè)人員的工作效率。甚至,在有些企業(yè)中,企業(yè)行政管理領(lǐng)導者在管理過(guò)程中為了個(gè)人利益,插手執行層次人員的工作,做出了損害企業(yè)利益的違法行為。

          二、國外企業(yè)的行政管理和服務(wù)體系分析

          從國家層面講,企業(yè)的出現,為社會(huì )人員提供了眾多的崗位,有利于解決勞動(dòng)力的就業(yè)形勢,維護社會(huì )穩定;從企業(yè)自身來(lái)講,在市場(chǎng)競爭中,企業(yè)為獲得生存和發(fā)展,必須不斷的進(jìn)行科技創(chuàng )新,有利于促進(jìn)社會(huì )的不斷發(fā)展。而企業(yè)行政管理與服務(wù)體系的建立,對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的,世界各國也都十分重視。但是,由于政治、經(jīng)濟、文化和社會(huì )狀況的不同,各國在行政管理方面也不盡相同。

          1.企業(yè)行政管理機構設置的不同。從政府對企業(yè)的扶持情況看,企業(yè)行政管理可分為市場(chǎng)主導型和政府主導型;按政府機構設置看,企業(yè)行政管理可分為中央直管型與中央和地方分設型。首先,就企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力來(lái)說(shuō),市場(chǎng)主導型主要推崇的是市場(chǎng)自由競爭的作用,對于政府的扶持政策也有必然要求,也就是說(shuō),政府的扶持政策必須是符合市場(chǎng)經(jīng)濟規律的,最終是為了維護市場(chǎng)競爭的公平和自由,美國的行政管理就是其典型代表。而政府主導型則十分強調政府對企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用。為促進(jìn)企業(yè)和國家經(jīng)濟增長(cháng),企業(yè)更需要運用政府的行政權利來(lái)對市場(chǎng)進(jìn)行相當程度的干預和指導,如實(shí)行“混合經(jīng)濟”的德國。其次,由于政府機構設置的不同,聯(lián)邦制國家大多采用中央直管型。因為,在聯(lián)邦制國家,明確劃分了中央政府與各地方成員政府之間權利,為了有效監督地方對企業(yè)的支持政策執行力度,所以,在行政上實(shí)行的是中央與地方分治,進(jìn)行垂直管理。就單一制國家來(lái)說(shuō),地方政府只是中央政府的下屬或代理機構,所有國家大權是由中央政府掌握著(zhù),因此,單一制國家多采取中央與地方分設型行政管理方式,如法國。

          2.服務(wù)體系的設立?偟膩(lái)說(shuō),行政服務(wù)體系包括營(yíng)利性組織服務(wù)和非營(yíng)利性組織服務(wù)兩大類(lèi)。首先是營(yíng)利性組織服務(wù)。我們知道,營(yíng)利性組織的主要目的就是為組織獲得最大限度的利益,但是,營(yíng)利性組織在其工作過(guò)程中也發(fā)揮了重要的服務(wù)性功能。如銀行提供資金服務(wù),非銀行組織提供各種金融咨詢(xún)服務(wù),在一定程度上也是參與了社會(huì )服務(wù)業(yè)。其次是非營(yíng)利性機構服務(wù)。非營(yíng)利性組織是由民間成立的、不以營(yíng)利為目的的非政治性組織或團體,主要從事社會(huì )服務(wù)與管理。在國家企業(yè)服務(wù)體系中,非營(yíng)利機構主要包括半官方機構和民間機構。一是半官方機構。半官方機構是由政府和民間聯(lián)合開(kāi)辦的,具有可靠性和靈活性?xún)?yōu)勢。根據國家具體的政治制度,半官方機構又可分為聯(lián)邦制國家的半官方機構和單一制國家的半官方機構。聯(lián)邦制國家大多通過(guò)采用其他手段,而不是直接干預地方性事務(wù),來(lái)調動(dòng)社會(huì )各界共同開(kāi)辦服務(wù)機構,比如美國設置的出口援助中心。而單一制國家是根據官方機構形式來(lái)設置為企業(yè)服務(wù)的機構,其政策性較強,如日本的商工會(huì )議所。二是民間機構。從其字面意思就可以看出,民間機構是由民間組織發(fā)起的或是由政府支持和推動(dòng)而成立的具有專(zhuān)門(mén)性的服務(wù)組織和機構,其主要目的是為企業(yè)需求服務(wù),如美國的技術(shù)推廣中心。

          三、分析國外企業(yè)行政管理及服務(wù)體系所帶來(lái)的啟示

          通過(guò)對國外企業(yè)行政管理和服務(wù)體系的了解,我認為,其對我國的企業(yè)行政管理及服務(wù)具有以下啟示意義。

          1.明確企業(yè)行政管理的重大價(jià)值。在激烈的市場(chǎng)競爭中,企業(yè)行政管理是企業(yè)強有力的服務(wù)后盾,企業(yè)管理者必須予以高度重視。首先,企業(yè)管理者要找準自己的位置,明確自己的角色,在統一的框架內,建立一個(gè)科學(xué)的行政管理機構。其次,在具體的工作過(guò)程中,企業(yè)管理者要充分結合當前實(shí)際工作狀況,明確企業(yè)行政機構的重大價(jià)值。最后,企業(yè)管理者要采取相應措施,依法制定合理的企業(yè)發(fā)展原則和策略,以更好的推進(jìn)企業(yè)行政管理的工作水準。

          2.完善企業(yè)行政管理系統。完善的企業(yè)行政管理系統應包括權力體系、技術(shù)體系和事務(wù)體系三個(gè)方面。就目前來(lái)講,我國正處于經(jīng)濟改革期,市場(chǎng)還不穩定,企業(yè)行政管理單純的依靠市場(chǎng)機制的自發(fā)性不利于社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展。我國是中央集權的單一制國家,企業(yè)行政管理具有很大的政治性,中央管理機構指導并監督各級地方政府,而各級地方政府又管理著(zhù)地方管理機構。因此,在該層面上,中央政府要加強企業(yè)行政管理力度,在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮其主導作用。此外,還要建立合理的行政構架,細化并明確各部門(mén)人員的崗位職責,確保政令上下通達。

          3.健全企業(yè)規章制度。合國外經(jīng)驗和我國的具體情況,我們可以了解到,企業(yè)管理部門(mén)作用發(fā)揮有利于企業(yè)服務(wù)體系的建設。當前,在我國大多數涉及企業(yè)政府機構的部門(mén)都有制定各類(lèi)支持企業(yè)發(fā)展的措施。在此,企業(yè)主管部門(mén)的作用可以說(shuō)是榜樣作用、牽頭作用,可以建立相關(guān)的規章制度來(lái)支持企業(yè)的發(fā)展。由于我國現行的企業(yè)行政管理缺乏系統的規章制度,這在一定程度上打擊了員工的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。因此,建立一套科學(xué)合理的企業(yè)規章制度是十分必要的有利于企業(yè)行政管理主體作用的發(fā)揮,確保完成企業(yè)的發(fā)展要求。

          4.建立健全企業(yè)服務(wù)機構體系和長(cháng)效機制。首先,據國外經(jīng)驗可知,半官方機構有利于政府部門(mén)職能的完善,換句話(huà)說(shuō),它是延伸了政府的職能。隨著(zhù)我國進(jìn)一步的改革,一些事業(yè)機構可以轉變?yōu)榘牍俜降钠髽I(yè)服務(wù)機構,或者可以在民間組織機構中發(fā)揮積極作用。其次,從國外經(jīng)驗來(lái)看,政府的支持對企業(yè)服務(wù)體系的建立具有重要的引導作用,但是,企業(yè)服務(wù)體系的發(fā)展不能脫離整個(gè)社會(huì ),需要整個(gè)社會(huì )的參與。因此,在我國要想建立企業(yè)服務(wù)機構的長(cháng)效機制,既要中央政府提供資金等方面的支持,也需要全體社會(huì )成員參與進(jìn)來(lái)。

          參考文獻:

          [1]王恒立.關(guān)于加強企業(yè)行政管理的路徑探析[J].東方企業(yè)文化,2012,18:103.

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        • 行政管理實(shí)習報告 推薦度:
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        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第16篇)

          摘要:

          隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,人才競爭越來(lái)越激烈,針對工商管理方面的人才,社會(huì )的要求和標準也越來(lái)越高。本文將從我國工商管理體制的現狀和工商管理人才培養存在的問(wèn)題出發(fā),對于工商管理人才培養模式進(jìn)行探究,包括轉變辦學(xué)理念、設置科學(xué)的課程體系以及增加實(shí)踐教學(xué)。以此來(lái)創(chuàng )新工商管理人才的培養模式,提高工商管理人才的質(zhì)量和就業(yè)競爭力。

          關(guān)鍵詞:

          工商管理 人才培養 現狀與問(wèn)題

          我國的工商管理體制存在很多的不足,包括工商管理專(zhuān)業(yè)人才的缺乏、工商管理制度的不完善以及缺乏統一管理等問(wèn)題,嚴重影響了工商管理人才的培養,本文重點(diǎn)從工商管理人才培養過(guò)程中出現的問(wèn)題以及具體的人才培養模式進(jìn)行探究,進(jìn)而提高工商管理人才的社會(huì )競爭力。

          一、我國工商管理的現狀

          到目前為止,我國工商管理體制中存在諸多問(wèn)題,包括:缺乏統一管理,在我國某些地方,工商管理機關(guān)采用一法兩制的制度,對外嚴格、對內寬容,嚴重破壞了我國工商管理體制的整體性;工商管理制度不完善,不能有效的發(fā)揮工商管理部門(mén)的作用;工商管理人才缺乏,主要是工商管理中高級的人才缺乏。

          二、工商管理人才培養存在的問(wèn)題

          工商管理人才培養存在很多問(wèn)題,包括:辦學(xué)理念脫離現實(shí)、課程設置不合理以及實(shí)踐能力差。具體表現在以下幾個(gè)方面:

          1.辦學(xué)理念脫離現實(shí)。

          現階段,對工商管理人才的培養,存在辦學(xué)理念脫離現實(shí)的問(wèn)題。諸多的高校針對工商管理專(zhuān)業(yè),都是采用模版化的形式,沒(méi)有自己的辦學(xué)特色,都是千篇一律的教學(xué)。對于工商管理專(zhuān)業(yè),很多家長(cháng)和學(xué)生都存在錯誤的觀(guān)點(diǎn),認為工商管理專(zhuān)業(yè)是培養社會(huì )管理人才的,但是校方并沒(méi)有說(shuō)明真實(shí)的辦學(xué)理念,隨著(zhù)社會(huì )人才競爭越來(lái)越激烈,工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后大多的工作崗位在企業(yè)的中層或者基層工作,導致很多學(xué)生的自我認知不準確。

          2.課程設置不合理。

          工商管理作為一級學(xué)科,下面的二級學(xué)科包括會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)以及人力資源。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,由于工商管理專(zhuān)業(yè)與會(huì )計專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、人力資源專(zhuān)業(yè)在課程的安排上存在重疊的部分,導致了針對工商管理專(zhuān)業(yè)的人才培養只注重表面,學(xué)生無(wú)法學(xué)習到專(zhuān)業(yè)的知識,缺乏專(zhuān)業(yè)的工商管理專(zhuān)業(yè)能力,在畢業(yè)后的社會(huì )競爭中處于劣勢。針對工商管理的課程設置,學(xué)校多注重理論知識的教學(xué),而缺少實(shí)踐能力的培養,并且在課程安排上的表面化教學(xué),缺少對工商管理課程的重點(diǎn)教學(xué),課程設置上缺乏專(zhuān)業(yè)性。與此同時(shí),針對工商管理課程和課時(shí)的設置都太高。學(xué)校在針對工商管理專(zhuān)業(yè)的培養上,課程設置多達40多門(mén)課,3500多課時(shí),雖然現在縮減到了2600課時(shí),但是工商管理課程的課程并沒(méi)有減少。

          3.實(shí)踐能力差。

          在工商管理的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)校的實(shí)習和實(shí)踐培養很少,實(shí)踐教學(xué)板塊不足,導致了學(xué)生很少接觸社會(huì )的機會(huì ),缺乏專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐能力,妨礙了針對工商管理人才的培養。目前國內工商管理的老師普遍缺乏社會(huì )經(jīng)驗,教學(xué)內容不能與時(shí)俱進(jìn),采用傳統的教學(xué)方式培養學(xué)生,導致學(xué)生與社會(huì )實(shí)踐脫節更加嚴重。并且在實(shí)際的調查過(guò)程中,我們發(fā)現企業(yè)需要從頭培養工商管理專(zhuān)業(yè)的員工,他們的實(shí)踐能力很差,基本的辦公操作技能也不具備,并且大部分工商管理專(zhuān)業(yè)的員工都缺乏創(chuàng )新,缺少主見(jiàn)。隨著(zhù)社會(huì )就業(yè)競爭的加劇,企業(yè)的用工需求越來(lái)越高,并且需要上崗就能直接操作的員工。對于工商管理的人才培養,會(huì )讓這部分學(xué)生缺乏就業(yè)的競爭力。

          三、工商管理人才培養

          要解決工商管理人才培養過(guò)程中存在的辦學(xué)理念脫離現實(shí)、課程設置不合理以及實(shí)踐能力差的問(wèn)題,需要提高對工商管理人才的培養水平,采取的具體措施如下:

          1.轉變辦學(xué)理念。

          學(xué)校的辦學(xué)理念不科學(xué),會(huì )造成工商管理人才培養定位的不準確,會(huì )導致很多問(wèn)題的發(fā)生。因此,針對工商管理人才的培養,需要在實(shí)際教學(xué)中,明確工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養的目的和具體的做法。并且校方對于工商管理人才培養方法的制定上要面向社會(huì )的需求,立足于工商管理行業(yè)的發(fā)展方向,以學(xué)生的就業(yè)為基礎進(jìn)行轉變辦學(xué)理念,與時(shí)俱進(jìn),設置合理的工商管理人才培養目標,每個(gè)學(xué)校根據自身發(fā)展的情況,設置個(gè)性化、有特色的發(fā)展目標,培養全方位的工商管理人才。只有這樣才能樹(shù)立正確的辦學(xué)理念,增強學(xué)生對社會(huì )的適應能力,提高學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)競爭力,同時(shí)促進(jìn)工商管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。

          2.設置科學(xué)的課程體系。

          在工商管理的課程設置上,以就業(yè)為目的設置課程內容,注重教學(xué)的實(shí)用性和特色教學(xué),加大工商管理的專(zhuān)業(yè)技能培訓,并且實(shí)行學(xué)生的多樣化的人才培養,學(xué)生可以針對其他專(zhuān)業(yè)進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)的選修。并且在課程設置上注重互動(dòng)式教學(xué),增加工商管理教學(xué)的趣味性,通過(guò)工商管理新聞發(fā)布會(huì )等形式,運用互動(dòng)式教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習興趣,在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,一方面要加強專(zhuān)業(yè)知識的培養,另一方面也要注重學(xué)生的創(chuàng )新能力的培養,具體包括:案例式教學(xué),通過(guò)案例分析,更加實(shí)際生動(dòng)的講解所教的課程;互動(dòng)教學(xué),采用教師和學(xué)生都主動(dòng)授課的形式,讓學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題,帶動(dòng)學(xué)生積極思考所學(xué)的課程內容;情景模擬教學(xué),課堂現場(chǎng)模擬有關(guān)工商管理課程的活動(dòng),增加互動(dòng)性;研討式教學(xué),即開(kāi)展討論會(huì )等形式。與此同時(shí),適當的減少專(zhuān)業(yè)課的比重,增加一些人文社會(huì )相關(guān)的課程;對工商管理的具體課程,要根據社會(huì )發(fā)展的需要精選必修課,增加學(xué)生對社會(huì )的適應性;同時(shí)也要采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué),提高工商管理課程的教學(xué)效果。

          3.增加實(shí)踐教學(xué)。

          針對工商管理的人才培養,要注重實(shí)踐教學(xué),在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,加大課程的實(shí)踐教學(xué)內容和教學(xué)方式,具體內容如下:增加教學(xué)實(shí)踐的環(huán)節。在原有課程的基礎上,增加工商管理實(shí)踐操作的課程,例如實(shí)踐課和模擬大賽等形式。建立工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)基地。根據學(xué)校針對工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內容和要求建立實(shí)習基地,并采用靈活實(shí)習的方式,學(xué)生根據自己的興趣選擇自己喜歡的實(shí)習方向,并配有專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行實(shí)習指導,工商管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習期應在半年以上,實(shí)習基地和學(xué)校達成長(cháng)期合作,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習,提高工商管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力,增強社會(huì )的適應性,提高畢業(yè)的就業(yè)競爭力。

          建立學(xué)校工商管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室。通過(guò)建立實(shí)驗室,加大工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力和實(shí)驗水平,并在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,加大實(shí)驗教學(xué)的課程力度和課程內容,不要形同虛設、資源浪費。

          工商管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室是學(xué)生理論知識和實(shí)踐操作緊密聯(lián)系的場(chǎng)所,工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以將課堂上所學(xué)到的理論知識,通過(guò)做實(shí)驗的形式,加深理解和鞏固。與此同時(shí),學(xué)校應該鼓勵更多的學(xué)生參加實(shí)驗大賽,讓工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在實(shí)驗大賽中磨練自己,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際操作能力。改善工商管理教學(xué)的師資力量。

          工商管理教學(xué)的老師要經(jīng)常去企業(yè)進(jìn)行學(xué)習,提高自身的實(shí)踐能力,將自己的課程與時(shí)俱進(jìn)的傳授給學(xué)生。提高教師的實(shí)踐操作能力是培養工商管理人才的基礎和前提條件。只有這樣,才會(huì )促進(jìn)工商管理專(zhuān)業(yè)人才的進(jìn)一步提升,才不會(huì )誤人子弟。與此同時(shí),學(xué)校也要和校外著(zhù)名的企業(yè)家合作,經(jīng)常聘請他們到學(xué)校授課或開(kāi)講座,同時(shí)也可以聘請他們擔任學(xué)校的實(shí)踐導師,提高工商管理學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手操作能力和水平。

          綜上所述,現階段工商管理體制存在專(zhuān)業(yè)人才的缺乏、工商管理制度的不完善以及缺乏統一管理等問(wèn)題,也就造成了工商管理在人才培養方面,存在的辦學(xué)理念脫離現實(shí)、課程設置不合理以及實(shí)踐能力差等問(wèn)題。為了在激烈的市場(chǎng)競爭中有自己的一席之地,針對工商管理的人才培養需要采取積極的措施,提高工商管理人才的質(zhì)量和創(chuàng )新能力,本文針對工商管理專(zhuān)業(yè)探討其人才培養的模式,具體包括:轉變辦學(xué)理念、設置科學(xué)的課程體系以及增加實(shí)踐教學(xué)。

          參考文獻:

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          [2]薛敏.淺談我國工商管理人才培養中存在的問(wèn)題與改善的措施[J].現代經(jīng)濟信息.2013年13期.

        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第17篇)

          引言

          近年來(lái),企業(yè)發(fā)展面臨的新的局面,雖然其面臨的更多機遇,但是同樣也存在著(zhù)較為明顯的壓力,相互之間的競爭越來(lái)越激烈,如此也就很容易造成企業(yè)運行中出現明顯問(wèn)題,需要做好管理控制工作。在企業(yè)管理工作開(kāi)展過(guò)程中,行政管理是必不可少的重要環(huán)節,這種行政管理的作用要想發(fā)揮出最強價(jià)值,必須要進(jìn)行實(shí)時(shí)調整,促使其能夠表現出理想的適宜性效果,解決企業(yè)行政管理可能存在的各類(lèi)問(wèn)題隱患。

          1、企業(yè)行政管理的重要性分析

          結合企業(yè)行政管理工作的有效開(kāi)展,其重要性是比較突出的,企業(yè)管理和行政管理相互結合進(jìn)而才能夠表現出較為理想的作用價(jià)值,促使企業(yè)能夠有序高效發(fā)展。結合企業(yè)行政管理工作的開(kāi)展,其表現出了較為明顯的強制性和及時(shí)性,進(jìn)而也就能夠具備較為理想的實(shí)際管理價(jià)值效果,有效解決企業(yè)發(fā)展中可能存在的一些問(wèn)題,凝聚企業(yè)發(fā)展力量。

          企業(yè)行政管理工作在具體開(kāi)展中的重要性表現是比較突出的,一方面,這種企業(yè)行政管理工作的開(kāi)展能夠促使企業(yè)的適應能力得到較好提升,滿(mǎn)足于新時(shí)期發(fā)展下的基本要求,促使企業(yè)發(fā)展更為順暢合理,避免因為出現企業(yè)不適應或者是滯后性問(wèn)題而影響其發(fā)展效率,因為企業(yè)行政管理可以說(shuō)涉及到了企業(yè)發(fā)展和管理的各個(gè)環(huán)節,對于管理人員以及員工都具備著(zhù)較為理想的溝通協(xié)調效果,如此也就能夠保障其企業(yè)的發(fā)展更為流暢,優(yōu)化企業(yè)運營(yíng)模式,緩解企業(yè)發(fā)展中管理人員和普通職員的關(guān)系,促使其發(fā)展更具活力;另外一方面,企業(yè)行政管理的落實(shí)還能夠在較大程度上有助于提升企業(yè)發(fā)展戰略的實(shí)現效果,這一點(diǎn)對于企業(yè)發(fā)展而言更是極為重要。結合企業(yè)行政管理工作的開(kāi)展,其能夠發(fā)揮出多個(gè)方面的功效,比如計劃、指揮、控制以及組織等,都能夠表現出較強的實(shí)效性,如此也就必然能夠給在企業(yè)發(fā)展目標的實(shí)現方面表現出較強的作用價(jià)值效果。

          2、新時(shí)期企業(yè)行政管理創(chuàng )新路徑

          結合新時(shí)期發(fā)展下企業(yè)行政管理工作的有效開(kāi)展,其確實(shí)具備著(zhù)較為突出的作用價(jià)值優(yōu)勢,但是具體工作的開(kāi)展落實(shí)難度也是比較大的,在企業(yè)發(fā)展中可能遇到的問(wèn)題也是比較多的,并且還需要考慮到社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的基本需求,將企業(yè)行政管理工作的適宜性提升到最高。這也就必然需要重點(diǎn)加強對于新時(shí)期企業(yè)行政管理方面的創(chuàng )新優(yōu)化,其中較為關(guān)鍵的創(chuàng )新路徑有以下幾點(diǎn):

         。1)創(chuàng )新行政管理體制。對于新時(shí)期企業(yè)行政管理工作的創(chuàng )新發(fā)展而言,重點(diǎn)從行政管理體制方面進(jìn)行優(yōu)化是比較重要的一點(diǎn),這種行政管理體制的創(chuàng )新主要就是為了改變管理觀(guān)念和思想,促使其相應行政管理工作的落實(shí)能夠更為流暢。比如對于現階段企業(yè)行政管理過(guò)程中存在較為明顯的各個(gè)制度不完善問(wèn)題,就需要解決實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有效探索,確保其相應行政管理體制能夠發(fā)揮出較強的作用效能,有效解決可能出現的隱患問(wèn)題,促使規章制度能夠和企業(yè)行政管理實(shí)際狀況相匹配,如此也就能夠表現出較為理想的作用價(jià)值。此外,對于企業(yè)行政管理體制的創(chuàng )新還需要考慮到行政管理的具體質(zhì)量和效率,對于各項活動(dòng)的開(kāi)展作用和價(jià)值進(jìn)行分析評價(jià),確保其能夠具備理想的約束性和指導效果,逐步完善行政管理體制。當然,對于企業(yè)行政管理體制的創(chuàng )新落實(shí),還需要具體到各個(gè)企業(yè)行政管理職能的劃分上進(jìn)行處理,促使其職能的劃分較為明確,能夠將各個(gè)行政管理人員的作用發(fā)揮到最大,避免出現人力資源的浪費現象,實(shí)現行政管理工作的高效落實(shí)。

         。2)創(chuàng )新行政管理體系。對于現階段各個(gè)企業(yè)行政管理體系進(jìn)行創(chuàng )新優(yōu)化同樣也是比較重要的一個(gè)方面,這種行政管理體系的創(chuàng )新主要就是為了促使其相應行政管理工作能夠具備較強的可靠運行效果,尤其是對于人員的有效配置,以及自身工作任務(wù)的落實(shí),更是需要表現出較強的實(shí)效性,相互之間工作的協(xié)調性也需要得到較好控制;谶@種行政管理體系方面的創(chuàng )新優(yōu)化,其需要保障各個(gè)企業(yè)的崗位都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行負責,將行政管理的各個(gè)任務(wù)高效落實(shí),結合上述行政管理體制的完善方案進(jìn)行有效配備,滿(mǎn)足于各項工作開(kāi)展的基本條件。當然,對于這種具體行政管理體系的完善和創(chuàng )新,還需要重點(diǎn)從人員角度進(jìn)行優(yōu)化,保障各個(gè)行政管理人員具備較強的工作效能,有效解決可能出現的工作失誤和偏差,對于行政管理人員進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)地培訓和教育,綜合提升其技能水平,并且加強職業(yè)道德培養,促使其能夠保質(zhì)保量地完成各項行政管理工作。

         。3)創(chuàng )新行政管理方法。在企業(yè)行政管理工作的具體落實(shí)過(guò)程中,針對具體方式方法進(jìn)行創(chuàng )新優(yōu)化也是當前比較重要的一個(gè)基本要求。這種行政管理方法的創(chuàng )新優(yōu)化主要就是為了促使其能夠適應于當前社會(huì )企業(yè)發(fā)展的基本需求,尤其是能夠實(shí)現高效性和協(xié)調性處理。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,綜合運用各類(lèi)信息化技術(shù)已經(jīng)成為了必要發(fā)展趨勢,也應該作為企業(yè)行政管理創(chuàng )新的核心方向,逐步替代傳統行政管理模式和手段,促使其能夠具備更強實(shí)效性。

          3、結束語(yǔ)

          綜上所述,對于新時(shí)期企業(yè)行政管理工作的有效落實(shí),其對于企業(yè)發(fā)展確實(shí)能夠表現出較為理想的作用價(jià)值效果,而為了更好提升企業(yè)行政管理的作用價(jià)值,又需要重點(diǎn)圍繞著(zhù)新時(shí)期的新要求進(jìn)行適應性調整,明確創(chuàng )新優(yōu)化路徑,提升行政管理效能。

          參考文獻

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        行政管理畢業(yè)論文6000字范文(第18篇)

          一、高校行政管理現狀與存在問(wèn)題

          計劃經(jīng)濟時(shí)代我國就存在高校行政管理制度,改革開(kāi)放以來(lái),經(jīng)濟飛速發(fā)張,社會(huì )變革加劇,但是高校行政制度雖然也進(jìn)行了大規模的改革,但是弊端依舊存在,突出表現在以下幾點(diǎn):

          1.工作效率不高。

          學(xué)校的行政事務(wù)履行地不夠井然有序,如果出臺新的行政制度的話(huà),從上級到下級貫徹的力度不夠,應對突發(fā)狀況的措施不夠穩妥,周期拖延時(shí)間太長(cháng),各部門(mén)不能有序地協(xié)調配合,導致辦公效率低下。在行政管理方面,行政管理人員沒(méi)有高度重視行政管理工作的復雜性,過(guò)于理想化,認為工作需要的只是熱情和有理想,傳統的僵化行政管理條款導致行政管理工作效率低下,那些落后的觀(guān)念如崇尚權力,任人唯親,不思進(jìn)取,安于現狀服務(wù)意識淡薄,人本主義等成為了高校行政管理順利進(jìn)行的巨大障礙。另一方面,用傳統眼光來(lái)說(shuō),教師和學(xué)生都是被管理的對象,而不是被服務(wù)的對象,工作消極,不主動(dòng)改變工作方式,更新管理模式,從而降低了行政管理的效率。

          2.服務(wù)意識低下。

          行政管理的方式應該隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,高校的改革步伐而與時(shí)俱進(jìn),但是大多數行政工作人員并沒(méi)有更新觀(guān)念,服務(wù)意識依舊淡薄,沒(méi)有從傳統的行政工作方式中脫離出來(lái),并樹(shù)立以服務(wù)為核心的工作理念。

          3.監督機制缺失。

          行政制度中從高級到低級劃分,高級人員對低級人員有領(lǐng)導性質(zhì),低級人員對高級人員的監督機制不夠完善,一直相對應的監督機制不足,監督手段落后,往往導致了行政管理工作中的系列問(wèn)題的產(chǎn)生。

          4.人事制度僵硬。

          在一些高校里面會(huì )出現這種情況,行政管理人員大多數為教職工的家屬,這些安置性的工作崗位導致這些員工工作積極性不佳,工作熱情很低,這不僅使工作崗位得不到有效分配,還使年輕一代的積極向上的人員無(wú)法獲得此崗位,喪失工作機會(huì ),從整體上影響了高校行政管理的效果。

          5.機構設置缺乏科學(xué)性。

          上文分析到高校行政管理效率低下,這與高校行政機構臃腫,分工不科學(xué)有很大的關(guān)系,分工過(guò)細導致部門(mén)越來(lái)越多,部門(mén)之間的銜接做的又不到位,協(xié)調性不高,職責分配模糊,而且對于辦事中出現的錯誤相互推諉,各部門(mén)均不承擔責任。

          6.行政管理工作沒(méi)有納入法制軌道。

          參考行政事務(wù)做的比較好的學(xué)校,其必定有完善的規章制度。規范的制度有利于明確各部門(mén)的工作范圍和工作職能,將責任也進(jìn)行明確的規定,將各部門(mén)線(xiàn)條理順,各司其職各擔其險,那些行政辦事效率低下的高校,其行政規范往往不夠具體,管理也不夠有條理,工作中個(gè)人情節嚴重,憑借主觀(guān)經(jīng)驗辦事,隨意自由。因此,效率低下不是沒(méi)理由的。

          7.從事行政管理人員素質(zhì)不高,無(wú)法適應現實(shí)需要。

          行政管理需要人員分配才能完成,而人員的素質(zhì)高低決定了行政管理執行能力的效果好壞,對高校行政辦事效率有很大的影響。文化水平低的人員勢必會(huì )或多或少的影響決策的正確性,多數決策水平低。不遵守職業(yè)道德,破壞職業(yè)氛圍,職責觀(guān)念淡薄,會(huì )引起爭榮譽(yù),避責任,F階段企業(yè)的行政管理對管理人員要求較高,必須有現代化思想和管理意識,及要求有管理能力,有要求有文化素質(zhì),除此之外還要有良好的精風(fēng)貌和充沛的精力。如今的高校行政管理人員中,因健康問(wèn)題而調動(dòng)崗位的人員并不少見(jiàn),這也或多或少的影響了行政效率。

          8.管理技術(shù)因素。

          現如今,現代化應用程度越來(lái)越高,對現代化技術(shù)的應用已經(jīng)越來(lái)越嚴格,高校行政系統也不例外,通過(guò)現代化技術(shù)可以提高辦事效率,對于收集資料,分析決策等都有重要的作用,所以,技術(shù)作用不能忽視。當今社會(huì )中科技化程度越來(lái)越高,如果不知道與時(shí)俱進(jìn),還是只靠舊的思想和辦公模式,那么終究是會(huì )被淘汰的。

          二、PDCA循環(huán)管理在高校行政管理的應用

          PDCA循環(huán)指的是一種科學(xué)有效,應用性很強的管理程序,它分為四個(gè)部分:

          P指計劃階段,任何事情的圓滿(mǎn)成功都離不開(kāi)事前的周密計劃,這在PDCA循環(huán)管理流程中處于首要部分,重要程度不言而喻。在校務(wù)安排上包括一些細化的工作流程,包括工作任務(wù)的分配,工作目標的設定,工作方案的規劃和問(wèn)題的解決,在這些工作做完后選出最佳的一個(gè)方案,具體制定措施和應對策略,從最初的制定工作計劃,到完成工作目標,并計劃出針對整體的方案,一直到最后完成此工作方案,整個(gè)計劃階段就已經(jīng)包含了對最終工作的結果的預設。

          D指執行階段,也就是針對上文的計劃做出相應的行動(dòng),負責對工作計劃進(jìn)行全面的組織,對校內校外的資源和人員就行統籌分配,對校內各行政部門(mén)進(jìn)行統一協(xié)調,在各部門(mén)與各部門(mén)之間,部門(mén)與學(xué)校之間,部門(mén)與人員之間進(jìn)行交流溝通,提高行政部門(mén)辦事效率,通過(guò)協(xié)調使行政事務(wù)有條不紊的進(jìn)行。

          C指檢驗階段,即對高校行政執行方面進(jìn)行工作檢查,檢驗其是否完成任務(wù),是否運用了科學(xué)的方法來(lái)實(shí)踐方案,是否使行政辦事效率提高并達到預期目標等。并對執行過(guò)程所完成的工作記性評判和總結,看結果是達不到預期目標還是超過(guò)預期目標。若達到目標則見(jiàn)這個(gè)方案推行下去,將寶貴經(jīng)驗應用到其他行政管理中,若沒(méi)有達到目標,就要積極尋找自身的不足之處,努力改正并總結教訓。

          A指處理階段,獎懲機制是一種很重要的人員激勵機制,在行政事務(wù)執行中,若沒(méi)有完成本階段任務(wù)那么就要接受懲罰,但是懲罰并不是最終目的,其目的是讓各部門(mén)都努力進(jìn)取,做好自己的分內之事并和大家一同提高,各個(gè)行政部門(mén)之間是連帶關(guān)系,一個(gè)環(huán)節做不好,那么其關(guān)聯(lián)環(huán)節也會(huì )受到影響,降低行政辦事效率,所以面對懲罰,最重要的是要找到自己部門(mén)的不足之處并積極改良,最終達到整體進(jìn)步的目的。

          三、結語(yǔ)

          高校行政管理的核心價(jià)值目標是注重工作效率,這與人力資源管理,企業(yè)管理等大領(lǐng)域基本相通,在高校行政事務(wù)執行過(guò)程中,正如本文所分析的,結合運用PDCA循環(huán)管理模式,將行政辦事程序,行政執行人員進(jìn)行有序的計劃和調配,使人員配置最優(yōu)化,部門(mén)設置合理化。本文所分析的PDCA循環(huán)管理是流程管理學(xué)科中最為常用的管理模型,是在舊的行政管理模式中升華出來(lái)的一套符合現代社會(huì )的新型管理方式,這種管理方式隨著(zhù)的時(shí)代特征而產(chǎn)生,具有創(chuàng )新性,實(shí)用性和便捷性,深刻地改革了舊的行政管理制度,將原本一支筆,一張紙的舊式行政辦公方式淘汰掉,與時(shí)俱進(jìn),積極創(chuàng )新,使高校行政事務(wù)管理辦法越來(lái)越具有科學(xué)性。

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